Ruski jezik. Scenarij za novogodišnji odmor za djecu srednje skupine "Novogodišnje avanture Sretna Nova godina"

Učitelj, nastavnik, profesor:Silaeva Elena Anatolyevna.
Nastava učenika odvija se prema nastavnom planu i programu za četvrti razred četverogodišnje osnovne škole: Projekt „Osnovna škola 21. stoljeća“ (voditeljica projekta prof. N. F. Vinogradova). Udžbenik"Ruski jezik" 1. dio, 2. dio Autor S.V. Ivanov i dr. Radne bilježnice br. 1, br. 2, bilježnica "Naučite pisati bez grešaka."

momci! Predlažem da ponovite gradivo koje ste prošli pomoću testova.

Za one koji žele znati sva pravila ruskog jezika i moći ispravno izvršiti sve analize, predlažemdopis "Znam i mogu"

Dragi roditelji! Molimo vas da se upoznate sa zahtjevima za razinu pripreme maturanata osnovne škole, koji su predstavljeni u okviru programa ruskog jezika (autori: L.E. Zhurova (1. razred), S.V. Ivanov (2-4 razreda)). dati su u blokovima koji odgovaraju ciljevima nastave ruskog jezika.

Želite li provjeriti što ste zaboravili tijekom ljeta? Analizirajte prijemne testove

Ogledni zadaci na temelju rezultata 1. tromjesečja

Diktat Pahuljice

Rođeni su kratkog jesenjeg dana. Na tlu je bilo oblačno i dosadno. Oblak je polako lebdio. Pahulje su se kovitlale u zraku. U vrtlogu plesa bljeskale su nevjerojatnim svjetlima. Pahulje su letjele nad šumarkom, poljem, selom. Gdje prespavati? Krov usamljene kolibe bio je prazan. Snježne ljepotice odlučile su ovdje stati. Ukrasili su put do rijeke, vrh stare smreke. Legli su na livadu kao pahuljasti tepih. Ujutro su se na snježnoj površini pojavili prvi tragovi životinja i ptica.
Referentne riječi: polako, stani, ovdje.
Gramatički zadaci
1. U zadnjoj rečenici podcrtaj glavne dijelove rečenice.
2. Označi padeže svih imenica u desetoj rečenici. (Ukrasili su stazu...)

3. Riječi: snježne pahulje, svjetla, jesen poredati po sastavu.

4. Riječ dosadno, usamljeno, pojavilo se napraviti fonetsku analizu.

Napravite morfološku analizu riječi: oblak (3. rečenica), do rijeke (10. rečenica).

Diktat - Opcija 2 Križokljuni

U zimskoj hladnoći tišina je u smrekovoj šumi. Sve se živo sakrilo od ljute hladnoće.
Odjednom se pojavilo cijelo jato sjevernih gostiju. Križokljuni su bučno letjeli iznad tihe čistine. Na vrh čupave smreke sletjele su ptice. Na samom vrhu bile su skupine češera. Ptice su svojim žilavim pandžama počele nositi ukusne sjemenke.
Njihovi su domovi skriveni između grana stare smreke. Tamo su se već izlegli pilići. Brižne majke hrane ih kašom od smreke.
Zašto krstokljuni zimuju u našem kraju? Ovdje su toplije nego na krajnjem sjeveru.
Gramatički zadaci
1. U četvrtoj rečenici podcrtaj glavne dijelove rečenice.
2. Označi padeže svih imenica u petoj rečenici. (Ptice okružene...)

PROVJERA OTPISA

DRVO S božićnim drvcem ste se upoznali još kao dijete. Miris njegovih borovih iglica bio je miris praznika. U novogodišnjoj noći donesen je u vaš dom. Ali nisi prekinuo s njom čak ni tijekom školskih godina. Bila je uz tebe kad si čitao knjige, pisao u bilježnicu, slušao violinu ili klavir na školskoj matineji. Prilikom izrade papira za glazbene instrumente ne možete bez božićnog drvca. Ovo je drvo koje pjeva, njegovo slojevito drvo može pojačati zvuk. (Iz knjige “Cijele godine”)

Zadatak: dopuni interpunkcijske znakove koji nedostaju.

Dragi roditelji! momci!

Obratite pažnju na predložene zadatke: analizirajte ih, ponovite obrađene teme i pripremiti se za nadolazeće testove iz ruskog jezika .

Vježbe obuke ja

1. Podijeli riječi na slogove. Teremok, bobica, mlinar, čitaj, brz .

2. Odaberi i zapiši riječi u kojima se u blizini nalaze zvučni i bezvučni suglasnici. Mjesto, lebdi, odjuri, kći, brbljavica, ljiljan, djeca.

3. Napravi fonetsku analizu riječi klaun.

4. Zapiši riječi s istim prefiksima. Ljubazan, trči, odrasti, ukrcaj se, dođi tamo, kuća, završi učenje .

5. Raščlani riječ po sastavu mrvica prašine

6. (neobavezno). Pronađite riječ u tekstu koja ima četiri sloga, naglasak pada na treći slog, svi suglasnici u riječi su zvučni i tvrdi. Potok me izveo iz šume. S lijeve strane bila je livada, s desne strane povrtnjaci koji su vodili do potoka. Hodao sam livadom, tražio prijelaz. Došlo je vrijeme da se smjeste za noć. Ovdje je most od obale do obale.

Primjeri ispitnih zadataka

1. Označite "x" sve riječi s naglašenim glasom [a]. polja pjesma pola svađa bijela

2. Označite znakom x sve riječi koje su netočno podijeljene na slogove. I-ma ra-ke-ta li-lia gvo-zd ma-y-ka

3. Označite "x" sve riječi koje počinju tvrdim nesparenim glasom. paw sat sorrel krastača ball

4. Označite znakom x sve riječi koje završavaju na isti glas. guest tuga all weight čavao

5. Označite "x" sve bezvučne suglasnike. 1. [g], 2. [p], 3. [f], 4. [n], 5. [w].

6. Označite "x" sve glasove samoglasnika. 1. [y], 2. [i"], 3. [l], 4. [a], 5. [s].

7. Označite znakom x sve riječi koje se sastoje od tri sloga. titmouse majica kratkih rukava kaput aktovka apple tree

8. Označite "x" ispravnu transkripciju riječi sazrijevanje. [zr"y"et] [zr"ey"ut] [zr"y"ey"ut] [zr"ey"ut] [zr"eyut]

9. Označite znakom x sve riječi koje imaju isti korijen kao i riječ prijetnja. gromoglasan prijetiti prijeteći prijeteći prijetnja

10. Označite znakom x sve riječi s prefiksom -. insect nacrtati chop chop misliti break

11. Označite znakom x sve riječi s nastavkom -ok-. teremok tržnica woods lekcija son Do

12. Označite znakom x sve riječi koje završavaju na nulu. zimski čuvar glas radost podzemna željeznica

1. Označite znakom x sve riječi koje su netočno podijeljene na slogove za rastavljanje spojnica. 1. lovac 3. mlinar 5. pogled 2. rub 4. re-ls

2. Označite "x" sve riječi koje se ne mogu staviti crticom. 1. zmija 3. izraslina 5. jama 2. ulaz 4. okvir

3. Označite znakom x sve riječi u kojima nedostaje slovo i. 1. jež 3. š..lo 5. d.mok 2. pojam 4. mast

4. Označi znakom x sve riječi u kojima nedostaje slovo a. 1 . razred..ksa 3. m..ch 5. ch..shka 2. sh..vel 4. vrisak..t

5. Označi znakom x sve riječi u kojima nedostaje slovo o. 1. b..r..da 3. kišno 5. str..lijevo 2. pod..rit 4. h..sova

6. Označite znakom x sve riječi u kojima se može provjeriti nenaglašeni samoglasnik u korijenu. 1. crtež 3. bobica 5. tepih 2. vlat trave 4. vrtlar

7. Označite znakom x sve riječi koje ispituju riječ lijen. 1. lijen 3. lijen 5. lijenost 2. traka 4. lijen

8. Označite "x" sve riječi koje ispituju riječ low. 1. nisko 3. nisko 5. dno 2. nisko 4. ispod

9. Označite slovom x sve riječi u kojima nedostaje slovo z. 1. sklizak 3. blizu 5. rub 2. pruga 4. sk.ka

10. Označite x-om riječ u kojoj je napravljena pogreška. 1. oštar 3. oblačenje 5. bilježnica 2. doskok 4. maska

11. Označi sa x sve riječi u kojima nedostaje slovo t. 1. ukusan 3. opasan 5. sladak 2. moćan 4. plaćenik

12. Označi “x” sve riječi u kojima je na kraju slovo d. 1. compo (t) 3. komo (t) 5. goro (t) 1. sa (t) 4. kro (t)

13. Pogrešno napisanu riječ označite znakom “x”. /. loše vrijeme 3. okolno 5. zvjezdano 2. tužno 4. jahač

14. Označite znakom x sve ispitne riječi za riječ lokalni. 1. mjesto 3. mjesto 5. mjesto 2. mjesto 4. mjesto

Rad s tekstom

1. Pronađite u tekstu i podcrtajte upitnu neusvičnu rečenicu. Vjeverica je sjedila na stražnjim nogama i brzo nešto žvakala. Što bi mogao jesti? Uostalom, nema ništa jestivo za vidjeti?! Vjeverica je završila žvakanje i prednjim šapama uvukla cvijet plućnjaka u usta. Dakle, u tome on uživa! Jedi, vjeverice, jedi, stekni snagu nakon duge zime!

2. Napiši broj obilježja rečenice koja se temelje na intonaciji i svrsi iskaza, a koja rečenica ne može imati.

1) Pripovijedanje neusklično. 2) Upitni neuzvični. 3) Pripovijedanje upitno.

3. Napiši rečenicu u kojoj je subjekt ispred predikata. Označite gramatičku osnovu u ovoj rečenici. Hodao sam zaraslom čistinom. Sunce brzo izlazi. U šumi su se pojavile prve otopljene površine.

4. Opiši 2. glas u riječi vrata, 4. glas u riječi rak, 2. glas u riječi pjevati, 3. glas u riječi kuka. ______________________________________________________________________________

6 (neobavezno). Od tih riječi sastavi i napiši izjavnu neuzvičnu zajedničku rečenicu. Označite u njemu gramatičku osnovu. Zazvoni grmlje, zviždući, iza, lješnjaci. ________________________________________________________________________

Gramatički zadaci

Zapišite riječi, zamjenjujući glasovni zapis slovom jedan, u dva stupca: 1) riječi s samoglasnikom a u prefiksu; 2) riječi s vokalom o u prefiksu.

Označi prefikse u riječima. [na] voziti, [na] korak, [ab] letjeti, [ab] objašnjenje, [preko]-rezati, [da] pisati, [početi] voziti, [spaliti] sipati, [okrenuti] natrag, [na] zapamtiti .

Sastavi i zapiši 10 riječi s prefiksima bez-, bes-, iz-, is-, raz-, ras-.

Označi prefikse u riječima. -vjetrovit, -kriviti, -pustiti, -bučan, -uslužan, -uređivati, -gledati, -plašiti, -pametan, -udariti.

ruski jezik

Predloženi testovi iz ruskog jezika (diktati, prepisivanje testa, gramatički zadaci, rad na rečenicama i tekstovima) omogućit će učitelju da sazna koliko su čvrsto i svjesno učenici savladali gradivo o temama koje su obrađene na kraju godine.

4. razred

DIKTATI

Cilj rada– provjeriti kako su učenici usvojili teme “Homogeni rečenični članovi”, “Nenaglašeni nastavci imenica prve deklinacije”.

Dužina teksta: 60–65 riječi.

PREDIVNO DOBA JESENI

Jesenje lišće je letjelo i letjelo. Vjetar ih je podigao i otjerao do rijeke. Zlatnici su plutali po vodi poput zrcala. Na rubu sela zasvirao je rog. Ovo je pastirski pas I grabljao stado.
Izlazim iz kuće, uzimam vesla i odlazim do rijeke. Istok se svjetli i postaje ružičast. Nevjerojatna tišina posvuda. Rijeka Slovn O proljepšao se i uspravio. Pod prvim zrakama sunca zaiskrile su i svjetlucale kapljice vode. Bilo je to prekrasno jesensko doba.

Dočekala me hladna, suha šuma. Posegnuo sam do rubova, do prostranog plavog neba. Košara je sadržavala korijenje i jarko rubin grozd viburnuma.
Hodao sam od staze do staze i postao oprezan. Mali, snažni vrganj probio se kraj jedne staze. U blizini je sjedio veliki vrganj. Kakva sreća!
Čula se buka. Bila je to životinja s prugama na leđima. Na putu kući ostavio sam ili gljivu ili komade kruha.
Životinje ave I godi tsya!

(Prema V. Koržikovu)

Baka me svaki dan vodila u šumu. Tamo smo skupljali ljekovito bilje, bobičasto voće, gljive i orašaste plodove. Jednom smo izašli na veliku čistinu i sjeli da se odmorimo. Otišao sam iza drveća. Iz šikare se pojavio sivi pas. Htio sam otrčati do psa i pomaziti ga. Pas se sagnuo i pogledao me zelenim, hladnim očima. Zazviždao sam. Divlje je pojurila u grmlje. Ispostavilo se da je vuk. Dobro je da su vukovi ljeti mirni.

(Prema riječima A.M. Gorki)

Ljeti sam bio na odmoru u selu Ozerki. Nalazi se na obalama Dnjepra. Voljela sam ležati na mekom pijesku i gledati valove.
Jednom me moj stariji brat Ivan poveo na pecanje. Pred samu zoru približili smo se rijeci. Na obali su gorjele vatre. Okupili su se ribari. Spremili smo svoje stvari i postavili šatore. Svi su čekali zoru. Tišina. Noć je bila topla. Provjerio sam štapove za pecanje i mamac. Trebao bi biti dobar ulov.

PROVJERA OTPISA

S božićnim drvcem ste se upoznali još kao dijete. Miris njegovih borovih iglica bio je miris praznika. U novogodišnjoj noći donesen je u vaš dom. Ali nisi prekinuo s njom čak ni tijekom školskih godina. Bila je uz tebe kad si čitao knjige, pisao u bilježnicu, slušao violinu ili klavir na školskoj matineji. Prilikom izrade papira za glazbene instrumente ne možete bez božićnog drvca. Ovo je drvo koje pjeva, njegovo slojevito drvo može pojačati zvuk.

(Iz knjige “Cijele godine”)

Vježba:

DA STOJI JAKO

Bio je topao jesenji dan.
Našao sam hrast u jarku. Bila je to mala kriva grančica s dva lista. Mogli su ga zgaziti prolaznici ili pojesti koza Matryona. Odlučio sam ponovno zasaditi hrast i uzeo sam lopatu. Iskopao sam dosta zemlje. Ali korijen sjedi u dubini i ne pokazuje se. Bio sam umoran, lopata je postala teška. Kraj korijena se ne vidi. Gdje je on.
Zašto tako malenom hrastu treba tako dugačak korijen?
Da stojimo čvrsto!

(Prema E. Shim)

Vježba: dodajte interpunkcijske znakove koji nedostaju.

RAD NA REČENICI, TEKSTU

1. Prezentacija.

RIBA U KAVEZU

Jednog dana primijetio sam željezni kavez na dnu rijeke. U kavezu su bile ribe. Zgrabio sam kavez i izvukao ga iz vode.
Tko ih je zaključao i zašto su potonule na dno? Izvadio sam rufne i pustio ih u vodu, a kavez odnio u selo. Vlasnik je bio na selu. On ju je izgubio prošle godine. Ulovio sam jezde, stavio ih u kavez, zavezao koncem i spustio preko boka čamca. Konac se pohabao i akvarij je potonuo.
Tako su ruffs sjedili u kavezu pod vodom cijelu godinu. Kakva li čuda!

(Prema N. Sladkovu)

Riječi za referencu:

I dio: bilješke I l.

II dio: zap e r, b e h e vka.

2. Prezentacija.

SPAŠAVANJE RIBARA

Ribarski brod zahvatilo je jako nevrijeme. Četiri je dana jurila u olujnom moru bez hrane i vode. Automobili su stali.
Ratnom brodu je naređeno da pronađe plovilo i pruži pomoć. Ogromni valovi bacali su brod s boka na bok. Bilo je teško uočiti ribarski brod po takvom vremenu. Međutim, brod ih je pronašao.
Sedam sati je pokušavao tegliti brod. Spuštala se noć. Oluja se pojačala. Prošli su dugi sati. Mornari broda borili su se protiv stihije. Napokon su svi ribari spašeni.

3. Prisjetite se koje rečenice znate o svrsi izjave.

Zapiši ih (zapiši rečenice s odgovarajućim interpunkcijskim znakovima).

Naše božićno drvce

Z. Petrova

Naše drvo je veliko
Naše drvo je visoko.
Viši od tate, viši od mame -
Dopire do stropa.

Kako njena odjeća blista,
Kao da svjetiljke gore,
Naše božićno drvce Sretna Nova godina
Čestitke svim dečkima.

Zaplešimo veselo
Pjevajmo pjesme
Tako da drvo želi
Posjetite nas ponovno!

Loše vrijeme na Novu godinu

Djed Mraz je spavao u krevetu,
Ustao sam zveckajući ledenicama,
Gdje su mećave, gdje su mećave,
Zašto me ne probudiš?
Nered u dvorištu
Blato i lokve u prosincu.

Čekajući Djeda Mraza

Pozdrav Dedushka Moroz!
Jesi li nam donio darove?
Toliko sam te čekao
Ne izlazim nigdje.

Tatine oči

Za naše božićno drvce o-o-o
Djed Mraz je oživio.
Brada, brada!
A na šeširu je zvijezda!
Postoji ogrebotina na nosu
I tatine oči!

Iz šetnje

S. Soloženkina

Gazili smo trijem,
prošetao u vrtu i do rijeke,
a onda su se vratili...
Čizme od filca se suše na peći,
Čizme od filca leže pored mačke.

U njima će mačka grijati šape,
Mačka će u njima ugrijati nos
I slatko će zadrijemati...
Sve je u redu? Sve je u redu!
I neka mraz pucketa!

Zima je počela

M. Borodicskaya

Moroz-Moroz-Morozko
Zove na zimsku gozbu!
Skočimo na kiosk
I pušemo na sladoled.

I opet na planinski pepeo
Snegovi se gomilaju:
- Želim bobičasto voće!
- Ja ću porciju!
- Imam tri godine!

Zeka

Zeko se umiva
Odlazak na božićno drvce
Oprao nos
Oprala sam konjski rep
Oprao sam uho
Obrisao ga na suho
Stavite luk
Postao je dandy.

Sretna Nova godina

I. Tokmakova

Događa se u svijetu,
To samo jednom godišnje
Pale božićno drvce
Prekrasna zvijezda.
Zvijezda gori, ne topi se,
Prekrasne ledene svjetlucave.
I dolazi odmah
Sretna Nova godina!

Reći ćemo mami sve

Sami smo uklonili drvo,
Zvijezde su bile obješene.
Doći ćemo i reći mami
Kako smo se zabavili.

Uskoro, uskoro Nova godina!

Uskoro, uskoro Nova godina!
Uskoro će Djed Mraz doći.
Iza mene je božićno drvce,
Pahuljaste igle.
On nam donosi darove
I traži od nas da čitamo poeziju.

Pozdrav Dedushka Moroz!

Naši su prozori brušeni bijeli
Djed Božićnjak slikao
Obukao je stup snijegom,
Vrt je bio prekriven snijegom.

Zar se ne naviknete na snijeg?
Možete li sakriti nos u bundu?
Čim izađemo, vičemo:
"Zdravo Deduška Moroz!"

Nova godina kuca na vrata

Uskoro, uskoro Nova godina!
Žuri mu se, dolazi!
Pokucajte na naša vrata
- Djeco, zdravo, dolazim do vas!

Slavimo praznik, kitimo božićno drvce,
Vješamo igračke, lopte, krekere.

Uskoro će Djed Mraz doći,
Donijet će darove svima:
Jabuke, slatkiši...
Djed Božićnjak, gdje si?

Prije praznika

Zima, zima
Za zeleno božićno drvce,
Sama bijela haljina
Sašila sam ga bez igle.

Otresao bijeli snijeg
Božićno drvce s mašnom.
I stoji ljepša od svih,
U zelenoj haljini.

Zelena joj pristaje
Elka to zna.
Kakva je ona za Novu godinu?
Dobro odjevena!

"Laganim hodom..."

Laganim hodom
Zima je dosla. gruda snijega...
Otvorite prozor ujutro
Vani je svježe.

I na ovom svježem zraku,
Pahuljasti, mekani snijeg
Ozbiljno sam zaljubljen
Nema slađeg od njega.

Lijepo na Havajima:
Tu su palme i pijesak
A više volim bijelo
Hladan snijeg.

Test iz ruskog jezika za prvi kvartal 4. razreda

Predloženi testovi iz ruskog jezika (diktati, prepisivanje testa, gramatički zadaci, rad na rečenicama i tekstovima) omogućit će učitelju da sazna koliko su čvrsto i svjesno učenici savladali gradivo o temama koje su obrađene na kraju godine.

4. razred DIKTANTI

Svrha rada je provjeriti koliko su učenici savladali teme “Homogeni članovi rečenice”, “Nenaglašeni nastavci imenica prve deklinacije”.

Obim teksta: 60-65 riječi.

PREDIVNO DOBA JESENI

Jesenje lišće je letjelo i letjelo. Vjetar ih je podigao i otjerao do rijeke. Zlatnici su plutali po vodi poput zrcala. Na rubu sela zasvirao je rog. Bio je to pastir koji okuplja stado.
Izlazim iz kuće, uzimam vesla i odlazim do rijeke. Istok se svjetli i postaje ružičast. Nevjerojatna tišina posvuda. Rijeka kao da je postala ljepša i ravnija. Pod prvim zrakama sunca zaiskrile su i svjetlucale kapljice vode. Bilo je to prekrasno jesensko doba.

SREĆA

(Prema V. Koržikovu)

SASTANAK

(Prema A.M. Gorkom)

RIBARSTVO

PROVJERA OTPISA

BOŽIĆNO DRVCE

(Iz knjige “Cijele godine”)

DA STOJI JAKO

(Prema E. Šimu)

Zadatak: dopuni interpunkcijske znakove koji nedostaju.

RAD NA REČENICI, TEKSTU

1. Prezentacija.

RIBA U KAVEZU

(Prema N. Sladkovu)

Riječi za referencu:

I dio: primijećeno.

II dio: zaključano, žica.

2. Prezentacija.

SPAŠAVANJE RIBARA

3. Prisjetite se koje rečenice znate o svrsi izjave.

Zapiši ih (zapiši rečenice s odgovarajućim interpunkcijskim znakovima).

ruski jezik

Testovi i testovi za prvi kvartal

Predloženi testovi iz ruskog jezika (diktati, prepisivanje testa, gramatički zadaci, rad na rečenicama i tekstovima) omogućit će učitelju da sazna koliko su čvrsto i svjesno učenici savladali gradivo o temama koje su obrađene na kraju godine.

1. razred*

Cilj rada– provjeravati sposobnost isticanja rečenica u govoru, grafičkog pisanja, vodeći računa o broju riječi, rastavljanja najjednostavnijih riječi na slogove (vodeći računa o njihovoj slogovnoj strukturi) i sastavljanja riječi od slogova.

1. Grafički diktat.

Sa nama žive mačići. Maleni su i slatki. Mačići se vole igrati.

U blizini rijeke bila je gusta šuma. Tamo smo jeli. Sonya je našla puno maslaca. Gljive su bile dobre.

Evo božićnog drvca. Na božićnom drvcu je nerc. Tamo živi jež.

2. Podijeli riječi na slogove.

Nina, Nikita, Slava, Ivan
kapi, borovi, sok, lipa
koza, trava, grana

a) Napiši slova kojima se može označiti mekoća suglasnika.

i y o e e e u u

b) Sakupi riječi od zadanih slogova.

re tu ka ut pi mal ro la

Zapiši i podcrtaj samoglasnike.

c) Sastavi i napiši dvije riječi od ovih slogova.

ali ra ro sy

4. Odaberite slog za ove riječi tako da dobijete novu riječ.

Ruže za, li, le, ka, mo
pola... ra, dobro, ka, ti, si

Zapiši nove riječi.

5. Koje ste riječi naučili pisati? Napiši 2-3 riječi.

2. razred