Básničky pro děti v angličtině s přepisem. Anglické básně pro děti

2015-11-21

Ahoj moji milí čtenáři.

Víte, co bylo první, co se moje dcera naučila v angličtině? to bylo báseň na noc Každý večer před spaním se rozloučí se všemi svými hračkami a pak, už vlezouc do postele, čte básničku, kde v rýmování říká „dobrou noc“ rodičům a těm hračkám, se kterými spí. Neuvěřitelné, ale dělá jí to velkou radost!

Proto jsem se rozhodl, že vám s dnešním dnem pomůžu tím, že vám ukážu nejzajímavější a nejužitečnější způsob, který znám. Mám pro vás zajímavé říkanky pro děti v angličtině.

Jste připraveni se naučit, jak je učit s maximální efektivitou?

• Hledejte básně s překladem . To jsou ti, kteří studují jazyk několik let po sobě, nepotřebují překlad. Jsou již zvyklí myslet v cizí slovní zásobě. Ale vaše děti v počáteční fázi musí pochopit, co se učí. Hledejte proto básničky s překlady, abyste si proces učení mnohem usnadnili.
• Učit se a učit správnou výslovnost. I když vaše dítě nemá zjevné problémy s výslovností, musíte stále poslouchat, jak správně vyslovovat slova. Dávejte dobrý pozor na to, co říká. Není třeba, aby se mu do hlavy vhánělo něco špatného, ​​čeho se pak bude muset dlouho a těžce zbavit. Ale on se tolik snažil a učil jen tak!
• Zájem je nade vše. Jako modlitbu to opakuji každý den: dítě by mělo mít zájem! Naučte se vše hravou formou. Pokud například studujete zvířecí říkanky, najděte obrázky zmíněných zvířat a požádejte své dítě, aby je při čtení ukazovalo. Nebo zobrazuje zvíře. Cokoli – jen kdyby to vzbudilo jeho zájem a jiskru v očích!

• Nikdy nenuťte. Tento odstavec je pokračováním předchozího, ale přesto ... nikdy své děti nenuťte ani nemučte. Pokud se dítěti něco nelíbí - hledejte jinou metodu. Z nějakého důvodu je zlobivý. Z vlastní zkušenosti s prací s dětmi vám mohu říci: pokud najdete správný přístup a metodu výuky (a k nim) – angličtina se bude líbit každému.

A teď pojďme blíže k tématu – našim básničkám! Mimochodem, uvádím doslovný překlad, nikoli literární, aby byla shoda přeložených slov v ruštině a angličtině jasnější. Hlasové hraní každého rýmu pod ním.

Takže s pomocí tak skvělé metody je pro děti velmi snadné zapamatovat si čísla. Podívej se sám:

Jedna, dvě,
Miluji tě.
Tři čtyři,
Dotkněte se podlahy.
Pět šest,
Mícháme a mícháme.
Sedm osm,
To je hustý.
Devět deset,
Pojďme si znovu hrát!

Aby bylo učení tohoto verše mnohem zajímavější, vymyslete pro každé slovo pohyb: nechte dítě ukázat čísla na prstech, na frázi "Miluji tě"- ukazuje srdce atd.

Básně o rodině vám pomohou rychle zvládnout slovní zásobu příbuzných:

Dobrou noc mami
Dobrou noc tati
Polib svého malého syna.
Dobrou noc sestro
Dobrou noc bratře
Dobrou noc všem!

Je velmi snadné se tímto způsobem naučit názvy ročních období. A pokud spojíte slovní zásobu o podzimu a slovíčka na téma barvy, pak můžete zabít 2 mouchy jednou ranou!

Podzim je žlutý
Zima je bílá
Jaro je zelené
Léto je jasné!

Podzimní listí padá
Padám, padám
Podzimní listí padá
Žlutá, červená, oranžová a hnědá!

Žádné sluníčko, hodně deště
Žádné teplé dny, zase sníh!
Žádné brouci, žádné včely
Žádné listí na stromech.
musíte si pamatovat
Je listopad!

Načasujte trénink na ty vhodné. Naučte se například něco o Novém roce těsně před svátkem. Řekněte, že abyste dostali dárek od Santa Clause na Silvestra, budete muset říct říkanku. Věřte, že si ani nevšimnete, jak rychle se vaše „dítě“ rozběhne naučit říkanku.

Na téma svátků jsem si pro vás připravil básničky o Vánocích a Novém roce:

Jedna dvě tři,
Je to vánoční stromeček!
Tři dva jedna,
Vánoce jsou zábavné!

Vánoce,
Čas na zábavu
Pojďme si hned hrát ven!

Pokud vaše dítě rádo poslouchá (a vypráví!) nejen básně, ale také mnohem více, pak tento zvukový kurz angličtiny přesně pro tebe! Na základě kladných recenzí mnoha starostlivých maminek ji mohu s klidem doporučit i vám (říkanka dopadla :)). S ním si vaše děti snadno zapamatují nová slovíčka a zároveň to budou dělat s radostí.

No, ještě odbočme od tematických veršů a zkusme něco jiného.

Vidím zelenou, vidím žlutou!.
Vidím toho vtipného kluka.
Vidím bíle, vidím černě.
Vidím to a to a to!
Vidím růžově. Vidím hnědou.
Vstanu a posadím se.
Vidím červenou, vidím modrou.
Vidím tebe, tebe a tebe.

Chcete-li se naučit části těla, zahrajte si hru s použitím následujícího verše. Nechte dítě pojmenovat slovo a ukázat, co toto slovo znamená, na sobě.

Dotkněte se svých očí
Dotkni se svého nosu
Dotkněte se úst
Dotkněte se svých ponožek
Dotkněte se uší
Dotkněte se vlasů
Dotkněte se svých zubů
Sedni si na židli...

No a už hoříte touhou začít pracovat se svými dětmi?
Opravdu doufám, že vám tento tutoriál pomůže urychlit proces učení. A také budu rád, když se o výsledky a své zkušenosti podělíte v komentářích.

A aby vám nic zajímavého neuniklo, vytvořil jsem předplatné anglických sladkostí. Budete tak moci držet krok s nejnovějšími zprávami ze světa učení tohoto krásného jazyka.

V kontaktu s

Přátelé, vítejte.

Vždy říkám: Angličtinu je třeba učit se zájmem. Vše by mělo být jednoduché, srozumitelné, pohodlné a hlavně zajímavé. A jedním z nejjednodušších způsobů, jak se naučit jazyk, je učit poezii pro děti v angličtině.

Tak pojďme!

Pro začátečníky

Zde jsem shromáždil nejkratší a nejjednodušší básně. Je velmi snadné se je naučit.

Ještě více básniček, písniček a dalších zajímavých a vzrušujících materiálů v angličtině pro děti najdete na mé oblíbené stránce. LinguaLeo. Zaregistrujte se zdarma a začněte svou cestu do země "Ach, jak zajímavé a poučné je tady všechno!"

Obecně platí, že v této vynikající službě můžete najít vynikající online kurzy pro studenty všech věkových kategorií: např. Angličtina pro nejmenší (vhodné pro ZŠ - 1., 2. ročník), Gramatika pro začátečníky (vhodné pro SŠ - 5. - 7. ročník - dle programu a cílů), O sobě a blízkých v angličtině (vhodné pro středoškoláky, kteří se chtějí zdokonalit v řeči) a další.

O Novém roce

Jak vytvořit novoroční náladu? Začněte se učit poezii brzy. Připravte se společně na příchod Nového roku a Ježíška. Jsem si jistý, že to vaše dítě bude milovat.

	Nový rok, šťastný den! Jsme šťastní a chceme hrát. Všichni tančíme, zpíváme a křičíme: “Vítejte Nový rok!”
Prosinec je nejlepší ze všech, Sněhové vločky tančí, sněhové vločky padají. Lidé vidí Nový rok v, Až skončí prosinec, začne.	Prosinec je nejlepší měsíc vůbec. Sněhové vločky tančí, sněhové vločky padají. lidé slaví nový rok Když končí prosinec, začíná Nový rok.
	Něco se chystá. Když máme velký svátek. Nový rok obvykle přichází o půlnoci A přináší nám dárky Tak sladký a jasný.

O zvířatech

Nejjednodušší a nejzajímavější činností pro dítě je studium zvířat. Spojte tyto říkanky s nějakou zajímavou hrou a vaše dítě si látku mnohem rychleji zapamatuje.

	Jsem malá želva Plazím se tak pomalu A tahám svůj dům Kamkoliv jdeš. Když jsem unavený schovávám hlavu Moje nohy a ocas A jdu spát!
	Z okna mého domu Viděl jsem malou myš Utíkala? Skočila? Ona se smála? nad čím?
lady bird lady bird tvůj dům hoří, A vaše děti jsou všechny pryč. A to je malá Ann, A vplížila se dolů Ohřívací pánev.	Beruška, beruško Letět domů. Váš dům je v plamenech. Všechny vaše děti odletěly Všechny kromě jednoho. Malá Ann Plazila se pod žárem.
V dubu seděla stará moudrá sova, Čím více slyšel, tím méně mluvil. Čím méně mluvil, tím více slyšel, Proč všichni nejsou jako ten moudrý starý pták?	Na dubu seděla stará moudrá sova. Čím více slyšela, tím méně mluvila. Čím méně mluvila, tím více poslouchala. Proč jsme všichni tak nepodobní staré moudré sově?
Kdo to zvoní u mých dveří? Malá kočička, která není moc dobrá. Potřete mu nos trochou skopového tuku. To je nejlepší lék na malou kočičku.	Kdo to zvoní u mých dveří? Kotě, kterému není dobře. Natřete si nos skopovým tukem, To je nejlepší lék pro kotě.

O zimě

Před novým rokem jsou oblíbené básničky o zimě. Zvláště pokud vaše škola pořádá soutěže a dává dětem ceny za vyprávění verše.

Moje tričko je modré, klobouk růžový.

Moje kalhoty jsou žluté, ponožky zelené.

Řekni mi, co si o tom myslíš?

Moje bunda je fialová, moje boty jsou bílé.

Řekni mi, co si o tom myslíš?

Moje rukavice jsou hnědé

Můj šátek je černý.

Řekni mi, co si o tom myslíš?

Je dobrá nebo špatná, co myslíte?

Líbí se ti oblečení, které mám na sobě?

Nebo si myslíš, že vypadám hloupě?

O podzimu

Tematické básně o podzimu vytvářejí zvláštní atmosféru. Nejčastěji se na ně ptají ve škole, takže tady je výběr zajímavých a nijak těžkých básní.

	Přichází podzim Vidím, jak ptáci létají na jih A dny jsou šedé a chladné. Dívají se ptáci na mě a vidí Že chodím do školy?
Listy jsou plovoucí Některé jsou červené a Vítr "sviští" vzduchem; Když se podíváte zpět nejsou tam žádné listy.	Listí se kymácí pomalu sestupovat; Některé z nich jsou červené a některé jsou hnědé. Vítr fouká "šššš" ve vzduchu; Když se podíváte zpět Už tam nejsou žádné listy.
	Malé listy pomalu opadávají Červená a žlutá, oranžová a hnědá Točení dokola, točení dokola Tiše padá na zem. Malé listy pomalu opadávají A na zemi se objeví koberec. Pak se objeví "pšššt" vítr, vyjící, A zvedá listy v tanci k nebi.

Jsou tyto básně vhodné do čtenářské soutěže? Rozhodně. Jsou jasné a středně složité.

Mimochodem nedávno zveřejněné nový manuál pro doplňkové hodiny angličtiny s dětmi základní školy . Je vhodný jak pro hodiny s lektorem, tak pro domácí úkoly s dítětem. Po krátkém prostudování mohu doporučit. Zábavné, vzrušující a užitečné!

Ale jak si to všechno pamatuješ?

Zde je několik tipů.

• Básně se musí překládat. Když dítě jasně pochopí, o čem tato neznámá slova jsou, bude to pro něj jednodušší.
• Hledejte zvukové verše, kde můžete okamžitě uvést správnou výslovnost.
• Dítě by mělo mít zájem. Nebude učit, protože „potřebuje“ nebo se vám to líbí. Pokuste se udělat z procesu učení zajímavou hru. Hodně jsem o tom blogoval.
• Využijte moderní metody rozvoje paměti pro sebe i děti, například pomocí speciální služby Mozkové aplikace . Psal jsem o jeho skvělých příležitostech a našich úspěších s Milanem.

Tímto se loučím.

Mezitím pro vás připravuji nové užitečné materiály, můžete se přihlásit k odběru mého newsletteru, aby vám nic neuniklo.

Brzy se uvidíme!

Angličtina pro děti bez rozdílu věku je dlouhodobě významnou součástí předškolního vzdělávání a pro školáky nezbytným předmětem. Nyní o tom přemýšlí téměř všichni rodiče a. Písničky, hádanky, říkanky, krátká videa, zvukové pohádky obklopují moderní dítě od nejútlejšího věku. Básničky a písničky v angličtině pro děti v době rychlého rozvoje moderních technologií se mohou zdát jako staromódní a zbytečný fenomén. Ale to je jen na první pohled. Básničky a písničky rozvíjejí dětskou paměť, představivost, sluch, rozšiřují slovní zásobu a prvky písně v angličtině dětem také pomáhají porozumět některým gramatickým konstrukcím, seznamují je s kulturou, zvyky, tradicemi Angličanů a jejich rodin, což procesu učení angličtiny vždy dodává barvu, originalitu a originalitu.

Úkol pro rodiče: Naučte se s dětmi tyto básničky a písničky v angličtině a vytvořte k nim společně ilustrace.

1. Johnny, Johny!

— Johnny, Johny!
Ano, papá.
— Jíst cukr?
— Ne, tati.
- Říkat lži?
— Ne, tati.
- Otevřete ústa!
— Ha! Ha! Ha!

Překlad do ruštiny "Johny, Johny!"
Johnny, Johnny!
— Ano, tati!
- Jíš cukr?
- Ne, tati.
- Lžeš?
- Ne, tati.
- Otevřete ústa!
- Ha ha ha!

2. Tři mudrci z Gothamu

tři mudrci z Gothamu,

Šli k moři v misce,

A kdyby byla mísa silnější

Moje píseň byla delší.

Překlad do ruštiny "Tři mudrci".

Tři moudří muži v jedné misce

Vyrazili přes moře v bouřce.

Buď silnější než stará kotlina,

Můj příběh by byl delší.

Překlad S. Marshak

slova" Tři mudrci z Gothamu“ s překladem

moudrý moudrý
muži muži
Gotham [ʹgəutəm] Gotham (název fiktivního města)

muž z Gothamu, moudrý muž z Gothamu - prosťáček, hlupák

šel na moře - vydal se na cestu po moři

mísa

silný

píseň

dlouho

3. Kočička, kočička, kde jsi byla?

Kočička, kočička, kde jsi byla?

Byl jsem v Londýně podívat se na královnu.

Kočička, kočičko, co jsi tam dělala?

Vyděsil jsem malou myš pod židlí.

Překlad do ruštiny "Návštěva královny."

"Kde jsi dnes byla, kočičko?"

- Královna Anglie.

Co jsi viděl u soudu?

- Viděl jsem myš na koberci!

Překlad S. Marshak

slova" Kočička, kočička, kde jsi byla?“ s překladem

pussy [‘pusɪ] kočička, kočička

Kde jsi byl? - Kde jsi byl?

Byl jsem v Londýně. - Byl jsem v Londýně.

královna královna královna (žena monarcha)

strašit [‘fraɪt(ə)n] děsit

malá myš pod židli - malá myš pod židli

4 Solomon Grundy

Solomon Grundy,
Narozen v pondělí,
Pokřtěno v úterý,
ženatý ve středu,
Ve čtvrtek onemocněl,
V pátek se zhoršil,
Zemřel v sobotu,
Pohřben v neděli.
Tohle je konec
Solomona Grundyho

James Orchard Halliwell v roce 1842.

Překlad do ruštiny "Solomon Grundy".
Pondělí, těžký den

Narodila se Monya

A v úterý bohužel

Byl pokřtěn v kostele.

Ve středu si Monya vzala nevěstu

A vedl ke koruně.

Jejich štěstí netrvalo dlouho

Od čtvrtka

Naše Monya upadla se silnou horečkou,

Byl v deliriu.

V pátek to nebylo o nic jednodušší.

Poté, co Monya zmírnil svůj zápal, pronesl dvě slova

A úplně... vychladlo.

Monya zemřela,

A v sobotu už ležím v rakvi,

Nechá všechny své příbuzné nešťastné.

Nedělní ráno Monyu

Nesený na poslední cestě -

Týdny utekly jako voda

A nikdy se nevrátí ani den.

Překlad L. Zhemchur

slova" Solomon Grundy“ s překladem

narozený narozený

christen [‘krɪs(ə)n] křtít, vykonávat obřad křtu

oženit se [‘mærɪ] oženit se (s někým); oženit se (koho)

onemocnět - onemocnět

zhoršit se - zhoršit, zhoršit

zemřít zemřít

pohřbít [‘berɪ] pohřbít

tohle je konec

pondělí [‘mʌndeɪˌ ‘mʌndɪ] pondělí pondělí

úterý [‘t(j)uːzdɪ ], [‘ʧuː-]út., út. úterý

Wednesday [‘wenzdeɪ] středa

čtvrtek [‘θɜːzdeɪ] čtvrtek

pátek [‘fraɪdeɪ], [-dɪ] F, pá. pátek

Sobota [‘sætədeɪ] Sobota

neděle [‘sʌndeɪ], [-dɪ] neděle

5. Humpty Dumpty

"Humpty-Dumpty" obsahuje zastřený popis rozbitého vejce. Mezi dětmi je velmi oblíbená již několik set let.

Humpty-Dumpty seděl na zdi
Humpty-Dumpty měl velký pád;
Všichni královi koně a všichni královi muži
Humptyho jsem znovu nemohl dát dohromady.

Překlad do ruštiny "SHALLTAY Dumpty".

Humpty Dumpty seděl na zdi.
Humpty Dumpty se zhroutil ve spánku.
Celá královská jízda
Všichni královští muži
Nemůže
humpty,
Nemůže
chatování,
Humpty Dumpty,
Dumpty-Humpty,
Humpty Dumpty sbírat.

Překlad S. Marshak

Slova "Humpty-Dumpty" s překladem

seděl - seděl

na zeď - na zeď

mít pád – pád

Všichni královští koně – všichni královští koně

dát dohromady - shromáždit

6. Dvě nohy seděly na třech nohách

Two Legs Sat Upon Three Legs je oblíbená hádanka, která sahá až do roku 1600.

Dvě nohy seděly na třech nohách
S jednou nohou v tlapě;
Přicházejí čtyři nohy
a utíká jednou nohou;
Nahoru skáče dvě nohy,
chytá tři nohy,
Hodí to po čtyřech nohách
A přiměje ho vrátit jednu nohu zpět.

„Dvě nohy“ odkazuje na muže, „tři nohy“ na stoličku, „čtyři nohy“ na psa a „jedna noha“ na maso.

7. Pokřivený muž

Byl tam křivý muž a šel křivou míli,
Našel křivou šestipenci proti křivé stile;
Koupil si křivou kočku, která chytila ​​křivou myš,
A všichni spolu bydleli v malém křivém domku.

Překlad do ruštiny „Byl tam křivý muž“

Byl jednou na mostě křivý mužíček.
Jednou chodil po křivé verst.
A najednou na cestě mezi kameny chodníku
Nalezen vybledlý kousek za padesát kopejek.
Koupil si křivou kočku za padesát dolarů,
A kočka pro něj našla myš.
A tak spolu žili kousek po kousku,
Dokud se křivka jejich domu nezhroutila.

Překlad S. Marshak

Ve světě žil muž
křivé nohy,
A chodil celé století
Na zakroucené cestě.
A za zkroucenou řekou
V křivém domě
Bydlení v létě i v zimě
Pokřivené myši.
A stál u brány
křivé stromy,
Šli bez starostí
Pokřivení vlci.
A jeden měli
křivá kočka,
A mňoukala
Sedím u okna.

Překlad K. Čukovskij

Básně Korneyho Chukovského „Žil muž, křivé nohy“ je volným překladem anglické básně „Byl tam křivý muž ...“, která vypráví o skotském generálovi siru Alexandru Leslie, díky němuž Skotsko získalo politické a náboženské svoboda. Pod Křivým stilem (1) a) schůdky pro překročení plotu (plot, zeď); stile b) průchod ve tvaru A 2) turniket) znamenal hranici mezi Skotskem a Anglií. A žili spolu ve stejném domě A všichni žili spolu v malém křivém domě - usmíření starých nepřátel - Anglie a Skotska.

„Byl tu křivý muž“ pochází z anglické Stuartovské historie krále Karla I. „Pokřivený muž“ je prý narážkou na skotského generála sira Alexandra Leslieho, který podepsal smlouvu, která zajistila Skotsku svobodu. „Křivý stile“ představuje hranici vklíněnou mezi Anglií a Skotskem. Dohoda Angličanů a Skotů je zastoupena v rámci věty „Všichni spolu žili v křivém domku“. Rým odkazuje na neklidný mír mezi oběma zeměmi.

8. Námořník šel na moře

Sailor šel do moře moře moře
Aby viděl, co mohl vidět vidět vidět

Aby viděl, co mohl vidět, viděl,
Ale vše, co viděl, viděl

Další námořník šel na moře moře moře
Aby viděla, co mohla vidět vidět,
Ale vše, co viděla, viděla
Bylo dno hlubokého modrého moře mořského moře.

Námořníci šli na moře moře moře
Aby viděli, co mohli vidět, viděli vidět
Ale vše, co mohli vidět, viděli
Bylo dno hlubokého modrého moře mořského moře

slova" Sailor šel na moře“ s překladem.
sailor [‘seɪlə] námořník, námořník
moře
viz viz
hluboký
modrá modrá

9. Doktor Foster

Doktor Foster odjel do Gloucesteru
ve sprše deště;
vstoupil do louže,
až do jeho středu,
A už tam nikdy nešel.

DR FOSTER

Dr. Fosterová
Šel do Gloucesteru.
Celý den pršelo.
Spadl do louže
Mokrý ještě horší
A už tam nikdy nešel.

Překlad S. Marshak

10 Paličkovaný Robin

Robin Bobbin, Ben s velkým břichem,
Snědl více masa než osmdesát mužů;
Snědl krávu, snědl tele,
Zahřejte řezníka a půl
Snědl kostel, snědl věž,
Snědl kněze a všechen lid!
Kráva a tele
Vůl a půl
kostel a věž,
A všichni dobří lidé
A přesto si stěžoval, že jeho žaludek není plný.

ROBIN-BOBBIN

Robbin Bobbin
Nějak
osvěžený
Na prázdný žaludek:
Snědl tele
Časně ráno
dvě jehňata
A beran
Snědl krávu
Celý
A počítadlo
s řezníkem
Sto skřivanů v těstě
A kůň a vůz dohromady,
Pět kostelů a zvonice -
A stále nespokojený!

Překlad S. Marshak

11. Stařena v botě

Byla stará žena, která žila v botě,
Měla tolik dětí, že nevěděla, co dělat;
Dala jim trochu vývaru bez chleba;
Všechny je pořádně zbičovala a uložila do postele.

POVÍDKA O STAŘENĚ

Byla jednou jedna stará žena v děravé botě.
A měla chlapů jako střevle v řece!
Všechny šlehala, vařila jim želé
A když je nakrmila želé, přikázala jim, aby šli spát.

Překlad S. Marshak

12. Elizabeth, Elspeth, Betsy a Bess

Elizabeth, Elspeth, Betsy a Bess,
Všichni šli společně hledat ptačí hnízdo;
Našli ptačí hnízdo s pěti vejci,
Všichni si vzali jednu a čtyři nechali uvnitř.

Elizabeth, Lizzy, Betsy a Bess
Jaro s košíkem
Šli jsme do lesa.
V hnízdě na bříze
Kde nebyli ptáci
Našli pět narůžovělých vajíček.
Všichni čtyři
Dostal to do varlete
A přesto čtyři
Nechaný na místě.

VODÍTKO

I když jinak
Jména jsou zde
(Elizabeth, Lizzy, Betsy a Bass)
Ale tak se tomu říkalo
Dívka je sama.
Ona šla
S košíkem v lese.

Překlad S. Marshak

13. Twinkle Twinkle Little Star

Sviť mi, sviť mi hvězdičko
Jak by mě zajímalo, co jsi.
Jako diamant na obloze

Když je pryč žhnoucí slunce
Když na něj nic nesvítí
Pak ukážeš své malé světlo
Záblesk, záblesk, celou noc.

Pak cestovatel ve tmě,
Díky za tvou malou jiskřičku
Neviděl, kterým směrem se vydat
Pokud jsi tak neblikal.

Na temně modrém nebi se držíš
A často skrz mé závěsy nakoukni,
protože nikdy nezavíráš oči,
Dokud není slunce na obloze.

Jako tvoje jasná a malá jiskra,
Osvětlí cestovatele ve tmě.
I když nevím, co jsi,

Sviť mi, sviť mi hvězdičko.
Jak by mě zajímalo, co jsi.
Tak vysoko nad světem
Jako diamant na obloze

Sviť mi, sviť mi hvězdičko.
Jak by mě zajímalo, co jsi.
Jak by mě zajímalo, co jsi.

Překlad do ruštiny "Mrhat, třpytit, malá hvězda".

Mrkneš, noční hvězdo!
Kde jsi, kdo jsi - nevím.
Jsi vysoko nade mnou
Jako diamant v temnotě noci.

Jen slunce zapadne
Na zem padá tma
Budete vypadat zářící.
Tak mrkněte, noční hvězdo!

Ten, kdo tráví noc na cestě.
Vím, že z tebe nemůžu spustit oči.
Ztratil by se a zmizel
Pokud vaše světlo nesvítilo.

Na temné obloze nespíte
Díváš se na mě z okna
Nezavíráš oči,
Vypadá to, že čekáte na slunce.

Tyto jasné paprsky
Posviťte cestovateli v noci.
Kdo jsi, kde jsi - nevím
Ale mrkněte, noční hvězdo!

Text písně "Twinkle Twinkle Little Star" s překladem

třpytit se [‘twiŋkl] zářit, jiskřit, třpytit se, mrkat
malý [‚malý]
hvězda
jak
jsem
divit se [‘wʌndə]
co co
vy
nahoru [ʌp] shora
nahoře [ə'bʌv] nahoře, nahoře
světový svět
tak tak
vysoký
jako jako
diamond [‘daiəmənd] diamant
nebe nebe

14. Mami, můžu se jít vykoupat?

Mami, můžu se jít koupat?

Ano, má drahá dcero

Pověsil si šaty na ten strom,

Ale nepřibližujte se k vodě.

Varování

"Mami...můžu si jít zaplavat?"

Ano, zlato, běž...

Pověste oblečení na keř

Ale nechoď do rybníka, ne, ne ...

Překlad L. Zhemchur

15. Jste-li gentleman

Pokud jste gentleman,

Jak předpokládám,

Nebudete se smát ani usmívat

Při lechtání kolena.

Pokud jste skutečný gentleman,

O čemž nepochybujeme

Pak se nebudeš smát,

Jestli tě budou lechtat.

Překlad V. Lunin

Básničky a písničky v angličtině pro děti jsou skvělým způsobem, jak se dospělí mohou učit a zlepšovat angličtinu. Vyberte si krátkou skladbu a poslouchejte ji 5-6krát za sebou, 8 je lepší). A za minutu to budete zpívat v klidu, posilovat nové fráze a den bude veselejší a příjemnější.

Metodisté ​​vyzdvihují použití básnického textu jako jednu z účinných metod výuky cizího jazyka. Práce s básničkami a říkankami vám umožňuje řešit řadu praktických problémů: procvičovat výslovnost, učit se a upevňovat slovní zásobu, rozvíjet expresivní čtenářské dovednosti, formovat gramatické dovednosti a také základní mluvení / poslech. Básničky v angličtině výrazně oživují průběh hodiny, zvyšují aktivitu žáků, přispívají k rozvoji jejich jazykových a tvůrčích schopností, zmírňují únavu a stres.

Pro ty nejmenší

Básně v angličtině pro děti jsou skvělým způsobem, jak vštípit lásku k jazyku od raného dětství. Při učení anglických básniček a říkanek si dítě nevědomky zapamatuje cizí slova a gramatické konstrukce. Vyprávějte básničky, dohody a říkanky při oblékání dítěte, při hrách, při plavání, na procházce, cestou do školky atd.

Ahoj Mary!

Jak se máte?

dobře Děkuji.

Co o tobě?

Jedna dva tři čtyři pět,

Jednou jsem chytil živou rybu

Šest sedm osm devět deset,

Pak jsem to zase pustil.

Leť, ptáčku, leť!

Letět do modrého nebe!

Jedna dvě tři

Jsi volný!

Déšť na zelené trávě,

déšť na strom,

déšť na střechu domu,

Ale ne na mě.

Moje kočka je černá

Moje kočka je tlustá

Mám rád svou kočku

Je to moje pohlazení.

déšť, déšť

Déšť, déšť,

Jeďte do Španělska

příjemné počasí

Přijít znovu.

Medvěd je bílý.

Pták je modrý.

Pes je černý.

Štěně také.

Kráva říká: "Moo, moo,

Mám pro tebe trochu mléka."

dvě velká jablka

pod stromem.

Jeden je pro vás

A jeden je pro mě.

hvězdička

Jak by mě zajímalo, co jsi

Tak vysoko nad světem

Jako diamant na obloze

Sviť mi, sviť mi hvězdičko

Jak by mě zajímalo, co jsi.

Ahoj

Ahoj

Ahoj

Ahoj

moje panenka.

Ahoj

Ahoj

Ahoj

Vy všichni.

dobrou noc

dobrou noc matko

dobrou noc otče

Polib svého malého syna.

dobrou noc sestřičko

dobrou noc bratře

dobrou noc všem.

Také dětem, které se s cizím jazykem teprve začínají seznamovat, studentům podle individuálního učebního plánu nebo jen pro zábavu při výuce angličtiny, můžete nabídnout básničky podle známého jazyka. V takových verších je v angličtině jen pár slov nebo výrazů. Takový materiál je nezbytný pro motivaci běžných dětí a vzdělávání speciálních dětí, tedy dětí se speciálními potřebami.

Srolováno z dálky

čtyřkolový vůz,

Sedí v něm siamská kočka,

Dát deku pod culík.

Panenka Catherine onemocněla -

Rozpuštěný aspirin.

Doktor to nařídil každý den

Dali jí čaj s medem.

Dům je tichý a tmavý

Moon se dívá z mého okna.

Matko, vypněte měsíc

Nebudu spát na světle.

Do tramvaje nastoupilo deset zajíců

Dostatek prostoru pro všechny.

Ovladač vstoupil do auta:

"Kdo bez lístku - vypadni!" ...

Děkuji

Snídal jsem s chutí.

Jogurt, houska a sušenky.

Lžící stáhněte pěnu z mléka

A on řekl: „Děkuji! Děkuji!"

Ahoj

Buďte zdvořilí a nezapomeňte

Loučení: "Sbohem!"

Prosím

Nebuďte líní být zdvořilí.

Každý den alespoň jednou až sto

Pokud se ptáte, slovo "prosím"

Mluvte prosím.

Krokodýl

Žil tam krokodýl.

Byl milý a velmi milý.

Ráno ležet sám

Na zelené trávě - zelená.

Ráno byl veselý:

Zelená tráva a zelený sám.

Šaty

V angličtině dress - dress

Růžová - růžová.

V tom jsem se rozhodl, myslím,

Nejlepší ze všech princezen.

Hodinky

Nemají ruce ani nohy.

U nástěnných hodin, hodin.

Ale když začnou hodiny

Chodí, chodí, chodí...

Kočka za to nemůže.

Vždy to bylo bílé, bílé.

Ale vlezl jsem do potrubí na střeše,

Černá, černá, vyšla odtamtud.

Fotbal na dvoře.

Honíme míč, míč.

Udělal jsem přihrávku do rohu

A sklo se rozbilo, sklo.

kočka a ryba

Dvojnožka, kočka, žije v rybníku,

ryby, ryby, - na souši.

To ještě neřeknu

Neposlouchej mě.

Ježek

Míč je pichlavý, není jednoduchý

Vidím hustou trávu.

U mých nohou se schoulil

Malý ježek, ježek

Saranče

Potkal se ve vysoké trávě

Jsem kobylka, kobylka.

Hrál na housle

Malý šnek.

Mravenec

Zavolejte mravence na večeři

Chtěl jsem mravenečníka.

Nešel na tu večeři

Chytrý mravenec, mravenec.

Básně v lekci

Při učení cizího jazyka může i malá básnička posloužit velkou službou: poetické texty přispívají k rychlejšímu osvojování slovní zásoby a gramatiky. Básně v hodině slouží jako fonetické rozcvičky, vyslovují se a učí se nazpaměť během hodin tělesné výchovy. Umožňují zlepšit výslovnost, zabaví, jsou snadno zapamatovatelné, učí se nazpaměť, podnítí zájem dětí o výuku jazyka.

A dodržujte pravidlo:

Do školy přijďte vždy včas

Sledujte čas

A udělejte z toho pravidlo:

Do školy přijďte vždy včas.

Pojďme na výlet!

Pojďme si sbalit tašku!

Vezměte si trenéry

Vezměte si boty.

Vezmi si sukni a vezmi si košili.

Vezměte si šaty! Vyrážíme!

Oh, jaký nepořádek!

Pojďme se projít!

Pojďme si sbalit tašku!

Vezměte si tenisky

Vezměte si boty.

Vezmi si sukni a vezmi si košili.

Vezměte si šaty! Už odjíždíme!

Oh, jaký nepořádek!

Jedna dva tři čtyři pět,

Jednou jsem chytil živou rybu

Šest sedm osm devět deset,

Pak jsem to zase pustil.

Proč jsi to nechal být?

Protože mě to tak kouslo do prstu.

Který prst to kouslo?

Malíček vpravo.

Na břehu moře prodává mušle.

Mušle, které prodává, jsou určitě mořské mušle.

Takže pokud prodává mušle na mořském pobřeží,

Jsem si jistý, že prodává mušle z mořského pobřeží.

Pondělí pro zdraví

Úterý pro bohatství

Středa nejlepší den pro všechny

Čtvrtek na kříže

Pátek za prohry

Sobota vůbec nešťastná

Podívejte se na špendlík a zvedněte ho

Celý ten den budete mít štěstí

Podívejte se na špendlík a nechte ho ležet

Celý ten den budeš mít smůlu

Otevřete okno.

Dotkněte se stolu.

dotknout se podlahy.

Otevřete si knihy.

Otevřete okno.

Dotkněte se stolu.

dotknout se podlahy.

Otevřete si knihy.

hlava a rameno,

hlava a rameno,

Oči, uši, ústa a nos.

Říkadla + kresby

Aby učitel u žáků kontroloval porozumění anglické řeči sluchem, míru držení jejich lexikálního a gramatického materiálu, jsou říkanky doplněny kresbami. Učitel nebo jeden ze studentů například přečte říkanku, zatímco ostatní kreslí její obsah. Zde jsou příklady takových veršů:

Nakresli slunce, auto, dům,

Nakresli moře, loď, myš,

Nakreslete strom, dívku, chlapce.

V rukou mají hračku.

Kruh, tečky, ústa, nos,

Dvě velké uši, krk, růže.

Paže, dvě nohy, tělo, chodidla,

Jaké je jeho jméno?

Jmenuje se Pete.

Nakreslete stůl, židle, lampy,

Nakreslete na stůl několik razítek.

Nakreslete na zeď dva obrázky

Váza s květinami a míčem.

Nakresli stoličku a televizi,

Koberec, křeslo a postel.

Pero je bílé

Tužka je modrá,

Penál je zelený a nový.

Taška je černá

Pravítko je žluté,

Křída je bílá

Náš nejlepší spolužák ze školy.

Tabule je hnědá

A ořezávátko je šedé,

Lampa je oranžová,

Tak jasný jako den.

Fixy jsou fialové a červené,

Patří chlapci jménem Ted.

Co je na stole, Kate?

Trochu soli, sklenice, vidlička, talíř.

A co tam vidíš, Jacku?

Lžíce, šálek a stojan na toasty.

Vidím nože, konvici na kávu,

Ubrousky, podšálky a konvička.

Práce s básněmi v hodině

Poezii však lze ve výuce využít i pro více než jen zábavný způsob, jak se naučit jazyk. Když vezmete jako základ malou báseň, můžete udělat seriózní práci, která ovlivní nejen fonetiku, ale také takové aspekty jazyka, jako je slovní zásoba a gramatika.

Práce s poezií se často omezuje pouze na nejběžnější metody: seznamování se s novou slovní zásobou, čtení básně učitelem/žáky, memorování.

Mezitím probíhají cvičení, která by mohla oživit práci s básnickým textem a umožnit studentům rozvíjet a prohlubovat znalosti gramatiky a slovní zásoby a také aktivizovat myšlení a kreativní schopnosti v hodině angličtiny.

Představujeme vám několik takových příkladů s překladem do ruštiny a s možnostmi úkolů pro ně.

1. Změňte současné jednoduché formy na minulé jednoduché;
2. Změňte podtržená slova na synonyma ze seznamu.

zvoní hlasitý a gay.

Do kopců a lesů přinášejí

Bonbón melodie dnes.

Jarní zvony zvoní,

zvoní daleko a široký.

Pěkný dny, které přinášejí

K lidem a venkov. (křiklavý, veselý, příjemný, zdaleka, všude, krásný, vesnice)

Zvony jara zvoní

Volají hlasitě a vesele.

Do kopců a lesů, které přinášejí

Dnes sladká melodie.

Zvony jara zvoní

Volají všude.

Dobré dny přinášejí

Lidé a venkov.

Výše uvedené verše jsou určeny pro práci se studenty 5.–6. ročníku. Pro studenty středních škol může být použita vážnější poezie s cvičeními, která zahrnují analýzu a diskusi o básni.

Důvody, proč se učit poezii v angličtině, jsou stejné jako při používání písní: jakýkoli autentický materiál vám umožní slyšet, jak zní „skutečná angličtina“, která není přizpůsobena cizincům.

Proč se učit poezii v angličtině

Trénink paměti a výslovnosti zdaleka nejsou všechny výhody anglické poezie jako prvku učení. Práce s poezií vám dává mnoho příležitostí k personalizaci vašich hodin: můžete napsat esej na základě básně, která se vám líbí, diskutovat o poezii v angličtině s přáteli nebo spolužáky, procvičovat si umělecký styl psaní a poznávat kulturu anglicky mluvících zemí lepší. Básně rozředí nudné hodiny a přinesou do procesu učení nádech estetiky.

Jak učit poezii

1. Vyberte si báseň. První věc, na kterou byste se měli zaměřit, je úroveň vašich jazykových znalostí. Pokud jste na začátku své cesty za učením angličtiny, dlouhé klasické básně budou nad vaše síly, protože obsahují spoustu zastaralých slov a složitých řečových vzorů. Volte proto krátké rýmy s krátkými řádky. Zde je však důležité zachovat rovnováhu, protože velmi jednoduché říkanky nebudou zajímavé se učit a číst. Zastavte se u básní, jejichž podstatu můžete získat nebo které mají ruský překlad.


2. Napište nebo vytiskněte vybranou báseň na kus papíru a ořízněte ji řádek po řádku, abyste vytvořili jakési puzzle. Zamíchejte všechny řádky a pokuste se je dát do správného pořadí. To vám pomůže naučit se báseň a zapamatovat si novou slovní zásobu.


3. Čtěte anglické básně nahlas, abyste rozvinuli správnou výslovnost a naučili se mluvit bez zbytečných přestávek.


4. Nahrajte si na magnetofon, jak báseň čtete s výrazem. Poslouchejte svůj vlastní hlas, snažte se najít chyby ve výslovnosti a opravit je. Toto opakujte, dokud báseň dokonale nepřečtete.


5. Napište vlastní báseň. Vyberte si jednoduché téma a pokuste se vytvořit alespoň pár rýmovaných čtyřverší. Nehoňte se za hlubokým významem, vaším úkolem je naučit se vybrat rým pro anglická slova. Aby to bylo zajímavější, napište kamarádovi hravý epigram.


6. Vyberte si báseň s dialogy a odehrajte ji jako malé představení s přáteli nebo rodinou. Ať se každý naučí malou část a zkusí to zahrát jako na divadle. K tomuto účelu jsou vhodné úryvky z klasických Shakespearových her.

Zdarma lekce na téma:

Nepravidelná slovesa anglického jazyka: tabulka, pravidla a příklady

Diskutujte o tomto tématu s osobním lektorem v bezplatné online lekci ve škole Skyeng

Zanechte nám své kontaktní údaje a my se vám ozveme pro přihlášení na lekci

5 krátkých básniček pro děti

5 krátkých básní pro začátečníky

5 krátkých básní pro středně pokročilé

5 těžkých básní

Video o básních v angličtině: