L'articolo indeterminativo in inglese per bambini. Articolo in inglese - regole per bambini in immagini ed esempi

Nota n. 1 - utilizzato per familiarizzare con i numeri da 13 a 20, 20 -100 nella fase iniziale dell'istruzione. Può essere utilizzato per consolidare o ripetere i numeri nelle fasi iniziali e intermedie dell'apprendimento (ad esempio, quando si lavora con bambini a basso rendimento)

Nota n. 2 - utilizzato nella fase intermedia

formazione

ARTICOLI

1. Determinare se si tratta di un'espressione "stabile" o meno.

Se “sì” scrivilo correttamente, se “no” fallo

Determina se questa parola è un nome proprio.

Non dimenticare, prima dei nomi propri di un articolo

non posizionato.

MA!

Articolo "IL" viene utilizzato se lo è:

a) il nome delle direzioni cardinali

b) il nome dei mari, fiumi, oceani, canali

c) il nome delle catene montuose

d) il nome dei pianeti, luminari

e) il nome di alcuni paesi (federazione, stati, regno, repubblica, Paesi Bassi)

e) il nome di alcune istituzioni storiche (il Cremlino, il British Museum, la Torre di Londra, il Parlamento, la National Gallery)

e) cognome al plurale

Se questo non è un nome proprio, segui il passaggio successivo.

3.Determina se questa parola è un aggettivo superlativo.

Gli aggettivi superlativi sono preceduti dall’articolo “IL»

4.Determina se questa parola è un numero.

I numeri ordinali sono preceduti dall’articolo “IL» , in caso contrario, seguire il passaggio successivo.

5. Se c'è un pronome prima di un sostantivo, gli articoli non vengono utilizzati.

6. Determina se questa parola è un sostantivo non numerabile.

Sostantivo non numerabile ("IL», « - »)

a) l'articolo “a” / “an” non è utilizzato.

b)) Determina se puoi inserire “il” qui. In caso contrario, inserire "-".

Se è un sostantivo numerabile, segui il passaggio successivo.

7.Se è un sostantivo numerabile, determinane il numero.

Plurale. ("IL», « - »)

a) L'articolo “a” / “an” non viene utilizzato.

b) Determina se puoi inserire "il" qui. In caso contrario, inserire "-".

Singolare. ("UN/ UN», « IL, « - »)

a) Ricorda la regola quando inserisci “a”/“an” e “the” e riempi gli spazi vuoti inserendo “a/an”, “the” o “-”.

Nota n. 4 Le "costruzioni comparative con aggettivi" vengono utilizzate nelle fasi medie e superiori dell'istruzione.

Nota n. 5 – per gli studenti delle scuole primarie e secondarie sul tema “Nomi plurali”.

Plurale

1. Leggi e traduci la parola.

2. Ricorda se questa parola è un'eccezione.

3. Se questa parola è un'eccezione, scrivi la sua forma plurale.

Se questa parola non è un'eccezione, seguire il passaggio 4.

4. Determina se questa parola si riferisce a sostantivi “numerabili” o “non numerabili”.

5. Se è un sostantivo non numerabile, scrivilo senza modifiche.

Se è un sostantivo numerabile, segui il passaggio 6.

6. Ricorda le regole per scrivere le parole che terminano in "o, y (dopo una consonante), f (e), consonanti sibilanti, sibilanti" e scrivi la parola al plurale. Se la parola non si adatta al passaggio 6, seguire il passaggio 7.

7. Scrivi la parola invariata, aggiungendovi la desinenza "s".

Nota n. 6 - per aver lavorato con gli studenti delle scuole medie sull'argomento “Struttura della frase. Frasi negative."

Frasi negative.

Se il predicato contiene i verbi “essere (sono, è, sono, era, erano), avere (avere, ha, avuto), deve, volontà, vorrebbe, dovrebbe, deve, può, potrebbe, può”, scrivere la frase, ponendo la particella negativa “non” dopo queste parole.

In caso contrario vedere il punto 4.

Nota n. 7

(qui con il concetto di “verbo indipendente” si intendono i verbi “essere (sono, è, sono, era, erano), avere (avere, ha, avuto), deve, volontà, vorrebbe, dovrebbe, deve, può , potrebbe, potrebbe")

" T Ag – domande »

Leggi e prova a tradurre la frase.

Determina se la frase è affermativa o negativa (se negativa, segui i passaggi 3 e 4, se affermativa, segui i passaggi 5 - 10)

Frase negativa.

Se la frase è negativa, trova un verbo che abbia la particella negativa “not” e scrivilo dopo una virgola senza “not”.

Frase affermativa.

Determina se la frase ha un verbo indipendente. (Se sì, seguire i passaggi 6 e 7, in caso contrario, andare al passaggio 8).

Se la frase ha un verbo indipendente, scrivilo dopo una virgola con la particella negativa “non”.

Posiziona il pronome soggetto dopo il verbo.

Determina il tempo della frase (presente o passato).

Se è presente il tempo verbale, metti "do" o "does" dopo la virgola. Se il tempo è passato, metti "fatto".

Scrivi la particella negativa “non”.

11.Aggiungi un pronome al soggetto dopo il verbo

Nota n. 8 - per aver lavorato con gli studenti delle scuole medie sull'argomento “Struttura della frase. Frasi interrogative."

Ogni genitore desidera che i propri figli ricevano un'istruzione completa e siano specialisti in molti campi, soprattutto quando si tratta di lingue straniere. Cercando di dare tutto ciò che possiamo, spesso dimentichiamo che a volte è difficile per i bambini comprendere alcune caratteristiche del discorso che non hanno mai incontrato in precedenza. Gli articoli sono riconosciuti come una di queste difficoltà nel percorso verso il miglioramento della conoscenza. Sono una particella connettiva usata con i sostantivi e aiutano a determinare con maggiore precisione cosa si intende esattamente. Sfortunatamente, la serie di informazioni sull'uso corretto confonde gli studenti, che quindi utilizzano a loro discrezione.

Analizziamo insieme gli articoli in inglese secondo le regole per i bambini per capire quali sono i principali ostacoli. Secondo la forma tradizionale si distinguono 3 classi di articoli:

• incerto(a e an),
• definito(IL)
• E nullo.

Quindi, diamo uno sguardo più da vicino alle aree del loro utilizzo.

Articolo "a" e "an"

Gli articoli indeterminativi si sono trasformati nel tempo dalla parola "uno" e differiscono l'uno dall'altro in quanto "a" è posto prima delle consonanti e "an" è scritto accanto alle vocali per mantenere l'eufonia.

Casi in cui il loro utilizzo è necessario:

• Potrebbe essere vicino sostantivi numerabili, depositato singolare da una classe simile: Ieri abbiamo visto un fiore. – Abbiamo visto il fiore ieri.
• Se per qualcosa detto per la prima volta: Ieri ho avuto un nuovo amico. – Ieri mi sono fatto un nuovo amico.
• Se con una parola intendiamo il significato di tutti o chiunque, parliamo di fatto: Sto scrivendo con una penna sul mio taccuino. – Scrivo con una penna su un quaderno.
• Significato della parola "uno": Ti chiamo tra un'ora. - Ti chiamo tra un'ora.
• Quando parliamo del tutto classe soggetto(ad esempio, sulla classe degli animali, delle piante, ecc.): La rosa è un fiore molto bello. – Le rose sono un fiore molto bello.
• Nelle situazioni in cui si tratta piccola particella qualcosa: mangerei un pezzo di pane. - Vorrei mangiare un pezzo di pane.

Abbiamo già detto che la lingua inglese all'inizio è piuttosto difficile. Esistono quindi circostanze in cui l'articolo indeterminativo può essere utilizzato anche al plurale. Ci sono anche frasi stabili che ti saranno utili in futuro:

• Essere di fretta
• Essere in perdita
• Avere mal di testa/mal di denti
• In una voce rumorosa
• In un sussurro
• È un piacere.

Puoi presentare le regole sotto forma di fiaba, dove gli articoli saranno 2 fratelli che partiranno per un'avventura, e lungo la strada troveranno degli amici (situazioni di utilizzo adatte).

Articolo "il"

Derivato dalle parole “quelli” [ðəʊz] – quelli e “questo” [ðɪs] – questo. Utilizzato con nomi singolari e plurali.

Regole per l'utilizzo dell'articolo “il”:

• Se capiamo di cosa stiamo parlando perché è stato menzionato prima, oppure indoviniamo: vuole guidare. Vanno alle macchine. - Vuole guidare. Vanno alle macchine.
• La storia tratta un argomento unico: il sole sorge a est. - Il Sole sorge ad est.
• Accanto a un sostantivo che indica un tipo, un genere, una varietà di qualcosa: il melo cresce ovunque. – I meli crescono ovunque.
• Eccezione: la parola “uomo” nel significato di specie biologica.
• Nel contesto delle parole “ultima” e “prossima”: la prossima estate promette di essere calda. – La prossima estate si preannuncia calda.
• Insieme agli aggettivi come sostantivi: il forte deve aiutare il debole. – Il forte deve aiutare il debole.
• Se intendiamo un luogo comune che tutti conoscono (ospedale, negozio, ecc.): L'ospedale è nella mia strada. L'ospedale è nella mia strada.
• Tra gli strumenti musicali: Il mio hobby è suonare la chitarra. – Il mio hobby è suonare la chitarra.
• Di fronte alle diverse nazionalità: i russi sono persone molto allegre. – I russi sono un popolo molto allegro.

Articolo zero

Fondamentalmente, l’articolo zero presuppone la sua assenza in linea di principio. Ecco alcuni punti quando ne hai bisogno:

• Con innumerevoli nomi astratti: la felicità è qualcosa che non puoi comprare. – La felicità è qualcosa che non puoi comprare.
• Con sostantivi numerabili plurali: Ha portato le albicocche. - Ha portato le albicocche.
• Con nomi propri: Eva è la ragazza più intelligente. – Eva è la ragazza più intelligente.
• Se prima è preceduto da un pronome dimostrativo e possessivo:
• Mi è piaciuto questo album. – Mi è piaciuto questo album.
• Ho ricordato al mio amico i compiti. -Ho ricordato al mio amico i suoi compiti.

Imparare articoli in inglese secondo le regole sarà un po 'noioso per i bambini, quindi pensa in anticipo a come diversificare il processo. Forse questi saranno enigmi, compiti di competizione. Chiedi ai bambini di disegnare esempi di casi in cui utilizziamo uno degli articoli.

Diamo uno sguardo più da vicino a cosa serve. articolo indeterminativo in inglese e guarda esempi dell'uso dell'articolo a, an in inglese.

L'articolo indeterminativo a, an in inglese significa quantità - uno. Al plurale, nei nomi propri (nome, nome della città...), negli innumerevoli sostantivi non si usa l'articolo a, an. L'articolo si dice indeterminativo perché il soggetto non è specifico.

Esempi

Un ragazzo - Ragazzo.
Dato che abbiamo un solo maschio e non si tratta di un ragazzo specifico, mettiamo l'articolo indefinito a davanti alla parola, indicando così che c'è un solo ragazzo.

Una mela - Mela.
Lo stesso. Dato che abbiamo una mela e non stiamo parlando di una mela specifica, mettiamo l'articolo indeterminativo an, il che significa che abbiamo una mela.

Esempi di utilizzo dell'articolo indeterminativo a, an nelle frasi.

Ho visto un ragazzo. Lui era felice. - Ho visto il ragazzo. Lui era felice.
Poiché il ragazzo è stato visto da solo, viene utilizzato l'articolo a, per indicare che il ragazzo era solo.

Ho mangiato una mela. - Ho mangiato una mela.
Assolutamente la stessa situazione del ragazzo. Ho mangiato una mela, quindi abbiamo inserito l'articolo e.

Quando usare l'articolo indeterminativo a e quando usare l'articolo indeterminativo an

L'articolo indeterminativo a in inglese si usa se la parola inizia con una consonante.

Esempi

un ragazzo - ragazzo.

una penna-penna.

al aptop - laptop.

a cuffie - cuffie.

L'articolo indeterminativo an in inglese si usa se la parola inizia con una vocale.

Esempi

un iPhone - iPhone.

una gamma o - arancione (n.) / arancione (agg.)

un ingegnere - ingegnere.

un ferro da stiro - ferro.

Come distinguere tra vocali e consonanti in inglese?

La lingua inglese contiene 6 vocali: a,e,i,o,u,y. Tutte le altre lettere sono consonanti.

In poche parole, le vocali “cantano” con il suono: aaaaa, eeeeee, iiiiii... E le consonanti, nel frattempo, rimangono solide: t,b,p,g...

In questa lezione prenderemo in considerazione l’argomento “Articoli in inglese”. Studiamo quali articoli esistono e le regole base di utilizzo nelle costruzioni. L'analisi viene effettuata a un livello comprensibile per bambini e adulti.

L'uso degli articoli insieme ai nomi in inglese è un argomento piuttosto voluminoso, quindi dovresti essere paziente.

In inglese, l'articolo (The Article) è la definizione principale dei sostantivi. Quando si costruisce una frase, la prima cosa da cui si inizia è pensare agli articoli, chi parla definisce un nome definito o indefinito e poi inserisce gli articoli. In altre parole, stiamo parlando di qualcosa di specifico o di qualcosa di generale. Non ci sono articoli in lingua russa, motivo per cui questo argomento causa a molti alcune difficoltà.

Quando si compone una costruzione in inglese, l'articolo viene utilizzato in quasi tutti i casi. Ci sono:

• L'articolo determinativo o l'articolo determinativo a cui si riferisce IL;
• L'articolo indeterminativo o articolo indeterminativo, a cui si riferisce UN E UN.

Studieremo 3 casi di utilizzo dell'articolo: l'uso dell'articolo indefinito, definito e i casi in cui l'articolo non viene utilizzato affatto nella costruzione.

Articoli determinativi in ​​inglese (L'articolo determinativo)

Questa parte del discorso ha una sola forma, la. Dal punto di vista grammaticale deriva dal pronome dimostrativo “quello - quello”.

1. L'articolo determinativo L'articolo determinativo si usa in una frase quando si parla di un oggetto di cui si è già parlato o nei casi in cui l'interlocutore capisce di cosa si tratta.
   Ad esempio, per favore mostrami il libro. - Mostrami questo libro, per favore.
2. Questa parte del discorso viene utilizzata anche in una frase quando gli interlocutori parlano di un oggetto unico nel suo genere.
   Ad esempio, il sole è nel cielo. - Il sole è nel cielo.
3. vale in tutti i casi in cui gli interlocutori parlano di un gruppo musicale, di un giornale, di un cinema, di un ristorante.
   Ad esempio, i Beatles - I Beatles.
4. Il nome della nazionalità, quando non si parla di qualcuno in particolare, ma generalizzando tutti i rappresentanti del clan, viene utilizzato con la parte del discorso in questione.
   Ad esempio, gli americani. - Americani.
5. L'articolo determinativo viene utilizzato in alcune frasi.
   Ad esempio al cinema/teatro - al cinema/teatro. Qui è stato utilizzato un design stabile.
6. Se un nome proprio contiene le parole regno (regno), unione (unione), repubblica (repubblica), questo articolo si usa insieme ad esse.
   Ad esempio, Regno Unito - Regno Unito.
7. Questa parte del discorso si usa nelle frasi dopo le preposizioni di luogo.
8. Se c'è una costruzione "prossimo, ultimo + qualche periodo di tempo", mettiamo questo articolo davanti all'intera costruzione.
   Ad esempio, il giorno successivo, il giorno successivo.
   Ad esempio, c'è un gatto davanti al monitor. – C’è un gatto davanti allo schermo.
9. Se parliamo dell'intera famiglia, allora l'articolo in questione viene anteposto anche al cognome.
   Ad esempio, i Petrov sono a casa. - Le case di Petrov.
10. gli oggetti vengono utilizzati anche nella costruzione della parte del discorso in questione.
    Ad esempio, l'Artico - Artico e le Alpi - Alpi.

    Attenzione, l'articolo non viene utilizzato nei nomi di paesi, strade, aeroporti, isole.

11. Se un nome proprio è espresso da un titolo e dopo di esso c'è il significato di, si usa l'articolo in questione.
    Esempio, Il Principe di Galles - Principe di Galles.
12. In inglese, come in russo, c'è un aggettivo che viene usato senza sostantivo, ma denota un gruppo di persone. Anche questa forma dovrebbe essere preceduta da questa parte del discorso .
    Ad esempio, I vecchi - i vecchi.
13. Se la costruzione contiene un aggettivo superlativo, prima di esso si usano anche gli articoli definiti.
    Esempio, il più veloce, il più veloce.
14. the si usa in tutti i casi in cui c'è la “di” prima del sostantivo.
    Ad esempio, La Torre di Londra - Torre di Londra.
15. Con i punti cardinali questo articolo viene sempre utilizzato nel disegno.
    Ad esempio, la parte settentrionale del nostro paese, il nord del nostro paese.
16. Se la frase contiene solo la parola (che significa solo), allora usiamo anche qui l'articolo in questione.
    Ad esempio, era l'unica donna bella della sua vita. - Era l'unica donna bella della sua vita.
17. E l'ultimo caso di utilizzo degli articoli è prima di un numero ordinale.
    Esempio: siamo al quarto piano. - Siamo al quinto piano.

L'articolo in questione si usa con sostantivi usati al singolare e al plurale.

Articolo indeterminativo

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Articolo indeterminativo un/un in inglese (l'articolo indeterminativo) ha due forme:

UN[ə] - usato prima delle consonanti. Cioè, se una parola inizia con una consonante, usa UN:

un b ok, A capace, Sono UN un g irl AC computer, A pomodoro, UN yacht [ Jɒt], UN unità [ J uːnɪt]

UN[ən] - usato prima delle vocali. Cioè, se una parola inizia con una vocale, usa UN:

un a mela, un'e ingegnere, un io dea, una o allineare un a rispondi, UN ora aʊə(r)]

Ad esempio, la parola ora inizia con una vocale, quindi usiamo l'articolo un (un'ora), sebbene la prima lettera scritta sia una consonante H. O, ad esempio, la parola yacht (yacht) scritto con una vocale sì, ma il suono della consonante [j] è pronunciato, quindi scegliamo un (uno yacht). Usare forme diverse dello stesso articolo aiuta a rendere il discorso armonioso, facile e naturale. Prova a pronunciare una mela O un libro e sentirai quanto sia difficile e scomodo.

Ricordare:

una penna(penna), una storia(storia), una sedia(sedia), un bambino(bambino), un fiore(fiore)

Se il sostantivo è usato al plurale non esiste l'articolo indeterminativo. L'assenza di un articolo prima di un sostantivo è solitamente chiamata "articolo zero".

penne(penne), storie(storie), sedie(sedie), bambini(bambini), fiori(fiori)

Quando usare l'articolo indeterminativo a/an

Di seguito troverete una descrizione dei principali usi dell'articolo indeterminativo un/un in inglese.

№1

Articolo indeterminativo un/un utilizzato quando menzioniamo per la prima volta un oggetto o una persona. In questo caso diamo per scontato che il nostro interlocutore non sappia di cosa o di chi stiamo esattamente parlando.

Ieri ho comprato una borsa a mano. — Ieri ho comprato una borsetta.
Fino a quel momento non avevo nemmeno parlato di come avrei comprato una borsa. Cioè lo cito per la prima volta (il mio interlocutore non sa nulla di questa borsa), da qui l'articolo indeterminativo un/un.

Se continui a parlare di questa borsa, allora il sostantivo borsetta (borsa) sarà già utilizzato con l'articolo determinativo IL, poiché questa volta l'interlocutore sa di quale borsa specifica stiamo parlando:

Ieri ho comprato una borsa a mano. La borsettaè bellissimo. — Ieri ho comprato una borsetta. La borsetta è molto bella.

Sebbene nella maggior parte dei casi venga utilizzato un pronome personale al posto di un sostantivo, suona più naturale ed evita la ripetizione:

Ieri ho comprato una borsa a mano. Essoè bellissimo. — Ieri ho comprato una borsetta. Lei è molto bella.

№2

Articolo indeterminativo un/un si usa quando non stiamo parlando di un dato oggetto o persona (specifico), ma semplicemente di uno qualsiasi di un gruppo degli stessi oggetti o persone. In altre parole, quando parliamo di un oggetto o di una persona in generale, senza averne in mente uno specifico gonna, lavoro, maniglia O cane:

voglio comprare una gonna. — Voglio comprare una gonna. (una specie di gonna, non so ancora quale; so solo che voglio una gonna, non un vestito)
Si rifiutò di cercare un lavoro. — Si è rifiutato di cercare lavoro. (qualche tipo di lavoro)
Dammi una penna, Per favore. - Dammi una penna, per favore. (qualsiasi, qualsiasi)
È un cane. - Questo è un cane. (qualche cane, qualsiasi cane)

Quando non parliamo di un oggetto o di una persona specifica, ma di chiunque, inoltre, se dobbiamo ridesignarlo, non usiamo i pronomi personali o l'articolo determinativo IL. E ancora usiamo l'articolo indeterminativo un/un o pronome uno.

Lei vuole UN auto ma dice che non ne hanno bisogno uno. "Vuole una macchina, ma lui dice che non ne hanno bisogno."
O
Lei vuole UN auto ma dice che non ne hanno bisogno un'automobile. – Lei vuole una macchina, ma lui dice che non ne hanno bisogno.
Vuole avere un'auto (non una moto, non una bicicletta, ma una specie di macchina, quindi un'automobile), ma dice che non hanno bisogno di un'auto (non hanno bisogno di nessuna macchina, non solo di una specifica). Poiché nella seconda parte della frase parliamo ancora di una macchina qualsiasi / indefinita, usiamo nuovamente un'automobile.

№3

Articolo indeterminativo un/un lo usiamo anche per descrivere o fornire qualsiasi informazione su qualcosa che è già stato menzionato in precedenza. In questo caso, spesso si usa un aggettivo prima del sostantivo. Tieni presente che sebbene l'articolo preceda un aggettivo, si riferisce a un sostantivo:

È UN Bellissimo posto. - Questo è un posto bellissimo. (descrivi cos'è questo posto)
Lui è UN Intelligente ragazzo. - È un ragazzo intelligente. (descriviamo che tipo di ragazzo è)
Vivi in UN grande casa? — Abiti in una casa grande? (chiediamo quale casa)

Quando parliamo della professione o del lavoro di una persona usiamo anche l’articolo indeterminativo un/un:

Lei è Un insegnante. - Lei è un'insegnante.
Sono un dottore. - Sono un medico.

№4

Articolo storicamente indeterminativo un/un deriva dal numero uno uno). Da qui la possibilità in alcuni casi di sostituire l'articolo un/un numero uno. Tale sostituzione è possibile quando l'art un/un significa essenzialmente "uno". Ad esempio, questo significato dell'articolo indeterminativo si osserva nei numeri cento (cento), mille (mille), un milione (milione) e nella parola una dozzina (dozzina) quando sono usati indipendentemente o prima di un sostantivo:

Questo giocattolo costa un migliaio rubli. = Questo giocattolo costa uno mille d rubli. — Questo giocattolo costa mille rubli (mille rubli).
Dammi una dozzina, Per favore. = Dammi una dozzina, Per favore. - Datemene una dozzina, per favore (una dozzina).

È proprio con l'origine del numero uno uno) e si associa il significato della singolarità dell'articolo indeterminativo, che è particolarmente evidente quando si esprimono misure di tempo, distanza, peso o quantità:

Questa barretta di cioccolato costa un dollaro. — Questa barretta di cioccolato costa un dollaro. (=un dollaro, possiamo sostituire un dollaro SU un dollaro)
Ti chiamo un'ora. - Ti chiamo tra un'ora. (=in un'ora possiamo sostituire un'ora SU un'ora)
Posso avere un chilo di pomodori, per favore? — Posso avere un chilo di pomodori, per favore? (=un chilogrammo, possiamo sostituire un chilo SU un chilo)

Si prega di notare che il numero uno invece di un articolo un/un va usato solo quando vuoi sottolineare che stai parlando di una sola cosa o persona, cioè quando vuoi essere molto preciso:

Io ho una sorella. - Ho una sorella. (non due sorelle, non tre, ma solo una)
Io ho una sorella. - Ho una sorella. (in questo caso dico solo che ho una sorella)

Il significato della singolarità dell'articolo indeterminativo può essere visto in alcune frasi stabili che trasmettono l'azione una tantum:

Avere uno sguardo- guarda
Avere uno spuntino- fare uno spuntino
Avere un tentativo- prova prova
Avere una pausa- relax
Avere UN buon tempo- divertiti
Dare una possibilità- dare una possibilità
Dare un suggerimento- suggerimento
Dare un ascensore- Dammi un passaggio
Fare un errore- fare un errore
giocare un trucco- fare uno scherzo

№5

Articolo indeterminativo un/un utilizzato anche quando è necessario indicare la quantità per unità di misura. Ad esempio, quando parliamo del prezzo delle arance al chilogrammo, dell’importo del salario mensile, del numero di lezioni settimanali o della velocità di un’auto all’ora. Con l'articolo indeterminativo si utilizzerà un sostantivo che denoti questa stessa unità di misura.

Le arance erano 80 rubli al chilo. — Le arance costano 80 rubli al chilogrammo.
Lei lavora 8 ore al giorno. — Lavora 8 ore al giorno.
Vado ad aerobica due volte a settimana. — Vado ad aerobica due volte a settimana.

№6

Articolo indeterminativo un/un può essere utilizzato anche con alcuni nomi astratti innumerevoli (ad es. umorismo - umorismo, odio - odio, rabbia - rabbia, magia - magia) nel caso in cui abbiano con sé un aggettivo. Di solito, tale uso dell'articolo indefinito è caratteristico dello stile del libro ed esprime il desiderio dell'autore di enfatizzare il carattere individuale e speciale di questo o quel concetto astratto.

Si tenga presente che nel caso di cui sopra l'uso dell'articolo indeterminativo è facoltativo. Se non vuoi evidenziare in un certo modo il carattere speciale di qualsiasi emozione, tratto caratteriale, ecc., l'articolo un/un potrebbe non essere utilizzato.

In una nota

Imparare a usare l'articolo indeterminativo un/un più o meno automaticamente, prova a formulare una regola nella tua testa: usa l'articolo indeterminativo con i nomi singolari numerabili quando non c'è altro motivo per usare l'articolo determinativo IL o qualche altro determinante (pronome possessivo o indefinito).