Aktivity s novorozencem. Aktivity s novorozencem Zaměstnejte novorozence – nespí

Zrovna včera se nastávající maminka zajímala o otázky týkající se vlastní správné výživy a porod jí připadal jako něco nereálného. Po narození miminka se objevují nové problémy, včetně fází vývoje novorozence - jeden režim odpočinku a stravování nestačí, protože děti jsou schopny absorbovat minimální množství informací od prvních dnů života.

Správný čas na studium

Mladé matky nemusí souhlasit s vývojem dítěte od 1 měsíce, protože jediná činnost, která ho fascinuje, je spánek. Děti spí až 18 hodin denně, zbytek času jedí nebo absolvují vodní procedury po výměně další pleny. Najít si jen pár minut na hraní i s měsíčním miminkem však není tak těžké. Je vhodné zapojit se do vývoje ve chvílích, kdy se dítě najedlo, probudilo se ze spánku a není vrtošivé.

Stačí strávit asi 10-15 minut hraním s novorozencem, abyste dali impuls k duševnímu a emocionálnímu vývoji. Po komunikaci miminko pravděpodobně usne a dá mamince možnost věnovat se sobě a domácím pracím.

Správná stimulace přirozeného zájmu u dětí ve věku 1 měsíce bude dobrým začátkem pro formování harmonické osobnosti.

Pohyby

Pravidelný ležící na břiše pomáhají posilovat svaly břicha, zad a páteře a jsou výbornou prevencí koliky a poruch trávení. Dítě musí být umístěno na tvrdém a rovném povrchu, opatrně držet hlavu. Ne všem dětem se takové manipulace líbí, protože cvičení vyžaduje určité úsilí. Můžete jemně hladit záda, vyhýbat se oblasti páteře a mluvit tiše.

Zpočátku by procedura neměla trvat déle než 1 minutu, postupně se doba zvyšuje na 10-15 minut, ale zde je důležité sledovat reakci a náladu novorozence. Pro zvýšení zájmu o cvičení se doporučuje používat světlé hračky, které přitahují pozornost malého.



I novorozenec potřebuje fyzickou aktivitu – lékaři doporučují položit ho na břicho a dát mu jemnou masáž doprovázenou hlazením

Svaly krku a hlavy se posílí, pokud pravidelně nosíte v náručí měsíční dítě, umístěním svisle. Zároveň je nutné lehce držet hlavičku dítěte, protože do 3 měsíců není schopno ji samostatně fixovat.

Pediatři doporučují nošení dětí v prvních dnech života, podporující hýždě a krk– dítě by mělo zcela sedět v náručí dospělého, jednou rukou podpírat zátylek a druhou hýždě. Ruce a nohy jsou ve volné poloze a trup se může mírně ohnout.

Hmatové vjemy

Nejlépe se tvoří hmatové vjemy miminka prostřednictvím dotyku, které nahrazují jakékoliv hračky. Můžete se dotýkat různých částí těla: nohou, paží, krku, tváří. Jako stimulanty se používá vata, peří, kožešina - to umožní dítěti naučit se rozlišovat jemné doteky od jemných a seznámit se s lechtáním.

V prvním měsíci potřebujete třídy rozvoje rukou, u kterého je užitečné hladit hřbet ruky od zápěstí k prstům. Po manipulaci byste měli umístit malé chrastítko nebo malé hračky do pěsti dítěte a nabízet je po jednom. Chrastítko by mělo mít krátkou rukojeť, protože dlouhou se pro dítě obtížně drží. Pěstí můžete protáhnout látky různých textur nebo bičík s uzly. Nepodceňujte takové hry, protože vývoj řeči přímo závisí na motorice prstů.

Vizuální vnímání

Zrak novorozence mu nedovolí zaměřit pohled na konkrétní předmět a miminko vidí svět kolem sebe rozmazaně. Při hře je důležité se nad miminkem ohnout velmi blízko tak, aby obličej dospělého byl ve vzdálenosti 30 cm.Jakmile je zřejmé, že dítě zafixovalo obličej milované osoby, můžete pomalu pohybovat hlavou doprava a doleva, oslovujte dítě jménem, ​​cvakněte jazykem nebo mlaskáte rty. Takové akce budou mnohem účinnější než nejdražší hračka, protože pomohou vyvolat sledování a pozornost.



Aby dítě lépe vnímalo slova, gesta a vizuální představy rodičů, je vhodné nejen stát nad postýlkou, ale naklonit se blíže k dítěti.

Postupně do 1 měsíce by měly být uvedeny do užívání hračky, které se od sebe liší texturou, barvou a zvukem. V tomto věku dítě rozlišuje kostky a pruhy, černobílé odstíny, žlutou a červenou. Nemá smysl kupovat hračky stejného typu, protože miminko můžete zaměstnat komunikací s rodiči. Mezi hlavní přijatelné možnosti zkušené matky identifikují:

  1. Hračky, které lze zavěsit nad ohrádku. Není nutné připojovat celý kolotoč najednou, stačí jeden světlý detail, aby se malý naučil fixovat pohled. Hračky je vhodné měnit 2x týdně.
  2. Hračky, které jsou připevněny gumičkou. Jednoduše zavěšený předmět může dítě rychle omrzet, ale pohybující se hračky vzbudí zájem. K použití této hry k zábavě vašeho dítěte nepotřebujete žádné speciální dovednosti: stačí zatáhnout za gumičku a uvolnit ji.
  3. Hračky, které lze přemisťovat. Zde budete potřebovat přítomnost dospělého a přítomnost barevné hračky, která se musí plynule přesunout z jednoho konce arény na druhý.

V 1 měsíci se děti dívají s velkým zájmem černobílé vzory a obrázky: spirály, obraz šachovnice.

Pokud nemáte čas zabývat se vývojem svého dítěte každý den, měli byste si na zeď vedle postýlky pověsit obrázky. Neměli byste se však utěšovat tím, že se miminko vyvíjí samostatně se stejným úspěchem jako při hraní s dospělými. Komunikace pomáhá dítěti rychle si zvyknout na svět, který je pro něj neznámý.

Sluchové vnímání

Aby novorozenec koncentroval sluch, v prvním měsíci života je to nutné zpívat mu ukolébavky. Pokud vám chybí hlasové schopnosti, můžete si pustit jemnou klasickou hudbu nebo zazvonit chrastítko vlevo a vpravo od dítěte. Ve skutečnosti se dítě vůbec nestará o to, jaké písničky a jak jeho matka zpívá - je prostě potěšeno, když slyší její hlas. Mrazivé a zastavující pohyby jsou jistým signálem, že dítě poslouchá nové zvuky.

Vnímání řeči

Za nejvhodnější dobu pro cvičení se považuje doba, kdy je dítě po krmení vzhůru. Musíte ho vzít do náruče, aby zaujal pozici „embrya“ a podíval se do tváře dospělého, pak potřebujete vydávat zvuky „ahu“., napodobování batolete, pauza na 1-2 minuty. Získání odpovědi od novorozence bude vyžadovat několik opakování.

Během „dialogu“ je užitečné miminko hladit, vzrušovat a přibližovat k obličeji. Pokud si hrajete, když dítě leží v postýlce, měli byste hračky zavěsit obličejem dolů, aby je dítě vidělo. Během prvních dnů je vhodné používat velké černobílé předměty a poté je nahradit barevnými.

Řečový kontakt s dospělým vždy vyvolá u novorozence bouři emocí. Všímá si mluvčího, raduje se z komunikace, usmívá se a brouká. Zvláštní citlivost se projevuje, když je dialog veden dětinsky. Milující matka při oslovování dítěte nejčastěji používá techniky lísání, aby vyjádřila veškerou svou něhu. Mezi prvními potřebami batolete psychologové poznamenávají:

  • náklonnost;
  • Milovat;
  • něha;
  • péče.

Trvá jen několik dní, než se mezi matkou a dítětem vytvoří silné emocionální a smyslové spojení. Neměli byste poslouchat rady starší generace o nebezpečích rychlé reakce na pláč dítěte. Je důležité reagovat na pláč co nejrychleji, aby dítě se cítili zcela chráněni a v bezpečí. Novorozenec může pociťovat nepohodlí z různých důvodů: bolest, hlad, mokré plenky, plná plenka. Neměli bychom zapomínat, že v prvním měsíci života děťátko svět kolem nás děsí a je potřeba mu zajistit harmonickou atmosféru.

Mezi používané sedativní metody dudlík a houpání v náručí, což je také někdy považováno za nepřijatelné, ale není nic špatného na tom, že si dítě dokáže uvědomit sací reflex nebo se ponořit do známého stavu, když se jemně pohupovalo v matčině břiše. Není třeba se bát, že přehmat novorozence zkazí. Mnohem horší je, pokud se miminko od prvních dnů cítí osamělé jen proto, že babička matce zakazuje často se přibližovat k ohrádce. Při držení dítěte se aktivují části nervového systému spojené s orgány sluchu a zraku. Přímý kontakt s matkou nejlépe stimuluje plný vývoj miminka.

Klinický a perinatální psycholog, absolvent Moskevského institutu perinatální psychologie a reprodukční psychologie a Volgogradské státní lékařské univerzity s titulem v oboru klinická psychologie


Mýdlové bubliny lze vyfukovat téměř donekonečna. Alespoň do té doby, než dojde řešení. Aby se to brzy nestalo, udělejte si velkou zásobu: 3,5 litru vody, sklenici prostředku na mytí nádobí, lžíci glycerinu. Barel roztoku je připraven!

22. Kresba bez skvrn

Pokud nalijete trochu sprchového gelu smíchaného s barvivy do odolného, ​​hermeticky uzavřeného sáčku, vaše dítě bude moci kreslit futuristické obrázky prsty, aniž by se ušpinilo!

23. DIY mytí aut


Děti si mohou celé hodiny hrát v koupelně se skutečnou myčkou aut, kterou lze vyrobit z pětilitrové plastové kanystry, drátěnky a lepicí pásky odolné proti vlhkosti.

Z kanystru je třeba vyříznout tělo dřezu se vstupem a výstupem. Nakrájejte houbičky na nádobí na tenké dlouhé tyčinky a přilepte je svisle ke stropu dřezu. K vybarvení designu použijte permanentní fixy. Pěnu na holení umístěte do prázdných nádob od jogurtů, vezměte staré zubní kartáčky a autíčka. O zbytek se postará představivost.

24. Vědecký experiment s balónky


Ukažte svému dítěti chemický pokus v kuchyni. Nasypte lžíci jedlé sody do balónku a nalijte ocet do prázdné plastové láhve. Umístěte kuličku na hrdlo láhve a pevně zajistěte. Postupně do láhve nasypte jedlou sodu z balónku. Neutralizační reakce uvolní velké množství oxidu uhličitého, který nafoukne balónek.

25. Zmrazené dinosauří vejce


Pokud vaše dítě miluje dinosaury, ukažte mu, jak se z vajíček líhli starověcí ještěři. Umístěte figurku dinosaura do balónku a naplňte jej obarvenou vodou a poté vložte balónek do mrazáku. Až voda zamrzne, zavolejte mladé paleontology. Odstraňte „skořápku“ koule z vajec a podívejte se na dinosaura v ledu. Hračku můžete odstranit pomocí malého kladívka (stačí to udělat s plaveckými brýlemi, aby vám malé kousky ledu nepoškodily oči).

26. Banánová zmrzlina


Nanuky vyrobíte jen z jedné suroviny. Vezměte banány (nejlépe mírně přezrálé), oloupejte a nakrájejte na tenké kousky. Dejte do mrazáku. Po několika hodinách vyjměte zmrazené banány a rozmixujte je v mixéru, dokud nebude směs připomínat hustou zakysanou smetanu. Zmrzlinu je možné ihned konzumovat nebo vložit do forem a znovu zmrazit. Větší děti zvládnou vaření samy!

Instrukce

Všechny třídy se vztahují k charakteristikám jeho vývoje v tomto období a jsou zaměřeny na stimulaci rozvoje prvních dovedností. Po měsíci by se mělo naučit zaměřit pohled na předmět nebo tvář milované osoby, otočit hlavu směrem ke zvukům a hlasům a dívat se do tváří svého okolí. Dítě se snaží udržet hlavu rovně. Hlavním znakem konce novorozeneckého období je obrozenecký komplex. Toto je radostná reakce dítěte při pohledu na dospělého a první úsměv dítěte. Všechny hry jsou zaměřeny na stimulaci rozvoje těchto prvních dovedností.

Hlavním způsobem, jak dosáhnout všech těchto cílů, je komunikace s miminkem. Každý den, při přebalování, koupání, i když je miminko vzhůru, by s ním maminka měla komunikovat. Mluvte měkkým a klidným tónem, vysvětlete mu, co dělá. Můžete zpívat písničky a vyprávět říkanky. Novorozenec se musí naučit rozpoznávat tváře a hlasy příbuzných. K tomu přistupujte k miminku častěji a mluvte na něj. Nerozumí slovům, ale dobře rozumí intonaci.
Dítě se musí naučit reagovat na zvuky a hlasy. Postavte se k postýlce, aby vás neviděl, a tiše přivolejte miminko. Sledujte jeho reakci. Zavolej mu ještě několikrát. Postupně otočí hlavu při hledání své matky. Můžete také použít zvonek, chrastítko nebo pískot. Na konci hry nezapomeňte svému dítěti ukázat předmět, který vydával zvuky. Nechte dítě, aby se na to podívalo.

Miminko se musí naučit zaměřovat zrak na předměty. K tomu můžete použít chrastítko nebo prstové loutkové divadlo. Ukažte svému dítěti chrastítko tak, že ho budete držet před obličejem, dokud mu nebude věnovat pozornost. Zároveň si můžete broukat písničky nebo s touto hračkou své miminko seznámit. Až se naučí zaostřovat pohled, zkuste chrastítko mírně posunout na stranu, aby se miminko naučilo sledovat předmět očima. Zajímavé může být i prstové loutkové divadlo. Nasaďte si loutky na prsty a zahrajte si krátký příběh z pohádky nebo vyprávějte říkanku. Například:
Palečku, kde jsi byl?
Šel jsem s tímto bratrem do lesa.
S tímto bratrem jsem vařil kapustovou polévku.
Jedl jsem kaši s tímto bratrem.
Zpíval jsem písničky s tímto bratrem.
(s každou čárou ohněte jeden prst v pěst)

Hmat je pro miminko v tomto období velmi důležitý. Hmatové vjemy jsou součástí jeho jazyka v tomto věku. Máma může dělat lehké hladící pohyby. Je užitečné dělat prstová cvičení - hníst a hladit prsty na rukou a nohou.
Můžete použít vtipy a říkanky.
Stěna, stěna (máma ji pohladí po tvářích),
Strop (tahy hlavou),
Dva schůdky (houby) a zvonek (klepání na hubici)
Tup, pí, píp.

Matka pohybuje nohama dítěte (jako by chodilo) a říká:
"Velké nohy šly po cestě" a zrychlily: "Malé nohy běžely po cestě."

Máma otevírá pěst a říká:
Pěst - dlaň,
Kočka seděla na tvé dlani (hladila ji),
Ležím, lehám si,
A běžela jí pod paží.

Otázka, co dělat s novorozencem, mnoho nových rodičů neznepokojuje - mnozí o tom prostě nepřemýšlejí, jednají instinktivně, ale jsou tací, kteří chtějí své malé dítě opravdu zaujmout zajímavou činností. Tuto otázku si ve skutečnosti na rozdíl od otázky kladou ty maminky, které si kvůli starostem, které se s narozením miminka nahromadily, nemohou najít čas na domácí práce. Opravdu, o jakém úklidu, vaření a zábavě můžeme mluvit, když bezmocné dítě neustále pláče v postýlce a dožaduje se jídla?

Zabavit měsíční miminko je vlastně velmi snadné, protože i když ještě nic neumí, už se snaží projevit zájem o svět kolem sebe. V tak mladém věku se dítě zajímá o všechno: cítit dotek mámy a táty, slyšet jejich hlas, hudbu, snažit se pohybovat nohama a rukama, dívat se kolem sebe.

Co dělat s novorozencem?

Mnoho nezkušených rodičů je zmateno skutečností, že 1 měsíční dítě spí téměř celou dobu a zbytek času „visí“ na hrudi a jí. Nejprve musíte pochopit, že toto chování je pro novorozence naprosto normální. Bude pro vás užitečné vědět. Pokud je miminko vzhůru a nechce jíst a maminka v tuto chvíli potřebuje uvařit jídlo, uklidit dům nebo odpočívat, nestyďte se a nechte miminko v ohrádce. I když se začne nudit a začne plakat, je to v pořádku, ani v tom není nic hrozného. Mnoho babiček to stále tvrdí, ačkoli toto tvrzení nemá žádné důkazy.

Pokud chcete své dítě zaměstnat v 1 měsíci, protože si myslíte, že mu samota nepřinese nic dobrého, je to jednodušší, než se zdá. V jednom měsíci dítě neumí prakticky nic, ale dokonale cítí dotek, čichá a postupně se učí rozlišovat barvy. Aby vaše miminko neplakalo, nemusíte ho nosit v náručí ani kojit – existuje spousta způsobů, jak zabavit měsíční miminko! Zazpívejte mu písničku, ukažte mu různé hračky a chrastítka a dopřejte mu lehkou masáž chodidel. To je užitečné i příjemné.

Chcete-li trochu „rozložit“ nabitý program čerstvé maminky, můžete si koupit vynikající - mobil, který se připevňuje k postýlce. Mezi moderní mobily většinou patří hračky různých teplých barev zavěšené nad miminkem, ale i funkce pro přehrávání klidné hudby, zvuky přírody a další věci, které snadno zaujmou i měsíční miminko. A v tuto dobu budou moci jeho rodiče odpočívat nebo dělat jiné věci.


Vzhled dítěte v rodině přináší radostné potíže spojené s trochou úzkosti.

Rodiče se obávají mnoha otázek, jejich vnímání miminka je vždy subjektivní, maminka a tatínek se snaží vývoj svého dítěte porovnávat s průměrnými, velmi konvenčními normami. Jak by se měl vyvíjet, proč tolik spí, vidí, slyší...

Jak si hrát s novorozencem, jaké hračky pro něj budou zajímavé a potřebují vůbec novorozenci hračky? Obavy jsou zcela iracionální, protože se nedají ovládat a vznikají z neschopnosti porozumět svému milovanému dítěti.


Obsah [Zobrazit]

Měli byste zabavit své dítě nebo jak se přestat bát?

Ještě před týdnem váš drobeček slyšel a „viděl“ svět ze své prosperující „maminské kolébky“, byl jakoby v ochranném „kokonu“, svět mimo matku byl nezajímavý a neškodný. Ale „coming out“ nastal a novorozenec je nyní obklopen jinými zvuky, vůněmi, barvami a pohyby. Zdálo by se, že dítě by mělo „vstřebávat“ nové vjemy celou svou bytostí, ale spí téměř dny a probouzí se, aby „jedlo“. Co můžete dělat v těch minutách, když nespí? A je potřeba ho nějak zabavit, třeba zpívat písničky nebo vyprávět pohádky?

Do jednoho měsíce dítě nevidí ostře, teprve se učí zaostřovat zrak na velké předměty, hračky, pohyby lidí, takže není potřeba často měnit prostředí kolem postýlky, je lepší více procházek s dítětem. Mluvte, zvedněte ho častěji, procházejte se s ním po místnosti, dokonce i tancujte – trávte čas užitečně pro miminko i pro sebe.

Jednoměsíční dítě může sledovat předmět očima, otáčet hlavu směrem ke zvuku, „zpívat“ samohlásky a reagovat na matčin hlas jakýmsi hučením. Méně spí, tráví více času pozorováním, což znamená, že potřebuje hry, které miminko nejen zabaví, ale i rozvinou. Miminko můžete zabavit jen v období dobré nálady, kdy ho nic netrápí, je zdravé, najedené a se vším spokojené. V opačném případě bude nejzábavnější hra dítě pouze dráždit. Slzy a křik jsou jen tou nejmenší „odměnou“ za tvrdou hru.

Hmatové hry (dotykové hry) dávají maximální dojem, při takové hře můžete své milované dítě hladit po bříšku, dotýkat se jeho chodidel a dlaní. Všechny hry tohoto druhu umožňují miminku vidět matčinu tvář a zároveň ji cítit, slyšet matčin hlas. Při hře je potřeba broukat, děti dokonale cítí rytmus lidových písní a říkanek, jejichž melodie je uklidňující. Maminky baví své novorozence dotykovými hrami od narození, poprvé je držely - a je to tady, kontakt, srozumitelný a blízký.


Hry - sledování matky je součástí zábavné „diety“ dítěte téměř od narození, vidí její tvář při krmení, houpání, hygienických nebo lékařských procedurách.

  1. Umístěte své miminko do polohovacího křesla pro novorozence, přesuňte židli do kuchyně a vaše dítě vás bude v bdělém stavu s radostí sledovat. Pohybujte se pomalu, aby měl čas na vás upřít pohled, ukažte mu světlý ručník, misku, lesklou lžičku – to vše je zajímavé, zábavné a naučné v kombinaci s vašimi „ručně vyrobenými“ písničkami („Vzal jsem lžíci, je to tak krásné, zamíchám kaši a pak uvařím…“ - a pak vše v rytmickém tempu „la-la-la, la-la-la“).
  2. Přesuňte židli do místnosti, kde odpočíváte, „říkejte“, co budete dělat. Ano, s největší pravděpodobností dítě rychle usne, ale bude vedle vás, a když se probudí, znovu uvidí jemnou, laskavou tvář své matky (hra při probuzení „kdo se probudil? (jméno)) probudí se, uvidí maminku, uslyší písničku“). Improvizujte, hlavní je váš hlas, intonace a pár názvů předmětů – to už je znalost světa skrze vaše činy a slova.
  3. Skláněním se nad miminko si můžete broukat jednoduché slabiky (la-la-la, gu-gu-gu, ta-ta-ta), připravíte „půdu“ na hučení, bude po vás opakovat, ale udělejte všechno pomalu, aby bylo dítě na čase se „soustředit“ na opakování.
  4. Tříměsíčnímu miminku se budou hodit barevné hračky, mobily, naučné podložky, gelové míčky, skleničky, ale vše je dávkované, nikoliv v „únavném“ přebytku. Umístěte chrastítko miminku do dlaně, ono ho reflexně zmáčkne, pak odhodí - jde o vývoj motorických funkcí, o něco později dítě chrastítko déle udrží, natáhne se na něj (hry „koukej, co mám“ s chrastítkami, rolničkami, sklenkami atd.). Čím jednodušší je tvar závěsných hraček, tím snáze je bude miminko „chytat“ a déle si bude hrát samo.
  5. Balónky nafouknuté heliem jsou boží pohled, vyberte si jednobarevné balónky a přivažte je k postýlce. Kuličky se při sebemenším nádechu pohnou, miminko je bude moci dlouho pozorovat, navíc koule stejné barvy lze na chvíli vyměnit nebo úplně odstranit a pak znovu uvázat, ale blíže k miminku. Když dosáhne na stuhu (obvykle se to stane ve dvou až třech měsících), zábava bude pokračovat – míček „skočí“, i když stuhu sevře v pěst.

Na jednorázové papírové talíře můžete kreslit legrační obličeje, dítě se na ně bude dívat, pokud přesunete „obličeje“ (na zadní stranu talíře nalepíte elastický pás, který si nasadíte na dlaň) - dítě je bude sledovat očima . Hry „Co je to? Taková tvář, úsměv na tváři, tady jde tvář na procházku...“ a pokračujte v improvizaci. Pouze jednobarevné hračky, černobílé nebo o něco později barevné - to umožní dítěti „vidět“ rozdíl v barvách, můžete si dokonce všimnout, která barva je pro něj příjemnější než ostatní.

Jakoukoli „zábavu“ udržujte ve vzdálenosti 40-50 cm, ne blíže! Můžete zvednout jasné chrastítko a zatřást s ním do stran, když dítě hračku „uvidí“, začněte s ní pomalu pohybovat do stran a o něco později nahoru a dolů. Všichni novorozenci jsou dalekozrací, proto byste neměli mobil zavěšovat přímo nad hlavu dítěte, ale zavěšovat jej mírně dopředu a výše. Můžete si vyrobit domácí přívěsek s chrastítkami uvázanými v různých výškách a znovu zahučet, přitáhnout pozornost dítěte - „tady visí hračka, chrastítko, krásná hračka, legrační hračka“.

Dítě od narození dobře slyší, ale neví, jak najít zdroj zvuku. Zabavte ho zvukem zvonku, klepáním paličkami o sebe, dupáním při „tancování“ s miminkem a broukáním všeho, co děláte. Poznávání světa jde rychleji, pokud si maminka začne s miminkem hrát včas.

Jednoduché hry, jednoduchá zábava a maminka jsou pro miminko v prvních měsících životně důležité, není třeba nic komplikovat. Dítě rychle vyroste, bude mít čas užít si chvíle, kdy kromě maminky nic nepotřebuje.


Související příspěvky

Zanechat komentář

Od prvních dnů života by dítě mělo cítit péči a pozornost svých rodičů. Pokud v prvních měsících dojde k navázání emocionálního a osobního kontaktu s dítětem, pak je od třetího měsíce nutné zavést do komunikace jednoduché vzdělávací hry, které mu pomohou porozumět světu kolem sebe, rozvíjet správnou reakci na různé jevy a chování druhých.


Nabízíme několik herních aktivit pro děti od 3 měsíců do roku, které přinesou radost nejen dětem, ale i dospělým.

Jedná se o jednu z nejpopulárnějších her na světě. Jeho význam spočívá v tom, že se schováte za překážku nebo si jednoduše zakryjete obličej dlaněmi, novinami, polštářem či jiným předmětem. O několik okamžiků později se objevíte se slovy „peek-a-boo“.

Zpočátku si miminko vaši přítomnost nebude uvědomovat, ale do 8-10 měsíců se začne pokoušet hledat (pohybovat rukama nebo předmětem, za kterým se schováváte). Hra učí dítě adekvátně reagovat na nepřítomnost dospělých a rozvíjí smysl pro humor.

V závislosti na věku vaše dítě vydává různé zvuky. Od 2-3 měsíce to hučí, tzn. prodloužená výslovnost samohlásek. Po 6 měsících života začíná dítě vyslovovat první slabiky. Chcete-li ukázat svůj zájem o malý svět vašeho dítěte, opakujte po něm jeho žvatlání.

Totéž platí pro mimiku a pohyby dítěte. Pokud se usmívá, je překvapený nebo mává rukama, kopírujte všechny jeho emoce a gesta. Jak dítě vyroste, ono samo začne opakovat vaše slova a pohyby.


K veselé, ale tiché hudbě provádějte taneční pohyby v zorném poli dítěte. Do tance můžete zapojit i samotné dítě přehozením přes hlavu, kroužením ve vzduchu nebo hladkými švihy paží a nohou dítěte, pokud leží. Dítě bude mít z takové komunikace velké potěšení. Před spaním si můžete v klidu zatančit na pomalou hudbu, abyste své děťátko ukolébali rychleji.

Děti milují tuto hru s otázkami. Jemným způsobem pokládejte otázky: "Kde máme nos?", "Kde máme ústa?" atd. a poté se dotkněte této části těla. Podobně můžete zkoumat různé předměty: knihu, míč, pohár. Až miminko trochu povyroste, samo bude taženo správným směrem.

Tato hra doplňuje slovní zásobu dítěte, rozvíjí paměť a koordinaci pohybů a seznamuje ho s okolními předměty.

Podobné hry na kole lze zahájit ve věku 8–9 měsíců. Jsou plodem lidového umění, takže vtipy přicházejí v široké škále. Například: "Přes humny, přes humny, přes ty malé pařezy a do díry, bum, kohout propadl!" Zároveň si položte dítě na klín a lehce s ním pohazujte, předstírejte, že jezdí. Když řeknete „Prásk do díry“, mírně roztáhněte kolena do stran, aby dítě trochu spadlo.

Tato zábavná rozcvička rozvíjí smysl pro rytmus, koordinaci pohybů, sluchovou paměť a slouží jako test pozornosti vašeho miminka.

Hravou formou můžete své dítě seznámit s předměty, které ho každý den obklopují. Zároveň je důležité, aby si dítě zapamatovalo nejen jejich jména, ale také pochopilo jejich fyzikální vlastnosti a naučilo se vnímat předměty různých struktur hmatem.

Chcete-li to provést, nechte své dítě dotýkat se různých předmětů a současně charakterizujte jejich fyzické vlastnosti. Například zrcadlo je hladké a koberec drsný, pohovka měkká a skříň tvrdá, voda mokrá atd. Tato aktivita rozšíří obzory dítěte a zlepší paměť.

Každé dítě má ve svém arzenálu hraček pyramidu. Může se lišit vzhledem, mít jiný počet a velikost dílů, ale funkce zůstávají nezměněny. Díly lze skládat, vybírat podle velikosti nebo je jeden po druhém odebírat ze základní tyče. Hračky jako „Matryoshka“, jejichž části do sebe zapadají, mají podobné funkce.


Zde si můžete stáhnout mega výběr her s miminky podle měsíce -

Takové hračky lze zakoupit pro dítě od 10 do 11 měsíců. Rozvíjejí logické myšlení, trénují zrakovou paměť a jemnou motoriku. Zpočátku budete muset svému miminku pomoci, než se naučí plnit úkol samostatně.

Čteme také:

  • TOP 10 her pro děti do jednoho roku;
  • 11 nejneobvyklejších způsobů, jak se doma bavit s dětmi.

Začněte tím, že si vyrobíte naučnou podložku – bude se líbit vám i miminku a ušetří vám to rozpočet, což je také důležité. K tomu se hodí jakákoli deka, kobereček si můžete ušít sami pomocí odřezků - bude to ještě větší zábava. Přišijte na kobereček nášivky ve tvaru geometrických tvarů - pro začátek bude stačit kruh, čtverec a trojúhelník. Ujistěte se, že si vyberete látku kontrastních barev a různých textur, jako je samet, manšestr a hedvábí. Na koberec přilepte několik termo samolepek - zvířata, kočka, pes, v podstatě cokoli, co se vám líbí. Přišijte na něj dřevěný kroužek, abyste jej mohli uchopit rukojetí a žvýkat. Vhod přijdou i různobarevné knoflíky různých velikostí, hlavní je je pevně přišít, aby se netrhaly a nerozkousaly. Zkuste přišít kousek kožešiny – je příjemný na dotek, ale vlna by z něj neměla vytékat. Vezměte starou rukavici, pevně ji vycpěte pohankou a přišijte, nejlépe tak, aby neležela, ale stála. Získáte hračku na rozvíjení prstů a masáž dlaně. Dejte průchod své fantazii, lze použít mnoho předmětů, lišících se strukturou a barvou, hlavní věcí je pevně je připevnit. A ještě jeden detail - koberec se bude muset prát, ne příliš často, ale mohou se na něm stát nehody. Tady je rozhodně potřeba odříznout pohankovou rukavici! Vyplatí se také koupit dítěti do postýlky dva různé chrastící přívěsky a každý týden je měnit, chrastítka bude pokaždé vnímat jako nová. Mimochodem, tento trik se skrytými hračkami a po nějaké době zase rozdanými trvá asi rok. Až po dobu tří měsíců můžete miminku dávat plyšové hračky. Cítí to, ale nedosáhne na ústa. Přivažte k rukojeti světlou stuhu - můžete ji vysát ústy a rozvázat. Ujistěte se, že nedochází k pokusům o spolknutí. Dospělí bratři a sestry jsou výborní hlídači od 6 do 8 let, umí držet lahvičku, zatřást chrastítkem, tlačit kočárek. Jsou obzvláště neúnavné, pokud je dítě povzbuzuje svým smíchem. Pravda, někdy se baví tím, že děsí dítě, zvláště chlapci jsou za to vinni. Od 6 do 7 měsíců se děti začínají poznávat v zrcadle. Postavte ho před zrcadlo a bude trvat dlouho, než se začne za zrcadlem dívat, aby pochopil, kdo se tam skrývá. Od čtyř měsíců se šustící hračky stávají oblíbenými hračkami. Jedná se o šustící papír (ne noviny, jejich barva je škodlivá), sáčky na třísky, igelitové sáčky. Dítě v tomto věku se s nimi zabývá mnohem více než s chrastítky. Ve stejném věku se dítě učí smát. První zvuky podobné smíchu vydává v reakci na lechtání zhruba od tří měsíců, pokud se zároveň smějete. Hrál jsem takto: na říkanku „Okurko-okurko, nechoď na ten konec, žije tam myš, ukousne ti ocas,“ šel jsem s prsty od nohy nahoru po těle ke krku a lechtal dítě s posledními slovy. Nejprve se krčí a sténá a pak se směje. Pokud milujete jízdu na kole, můžete své miminko nosit s sebou ve speciální židličce. Ujišťuji vás, že bude šťastný! Když dítě začalo stavět pyramidy, nebude se omezovat na kostky. Využití najdou jak hrnce, tak šálky na čaj... A kolik radosti udělá z kuchyňského náčiní, které je dostatečně lehké, aby se vešlo do ruky! Dítě sedící na své vysoké židličce s radostí prozkoumává lis na česnek, naběračku, malované lžičky, sítko a mnoho dalších zajímavých věcí, které se skrývají v zásuvkách. Ale jakmile se postaví na nohy, najde si zábavu pro sebe, a to natolik, že jen vydržte!