Kada će rezultati ispita iz engleskog jezika.

U glavnom razdoblju USE-a na engleskom jeziku sudjelovalo je 64.422 ljudi, što je sasvim usporedivo s brojem sudionika prethodnih godina (2016. - 64.050 ljudi, 2015. - 61.946 ljudi). Najveći broj sudionika zabilježen je u Moskvi (15.545), Moskovskoj oblasti (5.335), Sankt Peterburgu (3.987) i Krasnodarskom kraju (1.721).

Prosječna ocjena stranih jezika 2017. - 2016

Izvor informacija: "Metodičke preporuke za nastavnike, izrađene na temelju analize tipičnih pogrešaka sudionika USE 2017. u stranim jezicima" (službena stranica FIPI-ja)

Općenito, postoji opća stabilizacija rezultata USE-a iz engleskog jezika: prosječna ocjena na testu, udio sudionika u svakom od raspona rezultata ostao je u 2017. gotovo na razini 2016. (u 2016. prosječna ocjena na testu bila je 69,78). ; u 2017. godini iznosio je 69,78).– 70,1) (vidi tablicu 1).

njemački

Broj polaznika ispita je 1769 osoba (2016. godine - 1980 osoba). Rezultati ispita 2017. usporedivi su s rezultatima 2016. Prosječna ocjena ispita u 2017. neznatno je pala u odnosu na 2016. i iznosila je 63,74 (2016. - 66,76). Udio onih koji nisu ostvarili minimalni rezultat nije se mijenjao u 2017. godini i iznosio je 3,36% (u 2016. godini 3,29%). Treba istaknuti i blagi pad u broju najboljih bodova - 24,56% (2016. - 32,77%). U USE-u 2017. nema stotinu bodova (2016. - 1). Uočene promjene mogu se tumačiti samo uzimajući u obzir mali broj i specifičnosti uzorka onih koji polažu USE iz njemačkog jezika.

francuski

Broj polaznika ispita je 1123 osobe (2016. godine - 1273 osobe). Rezultati ispita u 2017. usporedivi su s 2016. Prosječna ocjena ispita u 2017. neznatno je porasla u odnosu na 2016. i iznosila je 75,89 (u 2016. - 73,62). Udio onih koji nisu osvojili minimalni rezultat neznatno se smanjio u 2017. godini i iznosio je 0,43% (u 2016. godini 1,25%). Značajno je porastao udio najboljih strijelaca: 2017. - 50,81%; u 2016. godini - 42,31%. U USE-u 2017. nema stotinu bodova (2016. - 6). Uočene promjene su u zoni statističke pogreške, s obzirom na mali broj i specifičnosti uzorka onih koji polažu francuski jezik.

španjolski

Broj polaznika ispita je 231 osoba (2016. godine - 204 osobe). Rezultati ispita u 2017. usporedivi su s 2016. Prosječna ocjena ispita u 2017. smanjena je u odnosu na 2016. i iznosila je 68,33 (u 2016. - 74,59). Udio onih koji nisu ostvarili minimalni rezultat u 2017. je porastao i iznosio je 6,75% (2016. - 2,8%). Smanjio se udio najboljih strijelaca: 2017. - 38,04%; u 2016. godini - 49,65%. U USE-u 2017. nema stotinu bodova (2016. - 2). Uočene promjene unutar su zone statističke pogreške, uzimajući u obzir mali uzorak onih koji polažu USE iz španjolskog jezika.

Minimalni USE rezultat iz stranih jezika 2017 ostao nepromijenjen u odnosu na minimalni broj bodova u 2016. (22 boda), dok je udio maturanata koji nisu osvojili minimalni broj bodova iz engleskog jezika ostao praktički nepromijenjen u 2017. u odnosu na 2016. (2017. - 1,5%, 2016. - 1,98%). Korekcija ovog pokazatelja za 0,5% može se povezati i sa smanjenjem udjela diplomanata prethodnih godina među sudionicima ispita, kao i s karakteristikama uzorka sudionika USE-a 2017.

Udio i broj studenata sa 100 bodova u 2017. blago je porastao u odnosu na 2016. - 0,9% (2016. - 0,06%, odnosno 59 ispitanika prema 39 u 2016.). Povećanje udjela od 100 bodova može se objasniti željom maturanata da se upišu na državna mjesta na vodećim sveučilištima u zemlji, gdje je prolazna ocjena USE oko 297 bodova, i, posljedično, povećanom pažnjom na studij engleskog jezika Jezik. Udio najboljih strijelaca u 2017. ostao je gotovo nepromijenjen u odnosu na 2016. (2016. – 35,94%; 2017. – 36,01%)

Mini USE nije u planu. Planirano je testiranje i provođenje dijagnostičkog rada (slično kontrolnom radu), koji se provode za procjenu individualnih postignuća učenika - sveruski ispitni rad. Provodit će ih same škole, ali koristeći jedinstvene opcije za cijelu zemlju, razvijene na saveznoj razini. Dobiveni podaci koristit će se za praćenje ishoda učenja GEF osnovne škole.

Odluka da maturanti pišu završni esej donesena je u skladu s podstavkom 9. stavka 1. popisa uputa predsjednika Ruske Federacije od 27. prosinca 2013. br. Pr-3086 o provedbi Poruke Predsjednik Ruske Federacije Federalnoj skupštini Ruske Federacije od 12. prosinca 2013.
To je zbog činjenice da škola treba odgajati pojedinca. Uvođenje završnog eseja kao oblika pristupa državnoj završnoj certifikaciji motivira učenike da uče ruski jezik i književnost, kao i da razviju sposobnost pravilnog formuliranja i izražavanja vlastitih misli.
Istovremeno su osigurani izuzetno „meki“ uvjeti za provođenje i ocjenjivanje završnog eseja:

• sudionici ga pišu u svojoj školi;
• u svom obrazloženju dovoljno je da se sudionik osloni na jedno samostalno izabrano djelo.
• esej se ocjenjuje prema sustavu "položio" - "nio" (za završni test morate sami napisati esej (najmanje 250 riječi), dobiti pozitivne rezultate prema kriteriju br. 1 "Relevantnost za temu" i kriterij br. 2 "Argumentiranost. Privlačnost književne građe", a također prema barem jednom od ostala tri kriterija: "Sastav i logika zaključivanja", "Kvaliteta pisanog govora", "Pismenost");
• polaznici imaju pravo dva puta ponavljati esej u rokovima predviđenim rasporedom eseja (7. veljače i 16. svibnja 2018.).

1. Može li učenik s invaliditetom napisati esej umjesto prezentacije?

Za upis u GIA osobe s invaliditetom imaju pravo napisati i esej i prezentaciju.
Vrijeme predviđeno za pisanje završnog eseja za takve osobe povećava se za 1,5 sat.

1. Dobar dan. Moj sin je na 4. godini fakulteta nakon 9. razreda. Zanima me:
   1) gdje se prijaviti za završni esej?
   2) gdje student treba napisati završni esej (kao pristupni ispit)?

Učenici srednjeg strukovnog obrazovanja sudjeluju u izradi završnog eseja po želji (radi korištenja njegovih rezultata pri upisu na fakultete).
Za sudjelovanje u završnom eseju (izjavi) potrebno je dostaviti prijavu i potvrdu obrazovne organizacije u kojoj se učenik srednjeg strukovnog obrazovanja školuje, kojom se potvrđuje izrada obrazovnih programa srednjeg općeg obrazovanja, najkasnije do dva tjedana prije početka završnog eseja (izjave) na mjestu upisa, koje određuje RIV. Te osobe samostalno biraju termin za izradu završnog eseja između onih utvrđenih rasporedom završnog eseja (priopćenja).
Odabrani datum sudjelovanja u finalnom sastavu potrebno je naznačiti u prijavi koja se podnosi na upisna mjesta određena i objavljena na službenim stranicama JIV-a.
Esej za takvu kategoriju osoba provodi se na mjestima određenim OIV-om.

1. Hoće li sveučilište uzeti u obzir moje rezultate završnog eseja (izjave)?

U skladu sa stavkom 44. Postupka za upis na studij u obrazovnim programima visokog obrazovanja - prvostupničkim programima, specijalističkim programima, magistarskim programima, odobrenim naredbom Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 14. listopada 2015. br. individualno postignuće za ocjenu koju daje sveučilište na temelju rezultata provjere završnog eseja, što je uvjet za upis na GIA.
Pri prijavi na preddiplomski i specijalistički studij pristupniku se može dodijeliti najviše 10 bodova za pojedinačna postignuća. Listu pojedinačnih postignuća koja se uzimaju u obzir pri prijavi na preddiplomski i specijalistički studij u slučaju jednakog broja natjecateljskih bodova, kao i individualna postignuća koja se uzimaju u obzir pri prijavi na magistarski studij, utvrđuje organizacija samostalno. Popis pojedinačnih postignuća koja se uzimaju u obzir i postupak njihovog računovodstva utvrđuje organizacija u skladu sa stavcima 43. - 46. Postupka i navedeni su u pravilima za prijem koje je organizacija samostalno odobrila.

1. Treba li maturant prethodnih godina bez svjedodžbe 11. razreda predati završni esej za prijem na Jedinstveni državni ispit 2017?

Završni esej (izjava) kao uvjet za pristup državnoj završnoj svjedodžbi za obrazovne programe srednjeg općeg obrazovanja obvezan je za maturante 11 razreda.
Osobe koje su prijašnjih godina primljene na GIA, a nisu položile GIA ili su na GIA imale nezadovoljavajući uspjeh iz više od jednog obveznog predmeta ili su u više navrata imale nezadovoljavajući uspjeh iz jednog od tih predmeta na GIA u dodatnom razdoblju (u daljnjem tekstu osobe s potvrdom o studiju) sudjeluju u izradi završnog eseja po želji, kako bi se njegovi rezultati koristili pri upisu na sveučilište.
Registracija osoba s potvrdom o obrazovanju za sudjelovanje na njihov zahtjev u završnom eseju provodi se u organizacijama koje se bave obrazovnim aktivnostima, u koje se te osobe vraćaju na razdoblje potrebno za polaganje GIA. Pri podnošenju zahtjeva takve osobe predočuju potvrdu o osposobljenosti prema modelu koji je samostalno utvrdila organizacija koja obavlja obrazovnu djelatnost.

1. Što još utječe na rezultat završnog eseja, osim primanja maturanata na Jedinstveni državni ispit?

Rezultati završnog eseja (izjave) uzimaju se u obzir prilikom prihvaćanja pristupnika prema odluci sveučilišta. Postupak obračunavanja rezultata koje je kandidat postigao za završni esej naveden je u pravilima za prijem. U slučaju uzimanja u obzir rezultata eseja, podnositelj zahtjeva može dodati do 10 dodatnih bodova postojećim USE rezultatima.

1. Je li istina da ako učenici 11. razreda ne napišu esej u prosincu, više neće biti ponavljanja? Što je s nacionalnim školama u regijama? Čak i kad sam 90-ih godina išao na fakultet, maturanti iz nacionalnih republika nisu pisali esej, nego prezentaciju ili čak diktat. Zašto postoji opći uvjet za maturante nacionalnih škola? Pregledajte i dajte im priliku da ponovno polažu esej u veljači i svibnju!

Studenti koji su na završnom eseju (izjavi) postigli nezadovoljavajući rezultat („neuspjeh“) mogu ponovno pristupiti završnom eseju (izjavi), ali ne više od dva puta i samo u roku utvrđenom rasporedom za završni esej (izjava).

1. Ne slažem se s rezultatom sastava dobivenim u školi. Mislim da škola nije objektivno ocijenila moj esej, mogu li uložiti žalbu zbog neslaganja s rezultatom eseja?

Prema članku 14. Postupka za provođenje državne završne svjedodžbe za obrazovne programe srednjeg općeg obrazovanja, odobrenog nalogom Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije od 26. prosinca 2013. br. 1400 (u daljnjem tekstu: Postupak) , izvršna tijela konstitutivnih subjekata Ruske Federacije koja provode javnu upravu u području obrazovanja (u daljnjem tekstu - OIV), određuju postupak provođenja, kao i postupak i uvjete provjere završnog eseja (izjave) o teritoriju subjekta Ruske Federacije.
Podnošenje žalbe zbog neslaganja s rezultatima završnog eseja (izjave) nije predviđeno Procedurom.
U skladu s Preporukama o organizaciji i provedbi završnog eseja (izjave) za izvršne vlasti konstitutivnih subjekata Ruske Federacije koji obavljaju javnu upravu u području obrazovanja, kako bi se spriječio sukob interesa i osigurao objektivan Ocjenjivanje završnog eseja (izjave) od strane studenta nakon dobivanja ponovljenog nezadovoljavajućeg rezultata („pada“) završnog eseja (izjave) ima pravo podnijeti pisani zahtjev za provjeru završnog eseja (izjave) koju dostavlja od strane povjerenstva druge obrazovne organizacije ili povjerenstva koje formira OIV na regionalnoj ili općinskoj razini.
Postupak podnošenja takve prijave i organizaciju ponovne provjere završnog eseja (izjave) navedene kategorije studenata utvrđuje OIV.

1. Želio bih znati postoji li popis radova izrečenih na odobrene teme skladbe. Ako da, gdje to mogu gledati?

Ne postoji popis književnih djela koja se preporučuju za korištenje u pripremi za pisanje završnog eseja. Sudionik završnog eseja mora izgraditi obrazloženje, za argumentaciju angažirajući barem jedno djelo domaće ili svjetske književnosti, birajući vlastiti način korištenja književne građe; istodobno može pokazati različitu razinu shvaćanja književnog teksta: od elemenata semantičke analize (primjerice tema, problema, fabule, likova itd.) do cjelovite analize djela u jedinstvu forme. te sadržaj i njegovu interpretaciju s aspekta odabrane teme.

1. Je li moguće nekako se pripremiti za pisanje eseja samostalno kod kuće?

Možete se pripremiti za završni esej, uključujući i uz pomoć Smjernica za pripremu završnog eseja (izjave), objavljenih na službenom

1. Dobar dan. Moja kći ide u 10. razred i htjela bi ove akademske godine pisati esej za prijemni ispit. Reci mi kako se to može učiniti?

U skladu s klauzulom 9.1 Postupka za provođenje državne završne certifikacije za obrazovne programe srednjeg općeg obrazovanja, odobrenog nalogom Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 26. prosinca 2013. br. 1400, završni esej (izjava) kao uvjet za upis na GIA provodi se za učenike XI (XII) razreda. Stoga nije osigurano sudjelovanje u završnom eseju prilikom polaganja GIA iz pojedinih akademskih predmeta na kraju 10. razreda.

• 1. Ove godine nisam mogao položiti ispit iz matematike na razini profila. Hoće li biti transfera?

  U skladu sa stavkom 7. Postupka za provođenje državne završne svjedodžbe za obrazovne programe srednjeg općeg obrazovanja, odobrenog naredbom Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 26. prosinca 2013. br. 1400 (registrirano od strane Ministarstva pravosuđa Rusije 3. veljače 2014., registarski broj 31205), s naknadnim izmjenama (u daljnjem tekstu - Nalog) od 2015. godine, USE iz matematike, koji je obvezni predmet, održava se na dvije razine: osnovnoj i specijaliziranoj.
  Uvjet za izdavanje svjedodžbe o srednjem općem obrazovanju je uspješno položen Jedinstveni državni ispit iz obaveznih predmeta - ruskog jezika i matematike na osnovnoj ili profilnoj razini.
  S obzirom na to da učenici imaju pravo birati jednu od razina USE iz matematike ili obje razine istovremeno, Rosobrnadzor izvještava sljedeće.
  
  Maturanti prijašnjih godina koji su iz matematike na profilnoj razini imali nezadovoljavajući uspjeh moći će ponovno pristupiti navedenom ispitu tek sljedeće godine.

  1. Ove godine najstarija kći planira polagati matematiku na osnovnoj i profilnoj razini za jedinstveni državni ispit. Ako prođe osnovnu razinu, ali ne napiše temeljnu matematiku, kada će je moći ponovno polagati? Ovisi i kako ćeš ući na fakultet.

  Ako student odluči položiti obje razine USE-a iz matematike i dobije nezadovoljavajući rezultat na jednoj od odabranih razina, tada mu nije dopušteno ponovno polagati USE iz predmeta "Matematika" u tekućoj godini, jer. ima zadovoljavajući rezultat iz ovog predmeta.

  1. Moj sin ove godine nije položio ispit iz društvenih znanosti. Hoće li biti transfera?

  Ponovno polaganje izbornih predmeta u slučaju nezadovoljavajućeg uspjeha moguće je tek sljedeće godine.

  1. Ove školske godine naša djeca polažu ispit i ispit. Zanima me koje ih novosti očekuju sljedećeg ljeta? Hoće li biti nadzornih kamera i koliko? Budući da se djeca boje čak i riječi "video kamere".

  Za 2018. nisu planirane kardinalne promjene u postupku provođenja Jedinstvenog državnog ispita, GIA-9 i završnog eseja.
  Trenutna situacija u svijetu je takva da je sustav videonadzora postao sastavni dio društva. Na primjer, video nadzor u trgovinama.
  Uvođenje sustava videonadzora tijekom GIA-a, uključujući opremanje PES-a stacionarnim ili prijenosnim detektorima metala, potrebno je za postizanje maksimalne otvorenosti, objektivnosti i transparentnosti GIA-a, kako bi se spriječile i brzo identificirale povrede u svim fazama ispita.

  1. Hoće li učenici moći polagati obje razine matematike na USE-2018?

  Učenici imaju pravo birati jednu od USE razina iz matematike ili obje razine istovremeno.
  Obraćamo pozornost na sljedeće:
  Ako je učenik odabrao položiti obje razine USE iz matematike i dobio je nezadovoljavajući rezultat na jednoj od odabranih razina, tada mu nije dopušteno ponovno polagati USE iz predmeta "Matematika" u tekućoj godini, jer ima zadovoljavajući rezultat iz ovog predmeta.
  Ako je učenik odabrao položiti obje razine Jedinstvenog državnog ispita iz matematike i dobio nezadovoljavajuće rezultate na obje razine, ima pravo jednom ponovno polagati Jedinstveni državni ispit iz matematike, samostalno birajući matematiku na osnovnoj razini ili matematiku na specijaliziranoj razini. razini.
  Ako je učenik odabrao polaganje samo jedne razine Jedinstvenog državnog ispita iz matematike i dobio nezadovoljavajući rezultat, također ima pravo ponovnog polaganja ovog predmeta, samostalno birajući matematiku na osnovnoj razini ili matematiku na razini profila.

  1. Hoće li dodati još jedan glavni (obavezni) predmet za polaganje USE-2018, uz ruski jezik i matematiku?

  Ne. U 2018. godini, kao i prethodnih godina, bit će samo dva obavezna predmeta: matematika i ruski jezik.

  1. Planira li se razdvojiti osnovni ispit iz matematike kao obvezni i osnovni ispit iz matematike kao izborni?

  Ne, nije planirano.

  1. Mogu li učenici (maturanti) u organizacijama srednjeg strukovnog obrazovanja sudjelovati na USE-2018?

  Oni mogu. Za sudjelovanje na USE-u potrebno je podnijeti prijavu s naznakom predmeta (popis predmeta) za koji planiraju polagati USE ove godine na mjesta upisa za USE koje utvrđuju regionalna prosvjetna tijela. Učenici u obrazovnim programima srednjeg strukovnog obrazovanja dužni su prilikom podnošenja prijave priložiti potvrdu obrazovne organizacije o završenom osposobljavanju.

  1. Očekuje li se da će USE biti održan 2018. prije datuma glavnog ispita? Ako da, tko ima pravo sudjelovati na prijevremenim ispitima?

  Nacrt USE rasporeda, osim glavne faze, također predviđa rano razdoblje za polaganje USE. Rana faza USE-a 2018. usmjerena je uglavnom na sudjelovanje diplomanata prethodnih godina.
  Maturanti tekuće godine za prijevremeno polaganje ispita moraju imati odobrenje pedagoškog vijeća. Takav upis se odobrava ako student nema akademskih obaveza, uključujući završni esej (izjavu), te je u cijelosti završio nastavni plan i program.

  1. Hoće li biti promjena u minimalnim bodovnim pragovima za USE predmete u 2018.?

  Neće biti promjena minimalnih bodova za 2018. u odnosu na prethodnu godinu. Minimalni prag za upis na sveučilišta, koji je utvrdio Rosobrnadzor, sljedeći su rezultati u obveznim predmetima: 36 bodova iz ruskog jezika i 27 bodova iz matematike na razini profila. Ostatak minimalnih bodova može se naći na raspolaganju Rosobrnadzor.

  1. Iz kojih izvora možete saznati najnovije i najrelevantnije informacije o ispitu?

  Sve relevantne informacije o ispitu objavljene su na službenoj web stranici Rosobrnadzora i portalu stranice jedinstvenog državnog ispita.

  1. Hoće li USE ruskog jezika biti podijeljen na osnovnu i specijaliziranu razinu?

  Ne planira se razdvajanje USE-a na osnovnu i specijaliziranu razinu. Jer, prvo, ruski jezik je državni jezik Ruske Federacije. Drugo, u ovoj fazi odobrena su dva praga za minimalne bodove za ovaj predmet: za maturu i upis na sveučilišta, što iznosi 24 boda, odnosno 36 bodova.

  1. Kako se mogu žaliti na odluku žalbene komisije prilikom polaganja ispita?

  Ako imate bilo kakvih pitanja o aktivnostima povjerenstva za sukobe, obratite se obrazovnim vlastima u vašoj regiji. Protiv radnji ili nedjelovanja regionalne obrazovne vlasti može se uložiti žalba sudu.

  1. Zašto je testni dio izbačen iz ispita povijesti i društvenih znanosti?

  Ove mjere diktiraju vrijeme i zahtjevi društva kako bi se isključio element slučajnosti pri ocjenjivanju znanja maturanata. Pitanje izbjegavanja takozvanih "pogađača" u struci i javnosti više se puta otvaralo.

  1. Hoće li biti ispita iz informatike?

  Ovu mogućnost razmatra Rosobrnadzor. Proteklih godina ispitni postupak iz računarstva i informacijsko-komunikacijskih tehnologija testiran je u računalnom obliku. Tehnologija polaganja ispita na računalu je razrađena, ali za uvođenje ovog postupka potrebno je uzeti u obzir sve tehničke i metodološke aspekte različitih regija, provjeriti spremnost opreme, tehnologije, osoblja, te procijeniti osposobljenost obrazovnog sustava za redovitu primjenu novih računalnih tehnologija. Dakle, prelazak na računalni oblik polaganja ispita iz informatike moguć je za 3-4 godine.

  1. Koje dokumente trebate priložiti za polaganje ispita ako ste se školovali u školi u drugoj državi?

  Prema stavku 11. Postupka za provođenje državne završne svjedodžbe za obrazovne programe srednjeg općeg obrazovanja, odobrenog nalogom Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 26. prosinca 2013. br. 1400 (registrirano od strane Ministarstva pravosuđa Rusije na 03. veljače 2014., matični broj 31205), (u daljnjem tekstu: Postupak), osobe koje su stekle srednje opće obrazovanje u inozemnim obrazovnim organizacijama, također imaju pravo polagati USE, uključujući i ako imaju važeće rezultate USE od prethodnih godina.
  Takvi sudionici USE biraju samo one predmete koji su im potrebni za upis na sveučilišta da bi sudjelovali u ispitima. Prilikom prijave za sudjelovanje na Jedinstvenom državnom ispitu predočuju izvornik strane isprave o obrazovanju s propisno ovjerenim prijevodom sa stranog jezika.

  1. Tko treba imati obavijest koju dobiva sudionik USE-a? Trebam li ga negdje predati?

  Od 2016. godine polaznicima USE-a u PES-u zabranjeno je nositi obavijest o prijavi ispita, ona se mora ostaviti na mjestu za čuvanje osobnih stvari polaznika ispita ili predati pratitelju iz škole.

  1. Što učiniti ako se ispiti iz pravih predmeta, prema općem rasporedu, polažu isti dan?

  Ako se datumi ispita iz različitih predmeta podudaraju, rasporedi za provođenje GIA, uključujući u obliku Jedinstvenog državnog ispita, predviđaju dodatne termine, što omogućuje sudionicima ispita da polažu jedan od odabranih ispita drugog dana. Da biste to učinili, prilikom prijave za sudjelovanje u Jedinstvenom državnom ispitu, preporučujemo da u ovoj prijavi navedete datum sudjelovanja u Jedinstvenom državnom ispitu iz odabranih predmeta u skladu s rasporedom.

  1. Ako završim USE zadatak prije zakazanog vremena, mogu li predati rad i otići?

  Sudionici USE-a koji su završili ispitni rad prije roka mogu ga predati organizatorima i napustiti PES bez čekanja završetka ispitnog rada.

  1. Koji su posebni uvjeti za polaganje državne završne svjedodžbe za osobe s invaliditetom (ZZO), djecu s teškoćama u razvoju i osobe s invaliditetom?

  Regulatorni pravni dokumenti i metodološke preporuke Rosobrnadzora, koji uređuju postupak provođenja GIA-9 i GIA-11, predviđaju stvaranje posebnih uvjeta za osobe s invaliditetom, djecu s teškoćama u razvoju i osobe s invaliditetom (u daljnjem tekstu sudionici USE s invaliditet):

  • Povećanje trajanja ispita (za 1,5 sat i tijekom Jedinstvenog državnog ispita iz stranih jezika za 30 minuta.
  • Izbor (kombinacija) oblika provođenja GIA (USE i (ili) GVE-11, OGE i (ili) GVE-9).
  • Pružanje zasebne publike u PES-u ("posebno sjedenje").
  • Nesmetan pristup sudionika publici (zahodi i druge prostorije; prisutnost rampi, rukohvata, proširenih vrata, dizala, široki prolazi unutar prostorije između dijelova namještaja i slobodan pristup invalidskih kolica radnom mjestu, prisutnost posebnih stolica i drugih uređaja , u nedostatku dizala, publika za sudionike, GIA bi trebala biti smještena u prizemlju).
  • Po potrebi mogućnost sudjelovanja u GIA kod kuće.
  • Catering i pauze za potrebne medicinske zahvate.
  Korištenje potrebnih tehničkih sredstava u postupku polaganja ispita:
  Za gluhe i nagluhe osobe:
  dvorane su opremljene opremom za pojačavanje zvuka za kolektivnu i individualnu uporabu;
  ako je potrebno, uključuje se pomoćni tumač znakovnog jezika;
  dostavljaju se u potrebnoj količini uz pravila popunjavanja GIA obrazaca.
  Za osobe s oštećenjem mišićno-koštanog sustava: pismeni ispit izvodi se na računalu sa specijaliziranim softverom.
  Slabovidni sudionici USE s invaliditetom:
  ispitni materijali se kopiraju u uvećanom formatu (do formata A3), u ispitnim prostorima su osigurana povećala (povećalo) i individualno jednolično osvjetljenje od najmanje 300 luksa,
  Slijepi GIA sudionici:
  ispitni materijali izdaju se na brajici ili u obliku elektroničkog dokumenta dostupnog putem računala;
  pismeni ispit radi se na Brailleovom pismu ili na računalu;
  osiguran je dovoljan broj posebnog pribora za oblikovanje odgovora u brajevom točkastom pismu (brajični uređaj i olovka, brajični pisaći stroj, posebni alati za crtanje) i računalo.
  Osim toga, gledališta su opremljena opremom za videonadzor bez mogućnosti emitiranja na Internet (offline).
  1. Koja se isprava izdaje osobama (učenicima) koji nisu položili državnu maturu ili su na državnoj maturi postigli nezadovoljavajući uspjeh?

  Osobe (učenici) koje nisu položile državnu završnu svjedodžbu ili su na državnoj završnoj svjedodžbi postigle nezadovoljavajući uspjeh, kao i osobe (učenici) koje su savladale dio obrazovnog programa i (ili) isključene iz obrazovne organizacije, su izdanu potvrdu o studiranju ili o razdoblju studiranja. Uzorak svjedodžbe o studiju ili razdoblju studija obrazovna organizacija utvrđuje samostalno.

  1. Tko može biti asistent osobama s invaliditetom na ispitu?

  U skladu s Postupkom za provođenje državne završne potvrde za obrazovne programe srednjeg općeg obrazovanja, odobren naredbom Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 26. prosinca 2013. br. 1400 (registrirano od strane Ministarstva pravosuđa Rusije 3. veljače , 2014., ur. br. 31205) (u daljnjem tekstu: Procedura), ispitu prisustvuju asistenti koji studentima, apsolventima s invaliditetom, studentima, apsolventima prethodnih godina, djeci s teškoćama u razvoju i osobama s invaliditetom, kao kao i oni koji su studirali iz zdravstvenih razloga kod kuće, u obrazovnim ustanovama, uključujući lječilišta i odmarališta, u kojima se provode potrebne medicinske, rehabilitacijske i rekreacijske aktivnosti za one kojima je potrebno dugotrajno liječenje, potrebna tehnička pomoć, uzimajući u obzir njihovu individualnost sposobnosti, pomažući im da zauzmu radno mjesto, kreću se, čitaju zadatak.
  Prilikom provođenja jedinstvenog državnog ispita (USE) iz predmeta, asistenti ne uključuju stručnjake za ovaj predmet. Nije dopušteno uključiti pomoćno nastavno osoblje koje je nastavnik učenika koji polažu ispit u ovom PES-u (osim PES-a organiziranih u teško dostupnim i udaljenim područjima, u organizacijama koje se bave obrazovnim aktivnostima izvan teritorija Ruske Federacije. Federacije, stranim institucijama, kao iu institucijama kazneno-izvršnog sustava). Nema drugih ograničenja za imenovanje asistenata za navedene sudionike GIA-11.

  1. Što učiniti ako je polaznik propustio ispit zbog bolesti?

  Maturant koji je izostao s ispita zbog bolesti dostavlja liječničko uvjerenje školi (ostali polaznici ispita - organizaciji u kojoj je prijavio pristup ispitu). Škola pravovremeno dostavlja obavijest Državnom ispitnom povjerenstvu kako bi ono maturantu odredilo drugi dan za polaganje ispita, predviđen jedinstvenim rasporedom.

  1. Što trebam učiniti ako u obavijesti za Jedinstveni državni ispit dijete ima pogreške u ispunjavanju prezimena, imena, patronimika, podataka o putovnici?

  Ako je to otkriveno prije ispita, tada se za ispravak podataka morate obratiti instituciji koja je izdala obavijest. Ako je to otkriveno tijekom ispita, tada sudionik USE mora ispravno navesti podatke u obrascu za registraciju. Osim toga, odgovorni organizator u audijenciji evidentira utvrđene nesukladnosti u Zapisnik o ispravku osobnih podataka sudionika GIA u audijenciji. Ova se izjava šalje na obradu regionalnom centru za obradu informacija radi usklađivanja regionalnih i saveznih baza podataka.

  1. Kako se odvija usmeni ispit iz engleskog jezika? Koliko bodova možda dobiti za pismeni, a koliko za usmeni dio?

  Prema Postupku za provođenje državne završne svjedodžbe za obrazovne programe srednjeg općeg obrazovanja, „prilikom provođenja USE-a iz stranih jezika, na zahtjev polaznika USE-a, govorni dio uključuje se u ispit, usmeni odgovori na zadatke koji su snimljeni na audio mediju.
  Za obavljanje zadataka sekcije "Govor" koristi se publika opremljena uređajima za digitalno audio snimanje. Tehničari ili organizatori postavljaju alate za digitalno audio snimanje kako bi zabilježili visokokvalitetne usmene odgovore.
  Sudionici USE-a pozivaju se u publiku kako bi dobili zadatak usmenog dijela KIM-a i naknadno snimanje usmenih odgovora na zadatke KIM-a. U učionici polaznik USE-a prilazi digitalnom uređaju za audio snimanje i na naredbu organizatora glasno i čitko usmeno odgovara na zadatke KIM-a. Organizator daje studentu, apsolventu prethodnih godina, da presluša snimku svog odgovora i uvjeri se da je izrađen bez tehničkih kvarova.
  Maksimalna ocjena koja se može postići na ispitu iz stranog jezika (za oba dijela – pismeni i usmeni) je 100 bodova. Ako sudionik USE odabere samo pismeni dio, tada će za njega dobiti 80 bodova. Usmeni dio, odnosno, može se ocijeniti s 20 bodova.

  1. Je li moguće u servisu čeka?

  Pružanje ovih podataka utvrđuje se odlukom izvršne vlasti konstitutivnog entiteta Ruske Federacije, koja obavlja državnu upravu u području obrazovanja. Ako se donese takva odluka, vidjet ćete poveznice na slike obrazaca na stranici "Rezultati ispita" servisa check.site

  1. Je li moguće upoznati se s rezultatima USE-a u 2015. u servisu check.site?

  U usluzi check.site možete se upoznati s preliminarnim rezultatima USE-a samo za tekuću godinu. Za rezultate Jedinstvenog državnog ispita prethodnih godina morate se obratiti izvršnom tijelu subjekta Ruske Federacije koji obavlja državnu upravu u području obrazovanja u kojem ste položili Jedinstveni državni ispit.

  1. Dobar dan. Moja kći ide u 10. razred i željela bi ove akademske godine položiti ispit iz ruskog jezika i napisati esej za prijemni ispit. Reci mi kako se to može učiniti? Koji dokumenti su potrebni i gdje? Hvala vam.

  Prema stavku 9. Postupka za provođenje državne završne svjedodžbe za obrazovne programe srednjeg općeg obrazovanja, odobrenog naredbom Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 26. prosinca 2013. br. 1400, (u daljnjem tekstu: Postupak) na Državni akademski ispit, uključujući u obliku Jedinstvenog državnog ispita, iz akademskih predmeta, čiji je razvoj završen ranije, učenici X-XI (XII) razreda koji imaju godišnje ocjene ne niže od zadovoljavajućih u svim predmetima kurikuluma za pretposljednju godinu studija (razred 10).
  Dakle, da biste položili ispit iz predmeta "Ruski jezik" na kraju 10. razreda vaše kćeri, morate:

  • prije 1. veljače 2017. podnesite prijavu za sudjelovanje u jedinstvenom državnom ispitu iz navedenog predmeta obrazovnoj organizaciji u kojoj vaša kći studira obrazovne programe srednjeg općeg obrazovanja;
  
  
  • završiti studij u 10. razredu, dobivši godišnje ocjene ne niže od zadovoljavajuće iz svih predmeta nastavnog plana i programa;
  
  
  • završiti izradu programa za tečaj srednje škole (10.-11. razred) iz predmeta "Ruski jezik" prema individualnom nastavnom planu i programu prije kraja akademske godine.
  U skladu s gore navedenim uvjetima, pedagoško vijeće obrazovne organizacije u kojoj učenik svladava obrazovne programe srednjeg općeg obrazovanja odlučuje o njegovom prijemu u GIA u obliku Jedinstvenog državnog ispita iz predmeta "Ruski jezik" na kraju 10. razreda.
  Dodatno vas obavještavamo da se, sukladno točki 9.1. Pravilnika, završni esej (izjava) kao uvjet za upis na GIA provodi za učenike XI (XII) razreda. Stoga nije osigurano sudjelovanje u završnom eseju prilikom polaganja GIA iz pojedinih akademskih predmeta na kraju 10. razreda.
  1. Zdravo. Nakon 9. razreda, moja kći je ove godine upisala koledž. U jednoj godini učilište izvodi dvogodišnji program općeg obrazovanja, ali učilište nema pravo izdati svjedodžbu općeg obrazovanja. Kako možemo položiti ispit i dobiti svjedodžbu o općem obrazovanju?

  Vaša kći treba položiti GIA eksterno u bilo kojoj organizaciji koja provodi obrazovne aktivnosti prema obrazovnom programu srednjeg općeg obrazovanja koji ima državnu akreditaciju (članak 10. Postupka za provođenje državne završne svjedodžbe za obrazovne programe srednjeg općeg obrazovanja, odobren od strane nalog Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 26. prosinca 2013. br. 1400, (u daljnjem tekstu - Nalog).
  Bit će primljena na GIA, podložna ocjeni koja nije niža od zadovoljavajuće na srednjoj certifikaciji i dobivanju "kredita" za završni esej (izjavu). Kao rezultati srednjeg certificiranja, mogu joj se priznati rezultati svladavanja akademskih predmeta, tečajeva, disciplina (modula), prakse, dodatnih obrazovnih programa u drugim organizacijama (klauzula 7 dijela 1 članka 34 Saveznog zakona "O obrazovanju" ").
  Zahtjev s popisom akademskih predmeta za koje sudionik USE planira polagati USE mora se podnijeti prije 1. veljače 2017. (uključivo) organizaciji koja obavlja obrazovnu djelatnost prema državno akreditiranom obrazovnom programu srednjeg općeg obrazovanja. Za stjecanje svjedodžbe o srednjem općem obrazovanju potrebno je položiti dva obavezna predmeta - ruski jezik i matematiku (osnovna ili profilna razina). Ostale predmete vaša će kći polagati dobrovoljno na vlastiti zahtjev.
  Za sudjelovanje na završnom eseju mora podnijeti prijavu najkasnije dva tjedna prije početka završnog eseja organizaciji koja provodi obrazovnu djelatnost u koju će biti upisana radi polaganja GIA. Završni esej održava se prve srijede u prosincu, prve srijede u veljači i prve radne srijede u svibnju.

  1. Na internetu se pojavila informacija da se 2018. godine planira uvesti treći obvezni ispit na Jedinstvenom državnom ispitu. To je istina?

  Svladavanje državno akreditiranih osnovnih obrazovnih programa srednjeg općeg obrazovanja završava obveznom državnom završnom svjedodžbom diplomanata iz ruskog jezika i matematike. Zadovoljavajući rezultati državne završne svjedodžbe (u daljnjem tekstu: GIA) iz ruskog jezika i matematike osnova su za izdavanje svjedodžbe o srednjem općem obrazovanju maturantima.
  Ispiti iz ostalih akademskih predmeta: književnosti, fizike, kemije, biologije, geografije, povijesti, društvenih znanosti, stranih jezika (engleski, njemački, francuski i španjolski), informatike i informacijsko-komunikacijskih tehnologija (ICT), kao i iz materinji jezik među jezicima naroda Ruske Federacije i književnost naroda Ruske Federacije na njihovom materinjem jeziku među jezicima naroda Ruske Federacije (za učenike u obrazovnim programima osnovnih općih obrazovanja koji su učili zavičajni jezik i zavičajnu književnost i odabrali ispit iz zavičajnog jezika i(li) zavičajne književnosti za polaganje GIA) - učenici polažu dragovoljno po vlastitom izboru za upis na visoka učilišta.
  Proširenje popisa obveznih predmeta za polaganje ispita u skladu s nalogom Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 17. svibnja 2012. br. 413 "O odobrenju saveznog državnog obrazovnog standarda srednjeg (potpunog) općeg obrazovanja" (registriran u Ministarstvu pravosuđa Rusije 7. lipnja 2012., registarski broj 24480) planira se do trenutka potpunog prijelaza srednje škole na nove savezne državne obrazovne standarde općeg obrazovanja. Ovaj će prijelaz biti u potpunosti dovršen do 2022.
  Tako će strani jezik postati obavezan za polaganje ispita, uz ruski i matematiku, 2022. godine.

• 1. Imaju li maturanti 11. razreda koji nisu postigli minimalne bodove na USE iz matematike na razini profila pravo odabrati osnovnu razinu pri ponovnom polaganju ispita?

  Da, postoji takvo pravo. Sudionici koji dobiju nezadovoljavajući rezultat na Jedinstvenom državnom ispitu iz matematike imaju pravo promijeniti razinu koju su prethodno odabrali kako bi ponovno položili matematiku na Jedinstvenom državnom ispitu u rezervnim terminima.

  1. Ako dijete ove godine ne upiše fakultet, mora li iduće godine ponovo polagati ispit?

  To nije potrebno ako mu dobiveni bodovi odgovaraju i ne planira promijeniti specijalnost za koju je prvotno odabrao predmete, budući da rezultati USE-a vrijede četiri godine nakon godine dobivanja takvih rezultata. Ali ako postoji zabrinutost da dobiveni bodovi neće biti dovoljni za prijem, bolje je ponovno položiti potrebne predmete kako biste pokušali poboljšati rezultat.

  1. Koji će obvezni predmeti i na kojoj godini biti dodatno uključeni za polaganje ispita?

  Sada maturanti 11. razreda polažu dva obavezna predmeta - ruski jezik i matematiku. Od 2022. godine, u skladu sa zahtjevima Saveznog državnog obrazovnog standarda, planira se uvesti treći obvezni predmet - strani jezik.

  1. Ponište li se rezultati ispita prethodnih godina tijekom popravni?

  Ne, rezultati ispita neće biti poništeni tijekom popravnog polaganja. Prilikom upisa na sveučilište možete odabrati najbolji rezultat od postojećih.

  1. Što učiniti ako roditelji skupljaju novac za papir i uloške za ispis ispitnog materijala? je li legalno?

  Naplaćivanje naknade od učenika za polaganje državne završne svjedodžbe nije dopušteno (čl. 8. Zakona o odgoju i obrazovanju) pa je nezakonito. Ukoliko dođe do takvih činjenica, potrebno je obratiti se područnom tijelu koje vrši kontrolu i nadzor u području obrazovanja.

  1. Koliko USE bodova trebaju osvojiti maturanti 11. razreda da bi dobili svjedodžbu s pohvalama u 2019.?

  Prema novom postupku, odobrenom naredbom Ministarstva obrazovanja u prosincu 2018., potrebno je osvojiti najmanje 70 bodova na Jedinstvenom državnom ispitu iz ruskog jezika i matematike na razini profila. Ako je diplomant odabrao Jedinstveni državni ispit iz matematike na osnovnoj razini, tada je potrebno položiti ispit s "izvrsnom" ocjenom.

  1. Je li točno da će oni koji će ove godine biti udaljeni s ispita zbog varalica i drugih prekršaja sada moći ponovno polagati tek nakon dvije godine, a ne nakon godinu dana?

  Ne, ako je ispitanik prekršio Naredbu, npr. koristio mobitel pri polaganju fizike, pa mu je poništen rezultat iz fizike, tada će moći ponovno pristupiti ispitu iz ovog predmeta u 2020. godini. Odnosno za godinu dana.

  1. Ako se dijete razboli tijekom ispita, koje korake treba poduzeti kako bi moglo položiti ispit?

  Državnom ispitnom povjerenstvu (DIP) potrebno je podnijeti zahtjev za ponovno pristupanje ispitu uz dokument kojim se potvrđuje opravdanost razloga nedolaska na ispit, DIP će razmotriti zahtjev i dostavljeni dokument, a zatim odrediti dan ponovnog pristupanja ispitu ove godine u rezervnim terminima. Ako se polaznik nalazi na bolničkom liječenju, ali je u mogućnosti pristupiti ispitu, ispitni punkt se može organizirati u zdravstvenoj ustanovi.

  1. Što se događa ako sudionik USE-a zaboravi putovnicu? Hoće li mu biti dopušteno pristupiti ispitu?

  Prijem polaznika ispita na ispitni punkt (IPS) provodi se ako posjeduju identifikacijske isprave, te ako se nalaze na distribucijskim listama u ovom JZS. Maturanti tekuće godine, ako ne posjeduju identifikacijske dokumente, primaju se u PŠZ nakon potvrde identiteta od strane pratitelja iz škole. Da bi to učinio, osoba u pratnji ispunjava određeni obrazac koji će biti izdat u PES-u. Nakon toga maturant će biti primljen na ispitni punkt. Što se tiče maturanata prijašnjih godina, ako nemaju osobne dokumente, ne puštaju ih u PES.

  1. Ima li škola pravo inzistirati da maturant 9. razreda polaže ispite iz pojedinih predmeta (iz izbornih predmeta)?

  Ne, nije. Učenik devetog razreda za stjecanje svjedodžbe sluša 4 obavezna predmeta: ruski jezik i matematiku te dva izborna predmeta koja sam bira.

  1. Hoće li i strani jezik biti uvršten u obvezni predmet za maturante 9. razreda?

  Ne. Polaznici GIA-9 polažu ispite iz 4 nastavna predmeta, od kojih jedan može biti strani jezik po izboru.

  1. Tko i kako provjerava odgovore na USE zadatke?

  Provjera odgovora na zadatke s kratkim odgovorom provodi se automatski, ali potom eksperti obavezno pregledaju sve neupisane odgovore i odluče koji se od njih može pozitivno ocijeniti.

  Izvedbu zadataka s detaljnim odgovorom provjeravaju stručnjaci koji su u sastavu predmetnog povjerenstva regije za odgovarajući nastavni predmet. Stručnjaci prolaze posebnu obuku i tek nakon položene obuke smiju provjeravati ispitne radove.

  Svaki rad provjeravaju dva stručnjaka neovisno jedan o drugom. Nakon toga svaki stručnjak stavlja svoje bodove za svaki zadatak koji je provjerio. Ako postoji značajno odstupanje između ocjena dvaju stručnjaka, tada se poziva treći stručnjak, čije će se ocjene smatrati konačnima.

  1. Razlikuje li se složenost ispitnih materijala rane i glavne faze ispita?

  KIM opcije za sva razdoblja USE-a prikupljaju se na temelju jednog modela: identične su u broju zadataka, njihovom obliku i razini složenosti. Raspodjela KIM opcija za korištenje u određenom razdoblju ispita provodi se automatski, tako da ne postoje "posebne" opcije za određeno razdoblje USE ili određenu regiju.

  1. Počevši od ove godine, maturanti 11. razreda mogu birati hoće li predavati samo osnovnu ili specijaliziranu matematiku. Može li učenik 10. razreda polagati USE iz osnovne matematike, au 11. razredu - specijaliziranu matematiku?

  Ne. Maturant bira jednu razinu matematike koju planira polagati u sklopu državne mature.

  Dakle, ako učenik dobije zadovoljavajući USE rezultat iz matematike (osnovna ili profilna razina) u 10. razredu, bit će mu oduzeto pravo ponovnog sudjelovanja u USE iz ovog predmeta u 11. razredu kako bi se povećali bodovi dobio, jer. već ima rezultat iz predmeta "matematika".

  1. Hoće li se lista dopuštenih i nedopuštenih predmeta na ispitu promijeniti u 2019. godini?

  Ovaj popis nije mijenjan u 2019. Dodatna oprema koju je dopušteno koristiti na ispitu:

  • u matematici - ravnalo;
  • u fizici - ravnalo i neprogramabilni kalkulator;
  • u kemiji - neprogramabilni kalkulator;
  • u zemljopisu - ravnalo, kutomjer, neprogramabilni kalkulator.
  1. Kako otkazati prethodno najavljeni ispit i kada to učiniti?

  Podnošenje zahtjeva za odbijanje sudjelovanja u Jedinstvenom državnom ispitu iz određenih akademskih predmeta nije predviđeno postupkom provođenja državne završne svjedodžbe. Možete se jednostavno ne pojaviti na ispitu.

  1. Mogu li sudionici s invaliditetom izabrati 3 ispita za GIA-9 (ruski, matematika i jedan po vlastitom izboru)?

  Ne. Procedura predviđa da takvi polaznici ispita polažu GIA-9 ili iz 4 nastavna predmeta, ili iz 2 obvezna nastavna predmeta.

  1. Ako je u našoj školi umjesto kemije, fizike i biologije prirodoslovni predmet (nema kemije, fizike i biologije kao zasebnih predmeta), može li moje dijete polagati ispit iz kemije i biologije?

  Može biti. Postupkom se utvrđuje popis predmeta koji se mogu polagati po izboru, bez obzira studirali ili ne. Izborni predmeti polažu se kako bi osigurali rezultate pri upisu na sveučilišta.

  1. Ako sam dvije godine zaredom polagao isti predmet, s nižim rezultatom ove godine, mogu li koristiti rezultat od prošle godine?

  Da. Prilikom prijave na sveučilište naznačite rezultat koji želite.

  1. Ovise li uvjeti izdavanja USE rezultata o regiji u kojoj se ispit polagao?

  Uvjeti centralizirane inspekcije na saveznoj razini su isti. Nakon centralizirane provjere i obrade na federalnoj razini, rezultati USE-a prenose se u SEC konstitutivnih entiteta Ruske Federacije. SEC odobrava rezultate u roku od jednog radnog dana od dana primitka i prosljeđuje ih u roku od jednog radnog dana obrazovnim organizacijama, koje zauzvrat upoznaju sudionike USE također u roku od jednog radnog dana.

  Dakle, razlika u datumu izdavanja rezultata može biti, ali ne više od jednog dana, na temelju učinkovitosti rada regije na odobravanju rezultata i njihovom prijenosu u škole.

  1. Je li moguće koristiti kopiju dokumenta o obrazovanju umjesto originala prilikom prijave na USE?

  Maturanti prethodnih godina, prilikom podnošenja zahtjeva, mogu predočiti originalne isprave o obrazovanju ili njihove ovjerene preslike.

  1. Što učiniti ako se polaganje ispita poklopi s polaganjem ispita u drugoj zemlji?

  U ovom slučaju, USE raspored predviđa rezervne dane. Potrebno je obavijestiti Državno ispitno povjerenstvo kako bi maturantu odredilo drugi dan za polaganje ispita, predviđen jedinstvenim rasporedom.

  1. Koji kalkulator se može koristiti na ispitu?

  Dopuštena je uporaba neprogramabilnog kalkulatora koji mora omogućiti aritmetičke izračune (zbrajanje, oduzimanje, množenje, dijeljenje, vađenje korijena) i izračun trigonometrijskih funkcija (sin, cos, tg, ctg, arcsin, arccos, arctg).

  Kalkulator ne smije imati mogućnost pohranjivanja u svoju memoriju baze podataka ispitnih zadataka i njihovih rješenja, kao ni bilo kojih drugih informacija čije se poznavanje izravno ili neizravno provjerava tijekom ispita.

  Kalkulator ne bi trebao pružati mogućnost dobivanja informacija izvana tijekom ispita. Komunikacijske mogućnosti kalkulatora ne smiju dopuštati bežičnu razmjenu informacija s bilo kojim vanjskim izvorima.

  Korištenje kalkulatora na ispitu iz matematike nije dopušteno.

  1. Imam li pravo polagati ispit iz španjolskog ako se u školi uči samo engleski?

  Imate pravo polagati ispit iz predmeta koji niste učili u školi.

  1. Tko se ima pravo prijaviti za sudjelovanje na Jedinstvenom državnom ispitu ako sam sudionik iz nekog razloga nema takvu priliku?

  Postoji nekoliko načina prijave za sudjelovanje na ispitu: osobno; roditelji (zakonski zastupnici); druge osobe na temelju punomoći (mjerodavno za strane državljane, vojne osobe).

  1. Gdje trebam otići da dobijem obavijest za ispit?

  Za polaganje ispita potrebno je kontaktirati mjesto prijave, u pravilu se obavijesti izdaju izravno u školi ili u regionalnom centru za obradu informacija.

  1. Koje dokumente trebam predati za upis na USE za studente koji žele polagati USE, ali još nisu dobili diplomu?

  Prilikom podnošenja zahtjeva potrebno je predočiti putovnicu i potvrdu obrazovne organizacije u kojoj se školuju kojom se potvrđuje razvoj obrazovnih programa srednjeg općeg obrazovanja ili završeni razvoj obrazovnih programa srednjeg općeg obrazovanja u tekuće akademske godine.

  1. Gdje mogu pronaći rezultate ispita prethodnih godina?

  Potrebno je podnijeti zahtjev RTSOI-u na mjestu registracije USE-a sa zahtjevom za pružanje informacija o rezultatima USE-a prošlih prethodnih godina.

  • 1. Prema Vašem mišljenju, kojim bi ciljevima trebale služiti studije praćenja procjene kvalitete obrazovanja? Kako i zašto rezultate regionalnog monitoringa koristiti u obrazovnim ustanovama?

    Prije svega, rezultati se mogu i trebaju koristiti za identificiranje problematičnih područja, razvoj programa za poboljšanje kvalitete obrazovanja i programa za osposobljavanje stručnjaka u području obrazovanja. Mogu poslužiti i za objektivnu procjenu postignutih rezultata na razini škole, nakon čega slijedi rad na programu razvoja obrazovanja u regiji. Uostalom, ako škola pokazuje loš rezultat u svim nadzorima, onda joj treba pomoći!

    1. Moje dijete je sudjelovalo u NIKO (test matematike za 5. razred). Dobili smo rezultate, ali bismo željeli vidjeti dokazani rad. Može li se to učiniti? Ako da, kako?

    Moguće je vidjeti rad i partiture. Ovjera se odvijala na daljinu u elektroničkom obliku pa je samu ovjeru nemoguće vidjeti. Da biste se upoznali s radom i rezultatima revizije, možete kontaktirati Rosobrnadzor ili koristiti kontakte na web stranici eduniko.ru.

    • 1. Ako sveruski testni rad škole provode same, neće li to dovesti do krivotvorenja rezultata i iskrivljavanja stvarnog znanja učenika? Uostalom, niske ocjene rada učenika loše će utjecati na imidž škole?

      All-Russian Testing Works (VPR) su dijagnostički radovi koji se provode za procjenu individualnih postignuća učenika, a njihovi cjeloviti rezultati mogu se koristiti za izradu programa za razvoj obrazovnih sustava u općinama i regijama. Izravni organizator VPR-a bit će sama škola, u koordinaciji općine i subjekta Ruske Federacije. Na saveznoj razini osigurava se izrada jedinstvenih verzija verifikacijskog rada u skladu sa zahtjevima Saveznih državnih obrazovnih standarda, uz daljnje formiranje jedinstvene banke zadataka. Ovdje je, naprotiv, suprotno - negativan rezultat bit će znak da je školi, koja se pošteno dijagnosticira, potrebna pomoć u izradi mjera za prevladavanje uočenih poteškoća i oblikovanju razvojnog programa.

      1. Koliko često će se provoditi revizije?

      2 puta godišnje (jesen i proljeće).

      1. Hoće li se moći upoznati s rezultatima rada provjere?

      Sveruski ispitni rad provodi škola. Stoga se rad može pogledati u školi.

      1. Ove akademske godine planira se provesti sverusko testiranje u razredima 4-5 (u daljnjem tekstu VPR). Je li moguće na temelju rezultata VPR-a dobiti rezultate verifikacijskog rada na temu, općina? Hoće li se moći vrednovati rezultati škole na razini grada, regije, države?

      Da, postoji takva mogućnost.

      1. Razmatra li se mogućnost uvođenja završnog ocjenjivanja u 4. razredu, slično završnim ispitima u 9. i 11. razredu?

      Ne. Škola sama utvrđuje oblik srednje svjedodžbe za učenike 4. razreda.

      1. Planira li se uvesti završnu svjedodžbu (mini USE) u 4. razredu?

Glavna faza Jedinstvenog državnog ispita završila je prije gotovo tjedan dana, što znači da se svi maturanti sada mogu službeno oprostiti od zidova svoje matične škole, jer ih na odabranom sveučilištu čeka ništa manje uzbudljiv trening. No, prije odlaska na zasluženi odmor, odnosno pripreme za prijamne ispite, jedanaestoškolce čeka jednako duga i uzbudljiva faza iščekivanja rezultata, jer oni će pokazati što točno učenik treba dalje raditi.

Rezultati za obvezne i neke temeljne predmete već su se pojavili na internetu. Ipak, maturanti koji su kao temeljni predmet odabrali strani jezik još uvijek čekaju rezultate.

Jedinstveni državni ispit iz stranog jezika jedan je od temeljnih predmeta koji su potrebni za upis na sveučilište, stoga je posebno važno položiti ga s visokim rezultatom, inače će se mogućnost upisa naglo smanjiti. Zasad ovaj ispit nije obavezan, ali zbog potražnje za stranim jezicima u suvremenom društvu vrlo je moguće da će za nekoliko godina i ovaj ispit obvezno polagati svi maturanti, bez iznimke.

Važno je napomenuti da uopće nije važno na kojem će jeziku student polagati ispit kako bi se upisao na sveučilište. Ako je školski program umjesto međunarodnog engleskog bio njemački, španjolski, francuski ili bilo koji drugi jezik, maturant ima puno pravo polagati ispit iz njega. Ili ako je u školskom programu bilo nekoliko jezika, na primjer, engleski i francuski, a učenik je sigurniji u svoje znanje francuskog jezika, tada nitko neće prestati pisati ispit na francuskom.

No, vrijedi napomenuti da više od 90% studenata ipak položi ispit iz engleskog jer se on danas smatra jednim od najpopularnijih u svijetu.

Kada će izaći rezultati ispita iz stranog jezika?

Vrijedi napomenuti da su za polaganje ispita iz stranog jezika bila predviđena puna tri dana. Tako su studenti 9. i 13. lipnja ispit polagali usmeno, a 18. lipnja pismeno. Ali svi rezultati bit će objavljeni isti dan.

U prosjeku je potrebno 7-14 dana za provjeru rada za svaki predmet. Sve ovisi o broju studenata koji su pristupili ispitu. Tako se obvezni predmeti mogu provjeravati do 20 dana, a rezultati obveznih predmeta mogu postati poznati i nakon 8.

No, ne treba čekati posebnu žurbu, jer se prilikom provjere ispita svakom radu, bez iznimke, posvećuje maksimalna pozornost. Dakle, svaki rad podliježe provjeri na dvije razine - regionalnoj i federalnoj. Na svakoj razini provjera u prosjeku traje 6 dana.

Ako rad dobije visoke ocjene, onda će se ponovno provjeriti zapisima s nadzornih kamera kako bi se uvjerilo da učenik nije pribjegavao svakojakim varalicama. Ako je student uhvaćen u kršenju pravila, rad će mu biti poništen bez prava ponovnog polaganja.

Dakle, rezultate ispita iz stranih jezika treba očekivati ​​najkasnije do 5. srpnja. Rezultati za ostale predmete pojavit će se otprilike u sljedećim brojevima:

Kako se ocjenjuje USE iz stranog jezika?

Minimalna ocjena za polaganje ispita iz stranog jezika je 22 boda. Usmeni dio se održava poseban dan i nije obavezan, ukupno se može osvojiti samo 20 bodova.

Pisani dio je obvezan i uključuje sljedeće dijelove: slušanje, čitanje, pisanje, gramatika i vokabular. Ukupno se rad sastoji od 40 zadataka za koje je predviđeno 180 minuta. Svaki od odjeljaka vrijedi 20 bodova ako je sve napravljeno savršeno, a ukupno za ovaj dio možete osvojiti 80 bodova. Stoga, ako niste sigurni u svoje sposobnosti, bolje je položiti usmeni dio.

Roditelji školaraca sve se češće obraćaju našoj školi sa zahtjevom za pripremu budućih maturanata za USE na engleskom jeziku 2018. Stoga smo odlučili napisati detaljan članak u kojem ćemo vam reći kako se pripremiti za ovaj ispit: razmotrit ćemo njegov strukturu i dati praktične savjete za uspješno polaganje svakog dijela USE, kao i najbolje vodiče i online resurse za pripremu za ovaj težak izazov.

Što je USE na engleskom jeziku 2018

USE in English 2018 je završni ispit u školi, koji se računa kao prijamni ispit za sveučilište, zbog čega je jako važno položiti ga s visokim rezultatom. Za sada ovaj ispit nije obavezan, ali ako diplomant namjerava upisati specijalizirano sveučilište, mora položiti ovaj test.

Po strukturi i razini složenosti USE je sličan međunarodnom FCE ispitu. To znači da za uspješan prolaz student mora imati nivo (iznad prosjeka). Ovo je visoka razina, stoga preporučujemo da se počnete pripremati za ispit iz engleskog od 10. razreda, a zatim će za 2 godine učenik moći svladati svu potrebnu količinu gradiva normalnim tempom.

U principu, ispit je moguće pripremiti u roku od 1 godine, ali samo ako u trenutku početka priprema student već govori engleski jezik na razini (intermediate). Ne znate koju razinu ima diplomant? Zatim ga pozovite da prođe.

Kakav je ispit iz engleskog jezika 2018? Ispit se sastoji od pismenog i usmenog dijela koji se održavaju različitim danima. Istog dana studenti polažu pismeni dio koji uključuje sljedeće dijelove: slušanje, čitanje, pisanje, gramatika i vokabular. Ukupno na ovaj dan maturant treba riješiti 40 zadataka u 180 minuta. Student može dobiti najviše 20 bodova za svaki od odjeljaka. Dakle, za ovaj dan možete osvojiti 80 bodova.

Drugi dio – usmeni – odvija se drugi dan i dostupno na zahtjev. Traje samo 15 minuta i sastoji se od 4 zadatka. Na ovaj dan maturant može steći još 20 bodova. Svim maturantima toplo savjetujemo da pristupe usmenom dijelu: u slučaju neuspješnih odgovora ne gubite ništa, a u slučaju uspješnog - zaradite dodatne bodove.

Dakle, maturant na ispitu može osvojiti najviše 100 bodova. Minimalna ocjena za prolaz na ispitu je 22 boda.

U nastavku predstavljamo tablicu za prevođenje USE rezultata na engleskom jeziku u sustav od pet bodova.

Rezultati ispita obično se objavljuju 14 dana nakon drugog dijela ispita, ali u nekim slučajevima poznati su već nakon 12 dana. Svoje rezultate možete saznati na službenoj stranici ispita tako da ispunite sva potrebna polja. Papirnati USE certifikati ukinuti su 2014. pa su sada dostupni samo elektronički certifikati.

Struktura ispita iz engleskog 2018. i načela za uspješno izvođenje svakog dijela

U ovom poglavlju detaljno ćemo vam reći koje će zadatke maturant morati obaviti u svakom dijelu ispita. Osim toga, dat ćemo savjete naših nastavnika koji pripremaju studente za ispit. Usput, ako tražite učitelja koji će pripremiti vaše dijete za ispit, obratite pozornost na. Oni to rade više od godinu dana i razvili su vlastitu strategiju za uspješnu pripremu, znaju koje zamke čekaju na ispitu, koje tipične greške studenti rade i kako se tih grešaka riješiti.

Kao primjer, predstavit ćemo vam demo verziju ispita iz engleskog jezika, koju nudi službena stranica Saveznog zavoda za pedagoška mjerenja fipi.ru.

slušanje

Audicija traje 30 minuta i sastoji se od tri dijela. Prva dva dijela su prvi i drugi zadatak, a treći dio su zadaci br. 3-9 (od ukupno 40 zadataka).

Slušanje ispita iz engleskog jezika 2018. uključuje 3 audio fragmenta spojena u jednu snimku. Ispitivači uključuju snimku i ne zaustavljaju je do samog kraja, ali između fragmenata postoje pauze za čitanje zadataka i prijenos odgovora u obrazac. Za svaki točan odgovor na ovom i ostalim dijelovima ispita student dobiva 1 bod. Da vidimo što maturant mora učiniti na audiciji.

Vježba 1: Daje se 7 izjava. Učenik sluša 6 tvrdnji i povezuje ih s tvrdnjama od kojih je jedna suvišna.

6 bodova.

Primjer:

Zadatak slušanja 1

Zadatak 2: Daje se 7 izjava. Učenik sluša dijalog i utvrđuje koje tvrdnje odgovaraju sadržaju dijaloga (Točno), koje ne odgovaraju (Netočno), a koje se u njemu ne spominju (Nije navedeno).

Maksimalni broj bodova: 7 bodova.

Primjer:

Zadatak slušanja 2

Zadatak 3: Postoji 7 pitanja od kojih svako ima 3 moguća odgovora. Učenik sluša audio zapis i odabire točan odgovor za svako pitanje.

Maksimalni broj bodova: 7 bodova.

Primjer:

Zadatak slušanja 3

Naš savjet:

1. Kada se pripremate za ispit, morate što više slušanih zadataka u obliku ispita. Tako će se maturant naviknuti brzo čitati zadatke i uhvatiti ključne riječi u govoru koje će mu pomoći pronaći pravi odgovor.
2. Prilikom odabira odgovora ne morate se oslanjati na riječi spomenute u govoru govornika, već na značenje njegovih riječi. Tako, primjerice, u svom govoru nekako može spomenuti sve odgovore na zadatak, ali ako se udubite u ono što je rečeno, shvatite da postoji samo jedan točan odgovor.

Čitanje

Lektira traje 30 minuta i sastoji se od 3 dijela (9 zadataka). Za svaki dio savjetujemo vam da ne potrošite više od 10 minuta kako biste ispunili dodijeljenih pola sata.

Vježba 1: Zadano je 7 kratkih tekstova (po 3-6 rečenica) i 8 naslova. Potrebno je pročitati tekstove i odabrati odgovarajući naslov za svaki od njih. U ovom slučaju, 1 naslov će biti suvišan.

Maksimalni broj bodova: 7 bodova.

Primjer:

Zadatak čitanja 1

Zadatak 2: Zadat je tekst koji ima 6 praznina. Ispod je 7 odlomaka, od kojih se 6 moraju umetnuti umjesto praznina.

Maksimalni broj bodova: 6 bodova.

Primjer:

Zadatak čitanja 2

Zadatak 3: Daje se kratak tekst i 7 pitanja uz njega. Svako pitanje ima 4 moguća odgovora od kojih je potrebno odabrati 1 točan.

Maksimalni broj bodova: 7 bodova.

Primjer:

Zadatak čitanja 3

Naš savjet:

1. Prilikom rješavanja prvog zadatka potrebno je potražiti ključne riječi koje će ukazati na značenje teksta i pomoći vam pronaći pravi naslov. Osim toga, često se glavna točka odlomka odražava u prvoj rečenici, a neki sitni detalji navedeni su u ostatku. Stoga u nekim slučajevima samo trebate pažljivo pročitati prvu rečenicu kako biste ispravno izvršili zadatak.
2. Da biste uspješno završili drugi zadatak, morate dobro razumjeti kako se grade složene rečenice na engleskom jeziku. Činjenica je da je dio koji nedostaje u većini slučajeva dio složene ili složene rečenice. Na primjer, ako učenik razumije da se u podređenoj rečenici tko koristi za ljude, koji za predmete, a gdje za mjesta, moći će uspješno riješiti većinu zadataka. Također treba ponoviti, na primjer, da se infinitiv koristi za izražavanje svrhe.
3. U trećem zadatku pitanja su poredana redoslijedom kojim se u tekstu daje odgovor. Odnosno, odgovor na prvo pitanje bit će na početku teksta, a ne u sredini ili na kraju, odgovor na drugo pitanje bit će iza odgovora na prvo itd.

Gramatika i vokabular

Ovaj odjeljak USE in English 2018 provjerava poznavanje gramatičkih struktura i vokabulara diplomanta. Student ima 40 minuta da ga ispuni. Da vidimo što učenik treba učiniti.

Vježba 1: Dat je tekst u kojem nedostaje 7 riječi. Desno od teksta nalaze se riječi koje je potrebno gramatički transformirati (npr. staviti glagol u pravo vrijeme) i umetnuti u prazninu.

Maksimalni broj bodova: 7 bodova.

Primjer:

Gramatika i vokabular, zadatak 1

Zadatak 2: S obzirom na tekst sa 6 praznina. Desno su riječi koje je potrebno leksički i gramatički transformirati - da bi se stvorila jednokorijenska riječ koja odgovara značenju teksta.

Maksimalni broj bodova: 6 bodova.

Primjer:

Gramatika i vokabular, zadatak 2

Zadatak 3: S obzirom na tekst sa 7 praznina. Za svaki od njih trebate odabrati 1 točan odgovor od četiri ponuđena.

Maksimalni broj bodova: 7 bodova.

Primjer:

Gramatika i vokabular, zadatak 3

Naš savjet:

1. Transformacija riječi u prvom dijelu, u pravilu, događa se prema sljedećem principu. Ako vam je dan glagol, morate ga ili upotrijebiti u ispravnom vremenu, ili ga staviti u ispravan glasovni oblik (aktiv ili pasiv), ili od njega oblikovati particip. Ako je dan pridjev, potrebno ga je staviti u komparativ ili superlativ. Ako trebate promijeniti broj, najvjerojatnije ga trebate učiniti rednim.
2. U drugom dijelu uglavnom se provjerava poznavanje sufiksa i prefiksa, uključujući negativne, sposobnost tvorbe različitih dijelova govora iz jednokorijenske riječi.
3. U trećem dijelu najčešće se provjerava poznavanje spojivosti riječi, tzv. kolokacija. Osim toga, od 4 riječi morat ćete odabrati najprikladnije značenje, odnosno morate znati razliku između sličnih riječi, pročitati kontekst.

Pismo

Diplomantu se daje 80 minuta za izradu i provjeru 2 pisana rada.

Vježba 1: Daje se tekst kratkog pisma prijatelja koji postavlja pitanja. Učenik ga treba pročitati i napisati pismo odgovora: odgovoriti na pitanja prijatelja i postaviti mu pitanja.

Volumen: 100-140 riječi.

Maksimalni broj bodova: 6 bodova.

Primjer:

Pismo, zadatak 1

Pismo prijatelju napisano je u neformalnom stilu. Struktura ovog rada je sljedeća:

1. Izrada "šešira"

   U gornjem desnom kutu pišemo adresu: u gornjem retku označavamo grad, ispod njega - zemlju prebivališta. Nije potrebno pisati ulicu i kućni broj: ovo se može smatrati otkrivanjem povjerljivih informacija, čak i ako je adresa izmišljena.

   Nakon adrese preskočite 1 red i u isti gornji desni kut upišite datum pisanja pisma.

   Nadalje, kao i obično, s lijeve strane pišemo neformalni apel: Dragi Tom / Jim (ime će biti navedeno u zadatku). Pozdrav ovdje nije dopušten. Nakon žalbe stavite zarez i nastavite pisati tekst pisma iz novog retka.

2. Tekst pisma

   Svaki odlomak počinjemo pisati crvenom linijom.

   U prvom odlomku trebate zahvaliti svom prijatelju na pismu koje ste primili (Thanks a lot for your last letter) i ispričati se što niste ranije pisali (Oprosti što nisam bio u kontaktu tako dugo). Možete spomenuti i neku činjenicu iz primljenog pisma.

   U četvrtom odlomku trebate rezimirati - reći da završavate pismo (Moram ići sada! Vrijeme je za moju omiljenu TV emisiju) i ponuditi da ostanemo u kontaktu (Čuvajte se i ostanite u kontaktu! ).

3. Kraj pisma

   Na kraju treba napisati završnu kliše frazu, iza koje se uvijek stavlja zarez: Sve najbolje, Najljepše želje itd.

   U sljedećem redu, ispod ove fraze, upisujete svoje ime.

Zadatak 2: Daje se izjava (obično kontroverzna). Maturant piše esej u kojem obrađuje ovu temu, izražava svoje stajalište, a također iznosi suprotno mišljenje i obrazlaže zašto se s njim ne slaže.

Volumen: 200-250 riječi.

Maksimalni broj bodova: 14 bodova.

Primjer:

Pismo, zadatak 2

Esej je napisan neutralnim stilom i sastoji se od 5 odlomaka:

1. Uvod: formuliramo temu-problem i odmah ukazujemo da postoje dva suprotstavljena gledišta.
2. Vaše mišljenje: izražavamo svoje stajalište (jedno) o ovom pitanju i dajemo 2-3 argumenta koji to potvrđuju.
3. Suprotstavljena mišljenja: pišemo 1-2 suprotna stajališta i dajemo argumente u prilog njihovog postojanja.
4. Izražavamo neslaganje: obrazlažemo zašto se ne slažemo s gore navedenim stajalištima i dajemo argumente u obranu vlastitog mišljenja. No, ne bi trebali ponavljati argumente iz stavka 2.
5. Zaključak: donosimo zaključak o ovoj temi, ukazujemo da postoje različita gledišta i na kraju potvrđujemo svoje stajalište.

Naš savjet:

1. Držite se potrebnog volumena. Dopušteno je odstupanje od 10% od navedenog broja riječi, odnosno u pismu možete napisati od 90 do 154 riječi, a u eseju od 180 do 275 riječi. Ako maturant napiše barem 1 riječ manje (89), za zadatak će mu se dati 0 bodova. Ako je ograničenje prekoračeno, ispitivač će izbrojati 140 riječi u pismu ili 250 u eseju i ocijeniti ga, štoviše, oduzeti će bodove za rad u tijeku, izradu zadatka, otkrivanje teme itd.
2. Izbjegavajte odlomke koji se sastoje od jedne rečenice, svaku svoju misao morate nadopuniti i argumentirati. Da biste to učinili, možete koristiti konstrukcije Po mom mišljenju, vjerujem itd.
3. Slijedite stil pisanog rada: kolokvijalni izrazi poput Guess what? ili Poželi mi sreću!, au eseju se bolje držati formalnijeg stila. Važno je ne pretjerati s "neformalnošću": neprihvatljive su sve vrste dobro, uzroka i žargonskih izraza.
4. Koristite poveznice, one čine tekst logičnim, omogućuju vam da nadopunite ili suprotstavite rečenicama.

Usmeni govor

Usmeni dio ispita je najkraći i traje svega 15 minuta. Maturant treba imati vremena za rješavanje čak 4 zadatka, za što možete dobiti maksimalno 20 bodova. Učenik predaje zadatke ispred računala, njegovi odgovori se snimaju slušalicom, a odbrojavanje se prikazuje na ekranu. Istovremeno, u publici je i organizator koji prati tijek ispita.

Vježba 1: Na ekranu se prikazuje tekst znanstveno-popularnog lika. Za 1,5 minutu trebate se pripremiti iu sljedećih 1,5 minutu izražajno pročitati naglas.

Vrijeme isporuke: ne više od 3 minute.

Maksimalni broj bodova: 1 bod

Primjer:

Usmeni govor, zadatak 1

Vrijeme isporuke: oko 3 minute.

Maksimalni broj bodova: 5 bodova.

Primjer:

Usmeni govor, zadatak 2

Zadatak 3: Prikaži 3 slike. Trebate odabrati 1 i opisati ga prema planu predloženom u zadatku.

Vrijeme isporuke: oko 3,5 minuta.

Maksimalni broj bodova: 7 bodova.

Primjer:

Usmeni govor, zadatak 3

Zadatak 4: Date 2 slike. Potrebno ih je usporediti, opisati sličnosti i razlike, objasniti zašto je odabrana tema bliska maturantu.

Vrijeme isporuke: oko 3,5 minuta.

Maksimalni broj bodova: 7 bodova.

Primjer:

Usmeni govor, zadatak 4

Naš savjet:

1. Iskoristiti online simulator usmenog dijela ispita na web stranici injaz.ege.edu.ru. U potpunosti simulira ispit, tako da se upoznate s formatom i razumijete što točno trebate učiniti, u koje vrijeme se sastati itd.
2. Za polaganje prvog dijela ispita potrebno je uzeti tekstove različitih tema i naučiti ih čitati ispravnim izrazom: trebaju postojati pauze u govoru, logični naglasci, prirodna intonacija. Osim toga, maturant mora stati u minutu i pol, jer se ocjena smanjuje ako se tekst ne pročita do kraja. No, žuriti se također ne može, jer se ne provjerava brzina čitanja, već sposobnost izražajnog čitanja teksta.
3. Da biste uspješno izvršili drugi zadatak, potrebno vam je naučiti postavljati pitanja različitim tekstovima. U principu, sam zadatak je elementaran, većina pogrešaka je zbog gubitka pomoćnog glagola ili njegovog netočnog slaganja s imenicom. Ovaj se problem lako rješava izvođenjem više vježbi pisanja pitanja.
4. U trećem zadatku ispitanik treba odabrati 1 fotografiju od 3 ponuđene i opisati je. Evo našeg najboljeg savjeta - pažljivo pročitajte zadatak. Činjenica je da se svake godine malo mijenja, stoga naučite odgovoriti u skladu s tekstom 2018. Godine 2018. maturanti će morati opisati fotografiju prijatelju, odnosno monolog bi trebao sadržavati apel prema njemu. Osim toga potrebno je odgovoriti na sva pitanja u zadatku, primjerice, ako piše gdje i kada je fotografija snimljena, trebate odgovoriti na oba pitanja - gdje i kada. Na početku je potrebno naznačiti o kojoj fotografiji će biti riječi (odabrao sam broj fotografije...). Ne zaboravite na početak (Želite li pogledati moju sliku? / Želim vam pokazati sliku iz mog foto albuma.) i zatvaranje (To je sve za sada. / Nadam se da vam se svidjela moja slika .) fraze koje govor čine logičnim.
5. U četvrtom zadatku trebate učiniti glavni naglasak u govoru na usporedbi slika a ne njihov opis. Pritom je potrebno koristiti govorne klišeje: Prva slika prikazuje... dok/dok druga slika prikazuje..., Glavna razlika je u tome što..., U usporedbi s prvom slikom, ova... itd. naučite uz pomoć našeg članka " Izrazi za usporedbu i kontrast".

Udžbenici i sajtovi za pripremu ispita iz engleskog 2018

Sada ste upoznati sa strukturom ispita i razumijete da će se maturanti suočiti s teškim testom. No, ispit iz engleskog jezika 2018. možete lako i uspješno položiti ako se za njega unaprijed dobro pripremite. A u tome će učeniku prije svega pomoći dobar profesor, ali i sredstva za pripremu ovog ispita. Želimo vam predstaviti neke od udžbenika i web stranica koje naši nastavnici koriste kada pripremaju učenike za ispit. Zabilježite barem neke od njih.

1. Serija udžbenika Macmillan Exam Skills for Russia uključuje knjige o pripremi za svaki dio ispita. S autentičnim tekstovima i zadacima ova je serija jedna od najboljih za pripremu ispita. Ove su knjige prilično teške, stoga preporučujemo da ih proučavaju studenti s razinom koja nije niža od srednjeg.
2. "Tipične mogućnosti ispita za USE koje je uredila Verbitskaya" - postoje u raznim varijantama, uključuju standardne USE zadatke s odgovorima. Uz pomoć knjige možete provjeriti koliko je maturant spreman za ispit.
3. fipi.ru - službena web stranica Saveznog zavoda za pedagoška mjerenja, koja predstavlja veliku banku standardnih zadataka za ispit. Na navedenoj stranici kliknite na natpis "Engleski" i u kartici koja se otvori s lijeve strane odaberite vještinu koju želite trenirati. Imajte na umu: na stranici nema odgovora na zadatke, stoga, kako trud diplomanta ne bi bio uzaludan, savjetujemo vam da učite s nastavnikom i pošaljete mu završene zadatke na provjeru.
, talkenglish.com , podcastsinenglish.com - stranice s obrazovnim podcastovima na engleskom jeziku. Oni, naravno, nemaju standardne zadatke za ispit, ali možete na zanimljiv način uvježbati vještinu slušanja govora i malo se odvratiti od istovrsnih zadataka za ispit.

Naša profesorica Natalya već je pripremila više od desetak izvrsnih učenika za ispit iz engleskog jezika, u svom članku “Ispit, budi dobar prema meni ili Kako uspješno položiti ispit iz engleskog” dijeli svoje osobno iskustvo i savjete za maturante.

Dakle, sada zamislite količinu posla i znate tajne uspješnog polaganja ispita iz engleskog jezika. Svim maturantima želimo lake ispite i visoke ocjene! A ako još niste pronašli odgovarajućeg učitelja, prijavite se kod nas na.