Tvrdé sykavé souhlásky. Souhlásky a písmena

Jak víte, ruská abeceda obsahuje 33 písmen. Navíc je nutné odlišit pojem „písmeno“ od zvuku. Písmeno je to, co píšeme a vidíme, a zvuk je to, co slyšíme a vyslovujeme.

Z 21. souhláskových písmen dvě (jedná se o „b“ a „b“) nemají zvukové ekvivalenty. Jiné jsou rozděleny do několika kategorií podle zvuků, jednou z nich je syčení. Od první třídy se o nich každý učí jednoduché pravidlo: "zhi" a shi" se píše s "i", "cha" nebo "scha" se píše s "a" a kombinace "shu" nebo "chu" s "y".

Klasifikace zvuků v ruštině

Fonetika ruského jazyka zahrnuje samohlásky a souhlásky, které jsou v dopise označeny určitými písmeny.

klíčové samohlásky které jsou ve stresu, je jich jen šest:

Protože v ruštině existuje více souhláskových zvukových útvarů, jsou klasifikovány podle následujících kritérií:

• způsob vzdělávání;
• místo;
• podle míry účasti hluku a hlasu.

• sonoranty a jejich měkké páry (p, m, l) a "th" bez páru;
• hlučný (hlasý a hluchý);
• syčení (u, h, w a w).

Přitom W a W jsou vždy tvrdé a H a W pouze měkké.

Vlastnosti syčivých zvuků

Syčení během výslovnosti má své vlastní charakteristiky. Rty je tedy třeba sevřít a mírně posunout dopředu. Nemohou být vyslovovány se zavřenými rty, na rozdíl od některých jiných (například M). Špička jazyka je svými okraji mírně přitlačena k patru, přičemž ve středu jazyka zůstává malý prostor. Právě přes něj prochází vzduch a při výslovnosti vytváří syčivý zvuk.

Zpočátku byly syčící souhlásky ve staré ruštině měkké. Objevily se v důsledku první palatalizace nebo když se změnila kombinace souhlásek s ["zj] a dalších zvuků.

Počáteční měkkost těchto zvuků určovala skutečnost, že v mnoha literárních památkách písmena, která je označovala , vyslovováno s následujícími samohláskami nebo "ь", Například:

• manžel;
• nessshi;
• hodina;
• pohodlí atd.

V procesu utváření jazykových norem a příslovcí však [w] a [g] ztvrdly, ale „h“ zůstalo stále měkké. K vytvrzení [w] došlo kolem 14. století. V současné době se v literárních památkách objevují hláskování hlásek [w] nebo [g] s písmenem „y“. Například "Shyshkin" nebo "hold".

V moderním jazyce tradičně hláskovat měkké znamení na konci nebo písmeno "a" k označení zvuku [s] slovy jako:

• rušit;
• šít;
• žito atd.

Kombinace jako měkký [shtshch] nebo [zhdzh], které byly běžné ve starověku, pak ztratily výbušný prvek v takových kombinacích ve slovech jako „hledám“ nebo „kvasnice“.

Ukázkové úkoly na téma Syčící souhlásky

Učitel, který povede lekci pro žáky prvního stupně na toto téma, musí převzít tyto úkoly:

• je povinen vytvářet dětem podmínky pro osvojení pojmu tvrdost a měkkost souhlásek, např. že „w“ a „w“ jsou vždy tvrdé;
• naučit studenty správně formulovat dovednosti psaní;
• rozvíjet svůj psaný jazyk a souvislý ústní projev;
• využívat ve výuce nové informační technologie.

Poté, co učitel vysvětlí podstatu hodiny, může napsat několik písmen na tabuli (B, L, C, K, P).

Poté je položena otázka, které z předložených písmen neoznačuje žádný zvuk, pro které je správná odpověď b. Můžete také požádat studenty, aby našli písmeno, které představuje syčivý zvuk.

• děti jsou vyzvány, aby se ve čtení textu střídaly (zlepšuje se dovednost hlasitého čtení);
• vyberte některá slova a vyzvěte děti, aby vysvětlily jejich význam (dle volby učitele);
• nabídnout najít ta slova, ve kterých jsou písmena označující syčivé souhlásky;
• Požádejte je, aby je řekli nahlas a napsali písmena na tabuli.

Další částí lekce je udělat pracovat s obrázky. Pověste obrázky na tabuli a položte studentům následující otázky:

• jaké předměty jsou zobrazeny na obrázcích;
• jaká jména obsahují syčivé zvuky;
• které z uvedených sykavek jsou tvrdé a které měkké.

Práce s jazykolamy

Jazykolamy jsou skvělou rozcvičkou pro děti která dokonale rozvíjí jejich řečové schopnosti. Ve vzdělávacím procesu se používají různými způsoby, zejména při studiu syčivých souhlásek.

Zeptejte se dětí, jaké syčivé zvuky našly v jazykolamech, zda se od sebe liší a jaké jsou jejich hlavní vlastnosti.

Diktát nabídněte, že si jeden z nich zapíšete do sešitu, a požádejte studenty, aby podtrhli tvrdé (nebo měkké) sykavky. Požádejte jednoho ze studentů, aby to udělal u tabule.

Částečná písemná práce byla zmíněna výše. Může obsahovat i domácí úkoly. Někdy sešity obsahují úkoly, kdy potřebujete vložit chybějící písmena do slov, kde jsou přítomny určité syčení. Je třeba je zdůraznit.

Zkoumali jsme tedy, jaké jsou syčivé souhláskové zvuky, jak je lze určit a pomocí jakých úkolů je možné na toto téma vést lekci ve škole.

Video

Podívejte se na zajímavý videonávod o syčení souhlásek.

Všechny zvuky ruského jazyka jsou vytvořeny pomocí tónu (hlasu) a nazývají se samohlásky nebo různé polohy jazyka, rtů atd. a nazývají se souhlásky. Souhlásky se zase dělí podle rysů díla na tvrdé / měkké a hluché / znělé. V samostatné skupině vynikají syčivé zvuky se specifickými rysy. Zvažme je podrobněji.

Co jsou to syčící souhlásky

Syčící zvuky dávají následující čtyři písmena:

Toto jméno dostali, protože jejich výslovnost je poněkud podobná syčení. Chcete-li správně vyslovit tyto zvuky, musíte mírně natáhnout rty dopředu a začít vydechovat vzduch do mezery mezi zvednutou špičkou jazyka a patrem.

Syčení má zvláštní fonetické rysy a není náhodou, že je součástí několika pravidel pravopisu najednou (například známé pravidlo „ZHI-SHI pište písmenem I“ nebo „CHA-SHCHA pište písmenem A“). Promluvme si o vlastnostech znaků těchto zvuků.

Fonetická charakteristika syčení

Hlavním rysem této kategorie zvuků je, že ne vždy tvoří dvojice. Popis každého z nich bude vypadat takto:

• [w] - souhláska, hluchý / dvojitý, pevný / nepárový;
• [g] - souhláska, znělá / párová, pevná / nepárová;
• [h "] - souhláska, hluchý / nepárový, měkký / nepárový;
• [u] - souhláska, hluchý / nepárový, měkký / nepárový.

Hlásky [w] a [g] tedy patří k pevným nepárovým syčivým zvukům.

Syčivé zvuky ve složení slova

Syčivé zvuky se díky svým vlastnostem nacházejí ve slově na určité pozici a jsou umístěny pouze před konkrétními zvuky (s tím souvisí pravidla pravopisu, na kterých se podílejí). Například:

• myš - [myš] - po [w] se píše a vyslovuje Oh, protože tento zvuk je vždy tvrdý a nemůže stát před změkčujícím Yo;
• vesta - [zhyl "Et] - po [zh] se píše And, ale vyslovuje se [s], protože je vždy tvrdé a nemůže stát před měknutím [a];
• pike [pike] - po [u] se píše a vyslovuje U, jelikož je vždy měkké a psát vedle něj dodatečné změkčovací Yu prostě nedává smysl.

Tento článek je o tom, co jsou syčící zvuky v abecedě. O tom, jak se správně vyslovují, o jejich původu.

V ruské abecedě je 33 písmen. Vidíme písmena, ale vyslovujeme a slyšíme zvuky. Existuje 10 samohlásek, 21 souhlásek a písmena b a b nemají žádné zvuky. Ale souhlásky Zh Sh Ch Shch mají syčivý zvuk a jsou to syčící písmena. Už od základní školy si dobře pamatuji pravidlo o syčení: pište „zhi-shi“ s „i“, „cha-cha“ pište s „a“, „chu-shu“ pište s „y“, hodí se i pamatovat a vědět, ale toto je téma na jinou otázku.)

Syčivý zvuk v ruské abecedě vydávají čtyři souhlásky: Zh, Sh, Ch, Shch Písmena Zh a Ch jsou znělé souhlásky, další dvě písmena Sh a Shch jsou hluché. Při vyslovování těchto písmen se rty chovají úplně stejně – stahují se a mírně se natahují dopředu. Tyto hlásky nebude možné vyslovit se zavřenými rty (srovnejte např. s výslovností písmene „M“ – lze jej „vyslovit“ i se zavřenými rty). Současně je špička jazyka mírně přitlačena k patru, přičemž ve středu jazyka zůstává malý prostor. Právě tímto prostorem (nebo mezerou) prochází vzduch, který tvoří syčivý zvuk z výslovnosti těchto písmen. Vzduch je vydýchán. Když vyslovíte zvuk „zhzhzhzhzh“, hlasivky jsou zapnuté, takže tento zvuk je hlasitější.

Skřípnutí souhlásek - souhlásky [sh], [zh |, [""], stejně jako [sh "] [zh"], tzv. podle akustického dojmu, který vyvolávají. V jiném ruském jazyce Sh. s. [sh " ], [zh"], [V] byly původně měkké: vznikly v důsledku první palatalizace (viz) nebo v důsledku změny kombinací souhlásek s /: "chj," sj>$", * gj, "zj, "dj >z\ "kj", "tj>c" . Prvotní měkkost \w "], [w"], [h" \ určovala, že v písemných památkách byla písmena označující tyto souhlásky používána s následujícími samohláskami ь, u, jakož i l (ed) a u: myš, manžel , tak; nessshi, běžíš, čistíš; nešel, zhlti, hodina; píšu, kozhuh, pohodlí. že souhlásky [a / "], [zh"], [h"] neměly pevné dvojice a nebylo třeba po nich rozlišovat pravopis samohlásek.

Učení písmen

V dějinách ruštiny jazyk [shg] a [g "] byl přitvrzen a [h" \ byl zachován jako měkká souhláska; kalení Sh. odkazuje na 14. století: v tomto období se v památkách objevují spisy w a w následované písmenem y: live, de-rzhyt, Shyshkina (Duchovní list Dmitrije Donskoye, 1389). Moderní pravopis zachovává tradiční hláskování písmen a a ъ (na konci

podstatná jména manželky. rod a některé tvary sloves) po w a w: šít, tloustnout, myš, žit, nosit, nerušit.

Moderní dlouhé sh. [YG] a [zh "] vznikly z

staré ruské kombinace [w"t"w"], [zh"d"zh"] (vzestupně ke kombinacím "stj", skj, *sk a "zdj, *zgj. "zg) v důsledku ztráty výbušného prvku v těchto kombinacích ve slovech jako hledat - [ish "t" w "y]> > [ish" y], cejn - [l "ssh" t "w" in]> [l "esh" a], kvasnice - [dr6zh"d"zh"and\>\dr6zh"and], déšť -

\d6zh"d"zh"ik]>[d6Ж"ik]. V mnoha ruštině si zachovávají měkkost. nářečí a ve staromosku. výslovnost, která tvořila základ ústní formy lit. jazyk (viz výslovnost Moskva); v jiných dialektech byli zatvrzelí, a

někdy uloženy jako [shh"), [zhdzh"] nebo [pcs"], [zhd"]. V moderním ruština lit. jazyk, existuje tendence vyslovovat pevné [zh \: ježek], [vbzhy], [v "iZhat"] nebo kombinaci [zhd"]

V ruštině je 21 souhlásek a 37 souhlásek:

Souhlásky jsou tvrdé a měkké, znělé a hluché. Měkkost zvuku v transkripci je označena [ " ].

Tvrdé a měkké souhlásky

Pevná souhláska vzniká, když za souhláskou následuje samohláska. A, O, U, S nebo E:

lo ku my fe

Měkká souhláska vzniká, když za souhláskou následuje samohláska. E, Yo, já, Yu nebo já:

buď le ki nu la

Měkkost souhlásek je také označena měkkým znakem - b. Samotné měkké znamení neoznačuje zvuk. Píše se za souhláskovým písmenem a spolu s ním označuje jeden měkký souhláskový zvuk:

rys [rys"], oheň [oheň"], chumelenice [v "th" ug].

Většina souhlásek odpovídá dvěma zvukům: tvrdému a měkkému, takové souhlásky se nazývají párové.

Párové souhlásky pro tvrdost - měkkost:

Existují však souhlásky, které odpovídají pouze jednomu ze zvuků: tvrdému nebo měkkému. Takové souhlásky se nazývají nepárové.

Nepárové tvrdé souhlásky(vždy pevné):

A [a], W [w], C [C].

Nepárové měkké souhlásky(vždy měkké):

H [h"], SCH[sch"], Y [th"].

V ruštině je dlouhý znělý měkký zvuk [ a"]. Nachází se v malém počtu slov a získává se pouze při vyslovování kombinací písmen. zhzh, zhzh, zhd:

otěže, chrastítko, déšť.

Znělé i neznělé souhlásky

Souhlásky lze rozdělit na neznělé a znělé.

Hluché souhlásky se nazývají takové zvuky, jejichž výslovnost nepoužívá hlas. Skládají se pouze z hluku. Například: zvuky [ S], [w], [h"].

Znělé souhlásky se nazývají takové zvuky, jejichž výslovnost používá hlas, to znamená, že se skládají z hlasu a hluku. Například: zvuky [ R], [a], [d].

Některé zvuky tvoří pár: znělý - hluchý, takové zvuky se nazývají párové.

Párové souhlásky pro hluchotu - znělost:

Nepárové znělé souhlásky: Y, L, M, N, R.

Nepárové neznělé souhlásky: X, C, H, W.

Syčící a pískající souhlásky

Zvuky [ a], [w], [h"], [sch"] se nazývají syčivé souhlásky. Zvuky [ a] A [ w] jsou nepárové tvrdé syčící souhlásky:

Chyba [Chyba], šašek [šašek]

Zvuky [ h"] A [ sch"] jsou nepárové měkké syčící souhlásky:

pěnkava [h "izh], štít [štít]

Zvuky [ h], [h"], [S], [S"], [C] se nazývají pískavé souhlásky.

Písmeno a zvuk Y

Dopis Y(a krátké) označuje zvuk [ th"]: ráj [ráj"].

Dopis Y Je to napsané:

1. Na začátku slov:

   jód, jogurt.

2. Uprostřed slov, před souhláskami:

   husky, tričko, konvice na kávu.

3. Na konci slov:

   ráj, máj, tvůj.

zvuk [ th"] je běžnější než písmena Y, protože se objevuje ve slovech, kde není žádné písmeno Y, ale jsou tam samohlásky Já, E, Yu A Jo. Zvažte, v jakých případech zvuk [ th"] se vyskytuje ve slovech, která neobsahují písmeno Y:

1. samohlásky Já, E, Yu A Jo jsou na začátku slova:

   jáma [th "ama],

2. samohlásky Já, E, Yu A Jo přijít po samohláskách:

   foukání [odfouknout to],

3. samohlásky Já, E, Yu A Jo stát za dělicím plným znakem ( Kommersant):

   vstup [vy "ezd],

4. samohlásky Já, E, Yu A Jo stát za oddělujícím měkkým znakem ( b):

   nalévání [l "th" od],

5. samohláska A stojí za měkkým znakem oddělovače ( b):

   kopřivka [st "th" and].

Zh, Sh - pevné souhlásky.

H, W - měkké souhláskové zvuky.

ZhI - SHI - pište písmenem I.

CHA - SCHA

A na rákosí řeky

Za polem, za žitem

Byli tam pichlaví ježci.

ma ka

n ran

lan ru

d ly

shi shi

a A

HRUŠKY

Ruffs

DĚTSKÉ RÁTKY

chatrče

UMLČET
KUŽELY
konvalinky

VONNÝ

AUTO

KABÁT

MUŽI

CHIZHI

UZHI
ŽÍT

KAMARÁDIT SE
KRUH
SWIFTY
ŽÍT
LYŽE
SNĚHOVÁ VLOČKA
PŘEDLOŽKY- DO, NA, DO, S, OD, NAD, POD, NA, DO, OD, BEZ, K, Y, O, O, O, PRO.

Selektivní diktát.

1. 
   Napište slova s ​​kombinací zhi-shi.

Jezero dřímá v tichu.

Žijí v něm odrazy

nabídky.

1. 
   kočka, y, Tishka, žila, Míšo.
2. 
   voňavá, louka, na, tráva.
3. 
   Faith, lyže, y, nové.
4. 
   nadýchané, vířící, sněhové vločky.
5. 
   hrušky, děti, šťavnaté, jedli.

nabídky.

1. 
   kočka, y, Tishka, žila, Míšo.
2. 
   voňavá, louka, na, tráva.
3. 
   Faith, lyže, y, nové.
4. 
   
5. 
   hrušky, děti, šťavnaté, jedli.

Letíme ... , hbité pruhy ... , pichlavé e ... , tlusté kamy ... , pastelky ... , dlouhé u ... .

1. Skládat a psát ze slov

nabídky.

1. 
   kočka, y, Tishka, žila, Míšo.
2. 
   voňavá, louka, na, tráva.
3. 
   Faith, lyže, y, nové.
4. 
   nadýchané, vířící, sněhové vločky.
5. 
   hrušky, děti, šťavnaté, jedli.

Letíme ... , hbité pruhy ... , pichlavé e ... , tlusté kamy ... , pastelky ... , dlouhé u ... .

1. Skládat a psát ze slov

nabídky.

1. 
   kočka, y, Tishka, žila, Míšo.
2. 
   voňavá, louka, na, tráva.
3. 
   Faith, lyže, y, nové.
4. 
   nadýchané, vířící, sněhové vločky.
5. 
   hrušky, děti, šťavnaté, jedli.

Letíme ... , hbité pruhy ... , pichlavé e ... , tlusté kamy ... , pastelky ... , dlouhé u ... .

1. Skládat a psát ze slov

nabídky.

1. 
   kočka, y, Tishka, žila, Míšo.
2. 
   voňavá, louka, na, tráva.
3. 
   Faith, lyže, y, nové.
4. 
   nadýchané, vířící, sněhové vločky.
5. 
   hrušky, děti, šťavnaté, jedli.

Letíme ... , hbité pruhy ... , pichlavé e ... , tlusté kamy ... , pastelky ... , dlouhé u ... .

1. Skládat a psát ze slov

nabídky.

1. 
   kočka, y, Tishka, žila, Míšo.
2. 
   voňavá, louka, na, tráva.
3. 
   Faith, lyže, y, nové.
4. 
   nadýchané, vířící, sněhové vločky.
5. 
   hrušky, děti, šťavnaté, jedli.

Letíme ... , hbité pruhy ... , pichlavé e ... , tlusté kamy ... , pastelky ... , dlouhé u ... .

1. Skládat a psát ze slov

nabídky.

1. 
   kočka, y, Tishka, žila, Míšo.
2. 
   voňavá, louka, na, tráva.
3. 
   Faith, lyže, y, nové.
4. 
   nadýchané, vířící, sněhové vločky.
5. 
   hrušky, děti, šťavnaté, jedli.

Letíme ... , hbité pruhy ... , pichlavé e ... , tlusté kamy ... , pastelky ... , dlouhé u ... .

1. 
   Určete, kolik vět je v textu. Napište , správně označte začátek a konec vět.

1. 
   Určete, kolik vět je v textu. Pište správně a označte začátek a konec vět.

1. Skládat a psát ze slov

nabídky.

1. 
   kočka, y, Tishka, žila, Míšo.
2. 
   voňavá, louka, na, tráva.
3. 
   Faith, lyže, y, nové.
4. 
   nadýchané, vířící, sněhové vločky.
5. 
   hrušky, děti, šťavnaté, jedli.

Letíme ... , hbité pruhy ... , pichlavé e ... , tlusté kamy ... , pastelky ... , dlouhé u ... .

1. 
   Určete, kolik vět je v textu. Pište správně a označte začátek a konec vět.

1. 
   Určete, kolik vět je v textu. Pište správně a označte začátek a konec vět.

1. 
   Určete, kolik vět je v textu. Pište správně a označte začátek a konec vět.

1. 
   Určete, kolik vět je v textu. Pište správně a označte začátek a konec vět.

1. 
   Určete, kolik vět je v textu. Pište správně a označte začátek a konec vět.

1. 
   Selektivní diktát.

1. 
   Selektivní diktát.

1. 
   Selektivní diktát.

1. 
   Selektivní diktát.

1. 
   Selektivní diktát.

1. 
   Selektivní diktát.

1. 
   Selektivní diktát.

Jaká slova se zde skrývají?
BEYVORO
VAKORO
COYABLO
DYYAGO
CASORO
CASOBA
KOMOLO
TAKAPUS
TALOPA

TU SY ZHI CHIK
CHA CHI LET
Selektivní diktát.

Selektivní diktát.

Vypisujte pouze slova s ​​kombinacemi cha - scha, chu - shu.

Pozvala osm racků: Vyčesala dno kartáčem,

Kolik racků, odpověď? Ošetřila mě rychle.
Selektivní diktát.

Vypisujte pouze slova s ​​kombinacemi cha - scha, chu - shu.

Racek ohřál kotlík, štika žila v jezeře,

Pozvala osm racků: Vyčesala dno kartáčem,

Přijďte všichni na čaj! Shchi vařené pro hosty,

Kolik racků, odpověď? Ošetřila mě rychle.

Selektivní diktát.

Vypisujte pouze slova s ​​kombinacemi cha - scha, chu - shu.

Racek ohřál kotlík, štika žila v jezeře,

Pozvala osm racků: Vyčesala dno kartáčem,

Přijďte všichni na čaj! Shchi vařené pro hosty,

Kolik racků, odpověď? Ošetřila mě rychle.

Selektivní diktát.

Vypisujte pouze slova s ​​kombinacemi cha - scha, chu - shu.

Racek ohřál kotlík, štika žila v jezeře,

Pozvala osm racků: Vyčesala dno kartáčem,

Přijďte všichni na čaj! Shchi vařené pro hosty,

Kolik racků, odpověď? Ošetřila mě rychle.

Selektivní diktát.

Vypisujte pouze slova s ​​kombinacemi cha - scha, chu - shu.

Racek ohřál kotlík, štika žila v jezeře,

Pozvala osm racků: Vyčesala dno kartáčem,

Přijďte všichni na čaj! Shchi vařené pro hosty,

Kolik racků, odpověď? Ošetřila mě rychle.

Selektivní diktát.

Vypisujte pouze slova s ​​kombinacemi cha - scha, chu - shu.

Racek ohřál kotlík, štika žila v jezeře,

Pozvala osm racků: Vyčesala dno kartáčem,

Přijďte všichni na čaj! Shchi vařené pro hosty,

Kolik racků, odpověď? Ošetřila mě rychle.

Selektivní diktát.

Vypisujte pouze slova s ​​kombinacemi cha - scha, chu - shu.

Racek ohřál kotlík, štika žila v jezeře,

Pozvala osm racků: Vyčesala dno kartáčem,

Přijďte všichni na čaj! Shchi vařené pro hosty,