Cosa significa metafora negli esempi russi. Metafora come tipo di significato figurato

Metafora. Metonimia. Sineddoche

Metafora- questo è il trasferimento di un nome da un oggetto a un altro in base alla somiglianza.

La somiglianza può essere esterna e interna.

Tipo di metafora:

Somiglianza di forma (disegna un cerchio - un salvagente);

Somiglianza nell'aspetto (cavallo nero - cavallo ginnico);

La somiglianza dell'impressione fatta (uva dolce - dolce sogno);

Somiglianza di posizione (suola in cuoio - suola della montagna, soffitto imbiancato - tre in russo - il suo soffitto);

Somiglianza nella struttura dei voti (portfolio leggero - testo leggero, il figlio è diventato troppo grande per suo padre, è diventato molto alto - troppo grande per il suo mentore);

La somiglianza sta nel modo di presentare le azioni (afferrare il tronco di un albero con le mani - lei è sopraffatta dalla gioia, le pile sostengono il ponte - sostengono la candidatura di Ivanov);

Somiglianza di funzioni (barometro a mercurio - barometro dell'opinione pubblica).

I. Per caratteristiche di utilizzo, funzioni.

1. Nominativo

Questa metafora è secca e ha perso il suo immaginario. I dizionari, di regola, non segnano questo significato come figurativo, metaforico.

Ad esempio, la maniglia di una porta, il beccuccio di una teiera, il bianco di un occhio, lo spioncino di una porta

C'è dell'immaginario nella parola, sta nel fatto stesso di trasferire il nome da un oggetto all'altro.

2. Metafora figurata

Contiene un confronto nascosto e ha una proprietà caratterizzante.

Ad esempio, una stella (celebrità), una mente acuta.

Una metafora figurativa nasce come risultato della comprensione degli oggetti da parte di una persona nel mondo reale.

3. Metafora cognitiva

Riflessione mentale di una comunanza reale o attribuita di proprietà tra concetti confrontati.

Forma il significato astratto di una parola.

Ad esempio, una manciata di persone (un piccolo numero), che girano (costantemente nei pensieri).

II. Per ruolo nel linguaggio e nella parola.

1. Linguaggio generale (normale).

Riflette l'immagine sociale ed è sistematico nell'uso. È riproducibile e anonimo, fissato nei dizionari.

2. Individuale (artistico).

Per esempio:

Tra il languore di mezzogiorno

Turchese ricoperto di cotone idrofilo.

Dando alla luce il sole, il lago languiva.

Principali caratteristiche delle metafore:

1. È un confronto condensato.

2. Ha una duplice natura semantica

3. La metafora è un enigma che deve essere risolto

4. La metafora è un salto dalla sfera del linguaggio a quella della conoscenza della realtà extralinguistica

5. Nella metafora, le caratteristiche costanti ed essenziali dei fenomeni sono significative

6. La metafora è alimentata dalla conoscenza quotidiana.

Condizioni per i trasferimenti metaforici:

1. I segni fisici degli oggetti vengono trasferiti a una persona e caratterizzano le sue proprietà mentali

2. Le caratteristiche degli oggetti rappresentano caratteristiche di concetti astratti

3. I segni o le azioni di una persona vengono trasferiti a oggetti, fenomeni naturali o concetti astratti

4. Segni della natura, fenomeni naturali vengono trasferiti all'uomo

Metonimia linguistica– trasferimento di un nome da una rappresentanza all'altra in base alla loro contiguità. (mangiare lamponi - bacche - unità della pianta e dei suoi frutti)

I modelli metonimici sono uno schema sostanziale stabile, nell'ambito del quale vengono effettuati numerosi spostamenti metonimici specifici.

Nella forma più generale, il contenuto dei modelli metonimici è formulato come segue: il nome A viene trasferito al B adiacente.

Comprendere il significato della parola metafora. La parola "metafora" deriva dal greco antico metafereina, che significava "portare" o "trasmettere". Una metafora collega due concetti dicendo che uno di essi lo è C'è un altro (mentre il paragone dice semplicemente che uno è uguale all'altro). Per sapere cosa dovrebbe succedere alla fine, vale la pena guardare esempi famosi.

Impara a riconoscere la metafora. Esistono molte altre espressioni figurative che aiutano a trovare associazioni tra due concetti, tra cui confronto, metonimia E sineddoche. Tuttavia, nonostante abbiano caratteristiche simili con la metafora, sono diversi l'uno dall'altro.

Un confronto è composto da due parti: "contenuto" (la cosa descritta) e "involucro" (la cosa/le cose usate per descriverla). Nella similitudine “la torta al cioccolato era così cotta che sapeva di carbone”, la torta al cioccolato è il contenuto e il carbone è il guscio. A differenza delle metafore, le similitudini utilizzano “come” o “come se” per confrontare, e quindi danno un effetto più debole all’espressione.
Una metonimia sostituisce il nome di un oggetto con un altro oggetto ad esso strettamente correlato. Ad esempio, in molti paesi l’autorità reale guidata dal monarca è chiamata semplicemente “corona”, mentre negli Stati Uniti l’amministrazione e l’apparato presidenziale nel suo insieme sono spesso chiamati semplicemente “Casa Bianca”.
La sineddoche denota un concetto ampio utilizzandone solo una parte, come quando si usa la frase "braccianti" invece di "operaio", o quando qualcuno chiama la propria macchina "le mie ruote".

Familiarizza con i tipi di metafore. Sebbene lo scopo fondamentale delle metafore sia abbastanza semplice, le metafore possono essere utilizzate in una varietà di situazioni, dalle più semplici alle più complesse. Si possono usare semplici metafore per confrontare direttamente due cose, come in "Può sembrare scortese, ma in realtà è un tesoro". Ma in letteratura le metafore spesso si estendono su intere frasi o addirittura su scene.

Distinguere tra metafore miste. Le metafore “miste” contengono elementi di più metafore contemporaneamente, il che spesso porta a situazioni imbarazzanti o divertenti. Ad esempio, "Svegliati e senti l'odore del caffè sul muro" - qui si mescolano due famose espressioni metaforiche che hanno un significato simile - richiedono qualche tipo di azione: "Svegliati e senti l'odore del caffè" e "Leggi la scritta sul muro."

Familiarizza con il principio dell’uso delle metafore. Le metafore, usate saggiamente, possono arricchire il tuo linguaggio e migliorare il tuo significato. Possono trasmettere un significato profondo in poche parole (come la frase “significato profondo” appena usata). Inoltre promuovono la lettura e costringono il lettore a interpretare i propri pensieri in modo diverso.

Nervi di ferro, un cuore di ghiaccio e mani d'oro facevano sì che tutti lo invidiassero di nera invidia. Che ne dici di quattro metafore in una frase?

Buon giorno cari lettori, se siete venuti sul mio sito significa che volete imparare qualcosa di nuovo su come scrivere determinati testi, promuovere il vostro sito o informazioni simili. Oggi parleremo di cos'è una metafora, impareremo come crearne una nostra e capiremo come rafforza il testo. Mostrerò anche esempi tratti dalla letteratura.

Che cos'è? Una metafora è una parola o una combinazione di parole usata in senso figurato. Lo scopo dell'utilizzo di una metafora è confrontare un nome, una proprietà o un significato senza nome di un oggetto con un altro oggetto, proprietà o significato, basato su caratteristiche simili. Non è così complicato come sembra, quindi non aver paura.

Questo espediente linguistico viene spesso confuso con il confronto, ma la loro differenza principale è che nel confronto è subito chiaro cosa si sta confrontando e con cosa, ad esempio, “era bello come un fiore”. Un esempio di metafora potrebbe essere semplicemente l’espressione “il viola della rosa”. Tutti capiscono che la rosa non è viola, ma ha un colore vibrante, simile a una lontana tonalità di viola.

grande e potente

Oggi nella moderna lingua letteraria russa esiste un numero enorme di vari mezzi progettati per migliorare l'effetto. Tali mezzi sono chiamati dispositivi artistici e sono utilizzati nei seguenti stili di discorso:

Nella narrativa, le frasi espressive vengono utilizzate per diluire il testo asciutto. In giornalistico - per aumentare l'effetto e l'influenza sul lettore, per costringerlo a fare qualcosa o almeno a pensare al significato di ciò che ha letto.

Imparare a creare

Per poter creare una grande metafora, devi comprendere una regola: deve essere comprensibile alle masse. Cioè, deve essere capito. Naturalmente, ad alcune persone piace davvero pensare e indovinare cosa voleva veramente dire l'autore, ma questa è una piccola percentuale di lettori. La maggioranza vuole riconoscere qualcosa di familiare nel testo e associarlo a sé.

Avendo compreso la prima regola, vale anche la pena ricordare che nel linguaggio moderno esiste un numero enorme di cliché (frasi molto banali). Possono essere molto dannosi per gli occhi del lettore. Giudica tu stesso quanto siamo stanchi di frasi come “l’amore è male” e “compra a buon mercato”. Il primo è comprensibile, ma il secondo è un luogo comune forzato necessario per ottimizzare un sito web.

Spesso su tali siti non è possibile acquistare nulla a buon mercato. Per quanto riguarda le metafore cliché, hanno un effetto doppiamente ripugnante. Ad esempio, “i tuoi occhi sono l’oceano” è una metafora centenaria. Non causerà alcun effetto nel lettore oltre al disgusto. Ricorda solo che non puoi usare espressioni lontane dal lettore e quelle di cui è già piuttosto stanco. Prova a trovare questa linea sottile e il tuo lavoro diventerà immediatamente più leggibile e interessante.

Classificazione

Oggi esistono diversi tipi di metafore:

Acuto (riunisce concetti distanti nel significato);
Ampliato (combina diversi concetti ed è incarnato in diverse parti del testo, ad esempio, "il mercato automobilistico è caduto: i prodotti del mercato automobilistico risultano sempre più stantii, non vuoi nemmeno assaggiarli");
Cancellato (metafora utilizzata nella vita di tutti i giorni e già percepita come dovrebbe essere, ad esempio, la maniglia di una porta);
Metafora-formula (vicino a quella cancellata, ma differisce in quanto le espressioni stabilite agiscono come unità fraseologiche - combinazioni indistruttibili di parole, ad esempio cuore d'oro).

Esempi dalla letteratura

I nostri grandi antenati ci hanno lasciato un’enorme riserva di conoscenza criptata nella letteratura, e solo coloro che riescono a comprendere tutte le idee dell’autore sono in grado di accedere a questa conoscenza. Dovresti iniziare a cercarli imparando a comprendere i mezzi artistici utilizzati in letteratura. Ciò è necessario anche per godersi veramente le opere, e non per leggerle e dimenticarle.

Visto che oggi parliamo di metafore, proviamo a capirle. Ad esempio, nella poesia di Sergei Esenin "Non mi pento, non chiamo, non piango", la metafora "... appassire nell'oro..." implica la vicinanza alla vecchiaia. Se ci hai pensato tu stesso, allora congratulazioni, puoi già identificare la metafora e, soprattutto, capirne il significato. Ma se impari e comprendi questo dispositivo linguistico, non è affatto necessario che tu possa crearli tu stesso. Ciò richiede, come minimo, allenamento e, ancora meglio, una mente acuta. A proposito, la “mente acuta” è anche una metafora del pensiero non convenzionale.

Si scopre che nella comunicazione quotidiana lo stile implica anche la presenza di mezzi linguistici, ma qui la metafora è molto meno comune rispetto, ad esempio, ai confronti o agli epiteti.

Grazie per aver letto fino alla fine, lascia il tuo commento e ottieni l'opportunità di scaricare un libro unico che ti aiuterà a diventare un vero autore.

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La lingua russa è ricca e diversificata, con l'aiuto di essa facciamo domande, condividiamo impressioni, informazioni, trasmettiamo emozioni, parliamo di ciò che ricordiamo.

Il nostro linguaggio ci consente di disegnare, mostrare e creare immagini verbali. Il discorso letterario è come la pittura (Fig. 1).

Riso. 1. Pittura

Nella poesia e nella prosa, un discorso luminoso e pittoresco che stimola l'immaginazione, in tale discorso vengono utilizzati mezzi figurati del linguaggio.

Mezzi visivi del linguaggio- questi sono modi e tecniche per ricreare la realtà, che consentono di rendere il discorso vivido e fantasioso.

Sergei Yesenin ha le seguenti righe (Fig. 2).

Riso. 2. Testo della poesia

Gli epiteti offrono l'opportunità di guardare la natura autunnale. Con l'aiuto del confronto, l'autore offre al lettore l'opportunità di vedere come cadono le foglie, come se stormo di farfalle(Fig. 3).

Riso. 3. Confronto

Come seè un'indicazione del confronto (Fig. 4). Questo confronto si chiama confronto.

Riso. 4. Confronto

Confronto - Questo è un confronto dell'oggetto o fenomeno raffigurato con un altro oggetto secondo una caratteristica comune. Per il confronto è necessario:

Quindi c'è qualcosa in comune tra due fenomeni;
Una parola speciale con il significato di confronto - come se, esattamente, come se, come se

Diamo un'occhiata a un verso della poesia di Sergei Esenin (Fig. 5).

Riso. 5. Verso della poesia

Innanzitutto, al lettore viene presentato un fuoco e poi un sorbo. Ciò si verifica a causa dell’equalizzazione e dell’identificazione da parte dell’autore di due fenomeni. La base è la somiglianza dei grappoli di sorbo con un falò rosso fuoco. Ma le parole come se, come se, esattamente non vengono utilizzati perché l'autore non paragona il sorbo al fuoco, ma lo chiama fuoco, questo metafora.

Metafora - trasferire le proprietà di un oggetto o fenomeno a un altro in base al principio della loro somiglianza.

Metafora, come il confronto, si basa sulla somiglianza, ma differenza dal confronto è che ciò avviene senza l'uso di parole particolari (come se, come se).

Quando studi il mondo, puoi vedere qualcosa in comune tra i fenomeni e questo si riflette nel linguaggio. I mezzi visivi del linguaggio si basano sulla somiglianza di oggetti e fenomeni. Grazie al confronto e alla metafora, il discorso diventa più luminoso, più espressivo e puoi vedere le immagini verbali create da poeti e scrittori.

A volte il confronto viene creato senza una parola speciale, in modo diverso. Ad esempio, come nei versi della poesia di S. Esenin “I campi sono compressi, i boschetti sono nudi...” (Fig. 6):

Riso. 6. Righi della poesia di S. Esenin "I campi sono compressi, i boschetti sono spogli..."

Mese paragonato a puledro che cresce sotto i nostri occhi. Ma non ci sono parole che indicano il confronto, viene utilizzato il confronto strumentale (Fig. 7). Parola puledro sta nel caso strumentale.

Riso. 7. Utilizzo del caso strumentale per il confronto

Consideriamo i versi della poesia di S. Yesenin "Il boschetto d'oro dissuaso..." (Fig. 8).

Riso. 8. “Il boschetto d’oro mi dissuase…”

Oltre alla metafora (Fig. 9), nella frase viene utilizzata, ad esempio, la tecnica della personificazione il boschetto dissuase(Fig. 10).

Riso. 9. Metafora in una poesia

Riso. 10. Personificazione in una poesia

La personificazione è un tipo di metafora in cui un oggetto inanimato viene descritto come vivente. Questa è una delle tecniche linguistiche più antiche, perché i nostri antenati animavano l'inanimato nei miti, nelle fiabe e nella poesia popolare.

Esercizio

Trova confronti e metafore nella poesia di Sergei Yesenin "Birch" (Fig. 11).

Riso. 11. Poesia “Betulla”

Risposta

Nevicare viene confrontato con argento, perché gli somiglia nell'aspetto. La parola è usata esattamente(Fig. 12).

Riso. 13. Confronti creativi

La metafora è usata in una frase i fiocchi di neve stanno bruciando(Fig. 14).

Riso. 15. Personificazione

Lingua russa. 4 ° grado. Libro di testo in 2 parti. Klimanova L.F., Babushkina T.V. M.: Educazione, 2014.
Lingua russa. 4 ° grado. Parte 1. Kanakina V.P., Goretsky V.G. M.: Educazione, 2013.
Lingua russa. 4 ° grado. Libro di testo in 2 parti. Buneev R.N., Buneeva E.V. 5a ed., riveduta. M., 2013.
Lingua russa. 4 ° grado. Libro di testo in 2 parti. Ramzaeva T.G. M., 2013.
Lingua russa. 4 ° grado. Libro di testo in 2 parti. Zelenina L.M., Khokhlova T.E. M., 2013.

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Compiti a casa

A cosa servono i mezzi figurati del linguaggio?
Cosa è necessario per il confronto?
Qual è la differenza tra una similitudine e una metafora?