Neurčitý člen v angličtině pro děti. Článek v angličtině - pravidla pro děti na obrázcích a příkladech

Poznámka č. 1 - používá se při seznamování s čísly od 13 do 20, 20 -100 na počátečním stupni vzdělávání. Lze použít při posilování nebo opakování číslovek na počátečním a sekundárním stupni vzdělávání (například při práci s dětmi se špatnými výsledky)

Poznámka č. 2 - používá se ve středním stádiu

učení se

ČLÁNKY

1. Určete, zda se jedná o „stabilní“ výraz či nikoli.

Pokud "ano" napište to správně, pokud "ne", udělejte to.

Určete, zda je toto slovo správným jménem.

Nezapomeň, člen před vlastními jmény

nevložil.

ALE!

článek "a» se používá, pokud je:

a) názvy světových stran

b) název moří, řek, oceánů, kanálů

c) název pohoří

d) názvy planet, svítidel

e) název některých zemí (federace, státy, království, republika, Nizozemsko)

f) názvy některých historických institucí (Kreml, Britské muzeum, Tower of London, Houses of Parliament, National Gallery)

g) příjmení v množném čísle

Pokud toto není správné jméno, postupujte podle dalšího kroku.

3. Určete, zda je toto slovo superlativní přídavné jméno.

Superlativním přídavným jménům předchází článek „a»

4. Určete, zda je toto slovo číslovka.

Řadovým číslům předchází článek "a» pokud ne, postupujte podle dalšího kroku.

5. Pokud je před podstatným jménem zájmeno, nepoužívají se žádné členy.

6. Určete, zda je toto slovo nepočitatelné podstatné jméno.

Nepočitatelné podstatné jméno ("a», « - »)

a) článek "a" / "an" se nevkládá.

b)) Rozhodněte se, zda sem můžete vložit „to“. Pokud ne, zadejte "-".

Pokud se jedná o počitatelné podstatné jméno, postupujte podle dalšího kroku.

7. Pokud se jedná o počitatelné podstatné jméno, určete jeho číslo.

Množný. ("a», « - »)

a) Člen "a" / "an" se nepoužívá.

b) Zjistěte, zda sem můžete vložit "the". Pokud ne, zadejte "-".

Jednotné číslo. ("A/ an», « a, « - »)

a) Pamatujte na pravidlo, když jsou vkládány „a“ ​​/ „an“ a „the“ a vyplňte mezery vložením „a / an“, „the“ nebo „-“.

Poznámka č. 4 "Srovnávací konstrukce s přídavnými jmény" se používá na středním a vyšším stupni vzdělávání.

Poznámka č. 5 - pro žáky základních a středních škol na téma "Množné číslo podstatných jmen".

Množný

1. Přečtěte si a přeložte slovo.

2. Pamatujte, zda je toto slovo výjimkou.

3. Pokud je toto slovo výjimkou, napište jeho množné číslo.

Pokud toto slovo není výjimkou, postupujte podle kroku 4.

4. Určete, zda se toto slovo vztahuje k „počitatelným“ nebo „nepočítatelným“ podstatným jménům.

5. Jde-li o nepočitatelné podstatné jméno, napište jej beze změny.

Pokud se jedná o počitatelné podstatné jméno, postupujte podle kroku 6.

6. Pamatujte na pravidla pro psaní slov končících na „o, y (po souhlásce), f (e), syčivé, pískavé souhlásky“ a slovo pište v množném čísle. Pokud se slovo nehodí do bodu 6, postupujte podle bodu 7.

7. Napište slovo beze změn a přidejte k němu koncovku "s".

Poznámka č. 6 - pracovat se studenty středních škol na téma „Struktura vět. negativní návrhy.

negativní věty.

Obsahuje-li predikát slovesa „být (jsem, je, jsou, byl, byli), mít (mít, má, měl), muset, bude, by, měl, musí, může, mohl, smí“, zapište větu, přičemž za tato slova vložíte zápornou částici „ne“.

Pokud ne, viz bod 4.

Poznámka č. 7

(Pojem „samostatné sloveso“ zde odkazuje na slovesa „být (jsem, je, jsou, byl, byl), mít (mít, má, měl), bude, bude, by, měl, musí, může, mohl, může")

T ag – otázky »

Přečtěte si a zkuste větu přeložit.

Určete, zda je věta kladná nebo záporná (pokud je záporná, postupujte podle odstavců 3 a 4, pokud je kladná, postupujte podle odstavce 5 - odstavec 10)

Záporná věta.

Je-li věta záporná, najděte sloveso se zápornou částicí „ne“ a napište jej za čárku bez „ne“.

Potvrzující věta.

Určete, zda je ve větě nezávislé sloveso. (Pokud ano, postupujte podle kroků 6 a 7, pokud ne, přejděte na krok 8).

Pokud věta obsahuje samostatné sloveso, napište jej za čárku se zápornou částicí „ne“.

Za sloveso dejte předmětové zájmeno.

Určete čas ve větě (přítomný nebo minulý).

Je-li čas přítomen, vložte za čárku „do“ nebo „does“. Pokud čas uplynul, zadejte „udělal“.

Napište zápornou částici "ne".

11. Za sloveso dejte k předmětu zájmeno

Poznámka č. 8 - pracovat se studenty středních škol na téma „Struktura vět. Tázací věty.

Každý rodič chce, aby jeho dítě dostalo plnohodnotné vzdělání a bylo specialistou v mnoha oblastech, zejména pokud jde o cizí jazyky. Ve snaze vydat maximum často zapomínáme, že pro miminka je někdy obtížné porozumět některým rysům řeči, se kterými se dosud nesetkali. Články jsou považovány za jednu z těchto obtíží na cestě ke zlepšení znalostí. Jsou spojovací částice používané s podstatnými jmény a pomáhají přesněji definovat, co je myšleno. Bohužel řada informací o správném použití studenty mate, a proto je používají podle vlastního uvážení.

Pojďme se společně podívat na články v angličtině podle pravidel pro děti, abychom zjistili, jaké jsou hlavní překážky. Podle tradiční formy existují 3 třídy článků:

• nejistý(a a),
• určitý(ten)
• A nula.

Pojďme se tedy blíže podívat na oblasti jejich použití.

Článek "a" a "an"

Neurčité členy byly v průběhu času transformovány ze slova „jeden“ a liší se od sebe tím, že „a“ je umístěno před souhláskami a „an“ je psáno vedle samohlásek, aby byla zachována eufonie.

Případy, kdy by měly být použity:

• Může být blízko počitatelná podstatná jména zapsáno v jednotné číslo ze třídy jim podobné: Včera jsme viděli květinu. Včera jsme viděli květinu.
• Pokud o něčem řekl poprvé: Včera jsem měl nového přítele. - Včera jsem si udělal nového přítele.
• Pokud slovem rozumíme významu jako každý nebo kdokoli, mluvíme-li o skutečnost: Píšu perem do sešitu. - Píšu perem do sešitu.
• naznačující slovo "jeden": Zavolám ti za hodinu. - Vyzvednu tě za hodinu.
• Když mluvíme o celku předmětová třída(např. o třídě zvířat, rostlin atd.): Růže je velmi krásná květina. Růže jsou velmi krásná květina.
• V situacích, kdy na to přijde malá částice něco: snědl bych kus chleba. - Chtěl bych sníst kousek chleba.

Již jsme zmínili, že angličtina je zpočátku docela obtížná. Proto existují okolnosti, za kterých lze neurčitý člen použít v množném čísle. Jsou zde také nastavené fráze, které se vám v budoucnu budou hodit:

• Být ve spěchu
• Být ve ztrátě
• Aby mě bolela hlava/zuby
• hlasitě
• Šeptem
• To je radost.

Pravidla můžete odevzdat ve formátu pohádky, kde články budou 2 bratři, kteří se vydali za dobrodružstvím, a po cestě si najdou kamarády pro sebe (vhodné situace použití).

článek "ten"

Odvozeno od slov "ti" [ðəʊz] - ti a "toto" [ðɪs] - toto. Používá se s podstatnými jmény v jednotném a množném čísle.

Pravidla pro použití článku "the":

• Jestli pochopíme, co je v sázce, protože to bylo zmíněno dříve, nebo uhodneme: Chce řídit. Jdou k autům. - Chce řídit. Jdou k autům.
• Příběh je o unikátním předmětu: Slunce vychází na východě. - Slunce vychází na východě.
• Vedle podstatného jména znamenajícího druh, žánr, něco: Jabloň roste všude. - Jabloň roste všude.
• Výjimka: slovo "člověk" ve významu biologického druhu.
• V kontextu se slovy „poslední“ a „příští“: Příští léto slibuje, že bude teplé. - Příští léto slibuje, že bude teplo.
• Spolu s přídavnými jmény jako podstatnými jmény: Silný musí pomáhat slabému. Silní musí pomáhat slabším.
• Pokud je myšleno nějaké obecné místo, o kterém každý ví (nemocnice, obchod atd.): Nemocnice je v mé ulici. Nemocnice je v mé ulici.
• Mezi hudební nástroje: Mým koníčkem je hra na kytaru. – Mým koníčkem je hrát na kytaru.
• Před různými národnostmi: Rusové jsou velmi veselí lidé. Rusové jsou velmi veselí lidé.

Nulový článek

V jádru nulový článek implikuje v zásadě jeho absenci. Zde je několik bodů, kdy je to potřeba:

• S nespočetnými a abstraktními podstatnými jmény: Štěstí je něco, co si nemůžete koupit. "Štěstí je něco, co se nedá koupit."
• S počitatelnými podstatnými jmény v množném čísle: Přinesla meruňky. Přinesla meruňky.
• Vlastními jmény: Eva je nejchytřejší dívka. Eva je nejchytřejší dívka.
• Když předcházejí ukazovací a přivlastňovací zájmena:
• Tohle album se mi líbilo. – Toto album se mi líbilo.
• Připomněl jsem svému příteli domácí úkol. -Připomněl jsem svému příteli domácí úkol.

Učit se články v angličtině podle pravidel pro děti bude trochu nuda, proto si předem rozmyslete, jak si proces zpestřit. Snad to budou hádanky, soutěžní úkoly. Požádejte děti, aby nakreslily příklady, kdy je některý z článků použit.

Pojďme se blíže podívat na to, co potřebujete neurčitý člen v angličtině a zvažte příklady použití členu a, an v angličtině.

Neurčitý člen a, an v angličtině znamená množství – jedna. V množném čísle, ve vlastních jménech (jméno, název města ...), u nepočitatelných podstatných jmen se člen a, an nepoužívá. Článek se nazývá neurčitý, protože předmět není konkrétní.

Příklady

Chlapec - Chlapec.
Protože máme jednoho chlapce a nemluvíme o konkrétním chlapci, vkládáme neurčitý člen před slovo a, čímž dáváme najevo, že chlapec je sám.

Jablko - Jablko.
Stejný. Jelikož máme jedno jablko a nemluvíme o konkrétním jablku, je uveden neurčitý člen an, což znamená, že máme jedno jablko.

Příklady použití neurčitého členu a, an ve větách.

Viděl jsem kluka. Byl šťastný. - Viděl jsem toho kluka. Byl šťastný.
Vzhledem k tomu, že chlapec jeden viděl, je vložen článek a, který naznačuje, že chlapec byl sám.

Snědl jsem jablko. - Snědl jsem jablko.
Úplně stejná situace jako u kluka. Jablko jednu snědlo, tak dali článek an.

Kdy je neurčitý člen put a kdy je neurčitý člen an

Neurčitý člen a v angličtině se používá, když slovo začíná souhláskou.

Příklady

aboy - chlapec.

a p en - pero.

a l aptop - notebook.

a h sluchátka - sluchátka.

Neurčitý člen an v angličtině se používá, když slovo začíná samohláskou.

Příklady

i telefon - iPhone.

rozsah an o - oranžová (č.) / oranžová (přísl.)

inženýr je inženýr.

an i ron - železo.

Jak rozlišovat mezi samohláskami a souhláskami v angličtině?

Angličtina obsahuje 6 samohlásek - a, e, i, o, u, y. Všechna ostatní písmena jsou souhlásky.

Jednoduše řečeno, samohlásky „zpívají“ zvukově: aaaaa, eeeeee, iiiii... Mezitím souhlásky zůstávají pevné: t,b,p,g...

V této lekci se budeme zabývat tématem „Články v angličtině“. Budeme studovat, jaké články existují a základní pravidla pro jejich použití ve stavbách. Parsování je na úrovni srozumitelné pro děti i dospělé.

Použití členů ve spojení s podstatnými jmény v angličtině je poměrně obsáhlé téma, takže byste měli být trpěliví.

V angličtině je člen (The Article) hlavní definicí podstatných jmen. Když se tvoří věta, první věcí, kterou začnou, je přemýšlení o členech, mluvčí definuje určité nebo neurčité podstatné jméno a pak se vkládají členy. Jinými slovy, mluvíme o něčem konkrétním nebo zobecněném. V ruském jazyce nejsou žádné články, a proto toto téma mnohým způsobuje určité potíže.

Při sestavování konstrukce v angličtině se článek používá téměř ve všech případech. Rozlišovat:

• Určitý člen nebo určitý člen, na který se vztahuje The;
• Neurčitý člen nebo neurčitý člen, na který odkazují an A A.

Prostudujeme 3 případy použití článku - použití neurčitého, určitého členu a případy, kdy není článek při konstrukci použit vůbec.

Definite Articles v angličtině (The Definite Article)

Tento slovní druh má pouze jednu formu. Z hlediska gramatiky pochází z ukazovacího zájmena "to - to".

1. Určitý člen Určitý člen se používá ve větě, pokud jde o předmět, který již byl probrán, nebo v případech, kdy účastník rozhovoru rozumí, o čem je rozhovor.
   Například Ukaž mi knihu. Ukažte mi tuto knihu, prosím.
2. Tento slovní druh se také používá ve větě, když účastníci rozhovoru mluví o předmětu, který je jediný svého druhu.
   Například Slunce je na obloze. - Slunce je na obloze.
3. se používá ve všech případech, kdy účastníci hovoří o hudební skupině, novinách, kině, restauraci.
   Například The Beatles – The Beatles.
4. Název národnosti, když se nemluví o někom konkrétním, ale zobecňuje všechny zástupce rodu, se používá s dotyčným slovním druhem.
   Například Američané. - Američané.
5. V některých frázích se používá určitý člen.
   Například v kině / divadle - do kina / divadla. Zde byla použita stabilní konstrukce.
6. Pokud vlastní jméno obsahuje slova království (království), unie (unie), republika (republika), používá se tento člen společně s nimi.
   Například Spojené království je Spojené království.
7. Tento slovní druh se používá ve větách za předložkami místa.
8. Pokud se jedná o stavbu „další, poslední + nějaké časové období“, dáváme tento článek před celou stavbu.
   Například další den je další den.
   Například Před monitorem je kočka. – Před obrazovkou je kočka.
9. Pokud mluvíme o celé rodině, pak je dotyčný článek umístěn také před příjmením.
   Například The Petrovs jsou doma. - Petrovy domy.
10. objekty se také používají při konstrukci s příslušným slovním druhem.
    Například Arktida – Arktida a Alpy – Alpy.

    Pozor, v názvech zemí, ulic, letišť, ostrovů se článek nepoužívá.

11. Je-li vlastní jméno vyjádřeno názvem a za ním je uvedena hodnota, použije se příslušný člen.
    Například princ z Walesu je princ z Walesu.
12. V angličtině, stejně jako v ruštině, se používá přídavné jméno bez podstatného jména, ale označující skupinu lidí. Této formě by měl také předcházet tento slovní druh. .
    Například Staří - staří lidé.
13. Pokud konstrukce obsahuje superlativní přídavné jméno, jsou před ním použity také členy určité.
    Například nejrychlejší je nejrychlejší.
14. The se používá ve všech případech, kde je před podstatným jménem "of".
    Například The Tower of London je Tower of London.
15. S hlavními body se tento článek vždy používá při konstrukci.
    Například severní část naší země - sever naší země.
16. Pokud věta obsahuje slovo pouze (ve významu jediné), pak zde také použijeme dotyčný člen.
    Například byla jedinou krásnou ženou v jeho životě. Byla to jediná krásná žena v jeho životě.
17. A poslední případ použití členů je před pořadovým číslem.
    Příklad: Jsme ve čtvrtém patře. Jsme v pátém patře.

Tento uvažovaný člen se používá u podstatných jmen používaných v jednotném a množném čísle.

Neurčitý článek

Zobrazení: 1 119

Přidat k oblíbeným

Neurčitý článek a/an v angličtině (neurčitý člen) má dvě formy:

A[ə] - používá se před souhláskami. To znamená, že pokud slovo začíná souhláskou, použije se A:

a b OK, na schopný, a m an, g Irl, a c počítač, na omato, A jachta [ jɒt], A jednotka[ ˈj uːnɪt]

an[ən] - používá se před samohláskami. To znamená, že pokud slovo začíná samohláskou, použije se an:

a pple, a e inženýr, i dea, o rozsah, a odpověď, an hodina [ˈ aʊə(r)]

Například slovo hodina začíná samohláskou, proto použijeme článek (hodina), ačkoli první písmeno je souhláska h. Nebo například slovo jachta (jachta) píše se samohláskou y, ale souhláska [j] se vyslovuje, tak volíme a (jachta). Použití různých forem stejného článku pomáhá učinit řeč harmonickou, lehkou, přirozenou. Zkuste vyslovit jablko nebo kniha a ucítíte, jak je to těžké a nepříjemné.

Pamatovat si:

pero(pero), příběh(příběh), židle(židle), dítě(dítě), květina(květ)

Pokud je podstatné jméno použito v množném čísle, pak neurčitý člen chybí. Absence článku před podstatným jménem se běžně označuje jako „nulový článek“.

pera(pera), příběhy(příběhy), židle(židle), děti(děti), květiny(květiny)

Když je použit neurčitý člen a / an

Níže naleznete popis hlavních použití neurčitého členu. a/an v angličtině.

№1

Neurčitý článek a/an používá se, když poprvé zmíníme předmět nebo osobu. V tomto případě předpokládáme, že náš partner neví, o čem nebo o kom mluvíme.

Včera jsem koupil kabelku. — Včera jsem si koupil tašku.
Do této chvíle jsem ani neřekl, že si koupím tašku. To znamená, že to zmiňuji poprvé (můj partner o této tašce nic neví), proto ten neurčitý článek a/an.

Pokud budete nadále mluvit o této tašce, pak podstatné jméno kabelka (taška) se již použije s určitým členem a, protože tentokrát partner ví, o které konkrétní tašce mluvíme:

Včera jsem koupil kabelku. Kabelka je velmi krásná. — Včera jsem si koupil tašku. Kabelka je moc krásná.

Přestože se místo podstatného jména nejčastěji používá osobní zájmeno, zní přirozeněji a vyhýbá se opakování:

Včera jsem koupil kabelku. To je velmi krásná. — Včera jsem si koupil tašku. Je velmi krásná.

№2

Neurčitý článek a/an se používá, když nehovoříme o daném (konkrétním) předmětu nebo osobě, ale prostě o jakémkoli, o nějakém, o jednom ze skupiny stejných předmětů nebo lidí. Jinými slovy, když mluvíme o předmětu nebo osobě obecně, ne o konkrétní sukně, práce, Rukojeť nebo Pes:

Chci si koupit sukně. — Chci si koupit sukni. (nějaká sukně, ještě nevím jakou; vím jen, že chci sukni, ne šaty)
Odmítl hledat práce. Odmítl hledat práci. (nějaká práce)
dej mi pero, prosím. - Dej mi pero, prosím. (jakýkoli, jakýkoli)
to je pes. - Tohle je pes. (nějaký pes, jakýkoli pes)

Když nehovoříme o určitém předmětu nebo osobě, ale o jakékoli, pak dále, pokud ji potřebujeme přejmenovat, nepoužíváme osobní zájmena ani člen určitý. a. Opět používáme neurčitý člen a/an nebo zájmeno jeden.

Chce A auto ale říká, že nepotřebují jeden. Chce auto, ale on říká, že ho nepotřebují.
nebo
Chce A auto ale říká, že nepotřebují auto. Ona chce auto, ale on říká, že auto nepotřebují.
Chce mít auto (ne motorku, ne kolo, ale nějaké auto, takže auto), ale říká, že auto nepotřebují (nepotřebují vůbec žádné auto a ne nějaké konkrétní). Protože ve druhé části věty opět mluvíme o libovolném / neurčitém stroji, opět použijeme auto.

№3

Neurčitý článek a/an používáme také k popisu nebo poskytnutí některých informací o tom, co již bylo zmíněno dříve. V tomto případě se před podstatným jménem často používá přídavné jméno. Všimněte si, že ačkoli je článek před přídavným jménem, ​​odkazuje na podstatné jméno:

to je A Krásná místo. - To je krásné místo. (popište, co je to za místo)
On je A chytrý chlapec. - Je to chytrý kluk. (charakterizujte, jaký je to chlapec)
Žiješ v A velký Dům? — Bydlíte ve velkém domě? (ptáme se který dům)

Když mluvíme o povolání nebo práci člověka, používáme také neurčitý člen a/an:

Je učitel. - Ona je učitelkou.
jsem lékař. - Jsem doktor.

№4

Historicky neurčitý článek a/an odvozeno od číslovky jedna jedna). Proto je v některých případech možnost článek nahradit a/ančíslice jeden. Taková náhrada je možná, když článek a/an v podstatě znamená „jeden“. Například tento význam neurčitého členu je pozorován u číslovek sto (sto), tisíc (tisíc), milion (milion) a ve slově tucet (tucet) když jsou použity samostatně nebo před podstatným jménem:

Tato hračka stojí tisíc sutiny. = Tato hračka stojí jeden tisíc d sutiny. Tato hračka stojí tisíc rublů (tisíc rublů).
dej mi tucet, prosím. = Dej mi jeden tucet, prosím. - Dej mi tucet, prosím (jeden tucet).

Je to s původem číslovky jedna jedna) a význam singularity neurčitého členu je spojen, což je patrné zejména při vyjádření míry času, vzdálenosti, hmotnosti nebo množství:

Tato čokoládová tyčinka stojí dolar. Tato tabulka čokolády stojí dolar. (=jeden dolar, můžeme nahradit dolar na jeden dolar)
Zavolám ti dovnitř hodina. - Zavolám ti za hodinu. (=za hodinu můžeme vyměnit hodina na jedna hodina)
Můžu mít kilo rajčat, prosím? — Můžu dostat kilo rajčat, prosím? (=jeden kilogram, můžeme nahradit kilo na jedno kilo)

Vezměte prosím na vědomí, že číslo jeden místo článku a/an by měl být použit pouze v případě, že chcete zdůraznit, že mluvíte přesně o jedné věci nebo osobě, to znamená, když chcete být velmi přesní:

mám jedna sestra. - Mám jednu sestru. (ne dvě sestry, ne tři, ale jen jedna)
mám sestra. - Mám sestru. (v tomto případě jen hlásím, že mám sestru)

Význam singularity neurčitého členu lze vidět v některých ustálených frázích, které vyjadřují jednorázovou akci:

mít pohled- podívej se
mít Svačina- svačinu
mít pokus- zkoušet, zkoušet
mít odpočinek- odpočinout si
mít A dobrý čas- měj se hezky
dát šance- dát šanci
dát nápověda- nápověda
dát výtah- svézt
udělat chyba- udělat chybu
hrát si trik- hrát trik

№5

Neurčitý článek a/an také se používá, když je nutné uvést množství na měrnou jednotku. Například když mluvíme o ceně pomerančů za kilogram, výši mzdy za měsíc, počtu lekcí za týden nebo rychlosti auta za hodinu. Podstatné jméno označující právě tuto jednu měrnou jednotku bude použito s neurčitým členem.

Pomeranče byly 80 rublů za kilogram. - Pomeranče stojí 80 rublů za kilogram.
Pracuje 8 hodin denně. Pracuje 8 hodin denně.
Chodím na aerobik dvakrát týdně. — Dvakrát týdně chodím na aerobik.

№6

Neurčitý článek a/an lze také použít s některými nepočitatelnými abstraktními podstatnými jmény (např. humor - humor, nenávist – nenávist, hněv - hněv, magie - magie), když nesou přídavné jméno. Obvykle je takové použití neurčitého členu charakteristické pro knižní styl a vyjadřuje autorovo přání zdůraznit individuální, zvláštní charakter toho či onoho abstraktního pojmu.

Všimněte si, že ve výše popsaném případě je použití neurčitého členu volitelné. Pokud nechcete určitým způsobem zdůrazňovat zvláštní charakter nějaké emoce, charakterové vlastnosti apod., článek a/an nelze použít.

Na poznámku

Chcete-li se dozvědět, jak používat neurčitý člen a/an víceméně automaticky, zkuste si v hlavě vytvořit toto pravidlo: použijte neurčitý člen s počitatelnými podstatnými jmény v jednotném čísle, když neexistuje žádný jiný důvod pro použití určitého členu a nebo nějaký jiný determinant (přivlastňovací nebo neurčité zájmeno).