Kdy by mělo dítě jít Norma Komarovsky. První kroky dítěte: kdy začínají děti chodit a jak naučit miminko pohybovat se samostatně bez opory? Ruku v ruce

Rodiče bez výjimky bývají hrdí na úspěchy svých dětí. Vylezl první zoubek, dítě samo se posadilo, plazilo, samo sáhlo po hračce, udělalo první krok – to vše jsou důvody k neuvěřitelné hrdosti.

Z nějakého důvodu se matky a otcové domnívají, že čím dříve se jejich dítě postaví na dvě nohy a začne samo chodit, tím lépe. A ti, jejichž ratolesti si nechtějí v žádném případě sednout, lézt a chodit, mají sklon nejen k panice ze strachu o zdraví milovaného dítěte, ale také si vyčítají, že se jejich dítě vyvíjí pomaleji než ostatní. Slavný dětský lékař Evgeny Komarovsky říká, zda je možné naučit dítě chodit samo a zda je to nutné.

O normách a odchylkách od nich

V pediatrii existují určité normy pro fyzický vývoj dítěte. Obvykle průměrné dítě začíná stát s podporou v 7-9 měsících. Bez podpory to začíná zvládat (nebo dokonce dělá první krůčky) do 10-12 měsíců. Pokud dítě nechodí v 1 roce a 2 měsících, nemusí to nutně znamenat vážné onemocnění. Takové miminko není potřeba hned léčit.

Pokud pediatr rozumně považuje dítě za zdravé, pak vůbec nezáleží na tom, kdy miminko začne chodit – v 6, 8 měsících, v 10 nebo v 18. V notoricky známých statistikách je samozřejmě načasování začátku vzpřímené chůze. se také diskutuje - od 10 do 15 měsíců. V praxi se však mohou od těchto hodnot značně lišit, protože všechny děti jsou velmi individuální. Komarovský radí neporovnávat své dítě s jinými dětmi a s průměrnými statistickými standardy. To je nevděčný úkol, vede k rozvoji neuróz jak u dítěte, tak u jeho rodičů.

Proč dítě nechodí?

Na vývoj chůze má vliv velké množství faktorů:

• hmotnost a stavba dítěte;
• připravenost svalů a páteře;
• jeho zdravotní stav (zda existují chronická a akutní onemocnění);
• temperament dítěte, povahové vlastnosti;
• dědičnost;
• touha dítěte chodit.

Komarovský považuje za klíčový faktor touhu dítěte pohybovat se vertikálně. Příroda vše zařídila tak, že touha po procházce se objeví právě tehdy, když jsou pro její uskutečnění optimální fyzické možnosti.

Pokud dítě úspěšně prošlo všemi předchozími fázemi (převraty, sezení, plazení), je zcela připraveno stát a chodit. Není však třeba to uspěchat. Děti, které rodiče nutí zaujmout vzpřímenou polohu, jsou vystaveny velkému riziku. Zatížení páteře (zvláště pokud je miminko baculaté a má nadváhu) může způsobit další problémy právě s touto páteří.

Pokud je dítě somaticky zdravé a pediatr, který ho pozoruje, prohlásí, že dítě nemá žádné nemoci, pak Komarovsky doporučuje neučit dítě konkrétně chodit až po dobu jednoho roku. Nic hrozného se podle Evgeny Olegoviče nestane, pokud malý stráví pár měsíců navíc ve vodorovné poloze.

O chodcích

Mnoho rodičů věří, že chodítko pomůže vyřešit problém nechodění. Koupí si tento (ne nejlevnější) přístroj a uklidní se – vše, co na nich záleželo, je hotovo. Doktor Evgeny Komarovsky říká, že hlavním přínosem chodítek je přínos pro rodiče. Chodítka jsou skvělým způsobem, jak zabavit vaše dítě a uvolnit si vlastní ruce. Dokud je dítě v chodítku, může být maminka v klidu - dítě nikam nespadne, nenarazí do ostrého rohu, nezmrzačí se. Pokud se bavíme o krátkém čase, který mamince zabere, než uvaří večeři nebo se osprchuje, tak na chodítku není nic špatného.

Ta strašná věc začíná, když se rodiče s pomocí těchto stejných chodítek usilovně snaží naučit dítě chodit a držet dítě v tomto zařízení po celou dobu, kdy je vzhůru.

Čím dříve maminka a tatínek začnou chodítka používat, tím silnější a nebezpečnější je vertikální zátěž na páteř dítěte.

Než se dítě postaví, musí projít fází plazení, protože při plastovém pohybu, na všech čtyřech, na pěst, dokonce i dozadu, dítě trénuje a posiluje svaly zad, nohou a rukou, což mu umožňuje začít chodit s minimální zátěží na páteř .

Chodítka mohou způsobit získané zakřivení nohou. Dítě v chodítku je totiž od povrchu odpuzováno vnější stranou chodidla. Pokud je tento způsob pohybu praktikován často, vzniká nesprávná chůze. Křivé nohy pro kluka nemusí být až tak velký problém, ale tohle holku nijak nemaluje.

Není žádným tajemstvím, že chodítka jsou běžným dárkem pro rodiny s malými dětmi. Vzhledem ke všemu výše uvedenému Doktor Komarovský doporučuje, aby dárci nahradili chodítka arénou. Tato pomůcka pomůže dítěti, aby se dobře bavilo, nespadlo nebo nezmrzačelo, někam nelezlo a mamince poskytne drahocenný volný čas na vaření, žehlení a dávání se do pořádku.

Více se dozvíte v krátkém videu Dr. Komarovského.

Jak naučit chodit?

Komarovskij říká, že nejlepší způsob, jak naučit dítě chodit, je naučit ho nejprve se plazit a všestranně podporovat tento horizontální (a tedy relativně bezpečný) způsob pohybu v prostoru.

Někdy se stane, že se dítě bojí začít chodit. Fyzicky je připraven (a dokonce se o to pokusil) sám chodit, ale upadl, těžce se zranil, něco ho vyděsilo a miminko poté nechce dělat žádné kroky. Rodiče by v této situaci měli svému dítěti jemně a nenápadně pomoci – ne však učit chodit, ale překonat strach.

Je správné učit dítě chodit - učit ho, když je na to samo připraveno, ale z nějakého důvodu nemůže překonat strach. Pro rodiče, zejména pro ty, kteří mají malé rodičovské zkušenosti, je docela obtížné pochopit, kdy je dítě připraveno pohybovat se na dvou končetinách. Existuje několik jistých příznaků, že existuje fyziologická připravenost:

• Dítě dokáže dlouho stát na nohách, přidržovat se strany arény, zábradlí postýlky.
• Dítě se naučilo překračovat, držet se po stranách nebo zábradlí.
• Dítě se naučilo nejen stát, ale také zaujmout sed ze stoje (to svědčí o vyvinutém zádovém svalstvu).
• Dítě již chodí, ale dělá to po svém - chodí po kolenou, snaží se pohybovat na prstech.

Porazit strach není tak snadné, jak se zdá, bude to vyžadovat dlouhou a tvrdou práci od mámy a táty. Nejlepší je zapojit se do dítěte hravou formou, povzbudit ho, aby opustilo oporu a udělalo krok samo. Pokud se rozhodnete pro takové kurzy, první věc, kterou potřebujete, jsou ortopedické boty, které dítěti umožní stát na vlastních nohách jistěji.

Pak byste měli vytvořit ten správný povrch pro chůzi (nevhodná je kluzká dlažba a neméně kluzké linoleum). Pokud dítě začalo chodit, ale dělá to nejistě, často padá, někdy se zastaví a začne plakat, můžete použít podporu ve formě otěží (vyrobené z prostěradla, připevněné k ramennímu pletenci a pod podpaží).

Pokud už miminko dokázalo samo dupnout, musíte mu pomoci naučit se překonávat překážky. S pomocí dospělých hravou formou překročí drobné předměty, natažené lano. Taková cvičení mu pomohou cítit své tělo a prozkoumat jeho schopnosti.

Chůze naboso

Rodiče se často ptají, zda jejich dítě smí chodit bosé. Mnozí to dělají pod tlakem starší generace – prarodiče se zděsí, když vidí, jak malý dělá první krůčky s holými podpatky na holé podlaze. Na takové „procházce“ bez bot není nic špatného, ​​věří Komarovsky, kromě toho je to pro dítě velmi užitečné.

Příroda žádnou obuv nenabízí, a proto ji dítě biologicky a fyziologicky rozhodně nepotřebuje. Pokud je podlaha studená a miminko je bosé, není třeba se bát, že dojde ke zvýšenému přenosu tepla. Je nepravděpodobné, že by dítě onemocnělo.

Při kontaktu nožičky se studenou podlahou se kožní cévy na nožičkách miminka zužují a právě to zabraňuje tepelným ztrátám. Taková kompenzační vlastnost existuje pouze v nohách člověka, ale ne v jiných částech těla.

Jevgenij Komarovskij prohlašuje, že není nic špatného na tom, když dítě stojí na studené podlaze, ale pokud si na ni sedne, může to výrazně poškodit jeho zdraví.

Pro starostlivé babičky, které se snaží nazout dítěti dva páry ponožek najednou a teplé pantofle, existuje ještě jeden argument: chůze naboso podle mnoha dětských ortopedů a pediatrů pomáhá formovat správnou nohu, bez plochých nohou a dalších problémy.

Je užitečné chodit naboso, řekne doktor Komarovskij ve videu níže.

Užitečné rady

Své dítě můžete fyzicky připravit na první krůčky tím, že s ním budete pravidelně cvičit, masírovat, cvičit s ním na fitballu.

V životě dítěte jsou období, kdy by rodiče měli snížit intenzitu cvičení, aby posílili svaly. Patří sem období prořezávání zoubků, pokud jsou bolestivá, období nemocí, zejména ty, které se vyskytují na pozadí zvýšené teploty, období důležitých změn - například pokud dítě přechází z jedné směsi do druhé nebo z kojení na umělé.

Během prvního roku života dítě prochází důležitými fázemi vývoje, aby se sebevědomě postavilo na vlastní nohy. Učí se přetáčet ze zad na břicho a záda, snaží se plazit, studuje svět kolem sebe. Pak se posadí, postaví se k podpěře, načež udělá první nejisté kroky. U každého dítěte je tento proces individuální a trvá až 11 měsíců, takže rodiče by se neměli rovnat ostatním dětem a dovolit svému milovanému dítěti jít cestou samo.

První krůčky dítěte jsou událostí, na kterou čekají všichni rodiče Optimální období učení

Za normu pro zvládnutí chůze se považuje 9-16 měsíců a první pokusy se stávají šťastnou a důležitou událostí pro celou rodinu. Je třeba vzít v úvahu drobné odchylky:

1. Velmi rané období. Není neobvyklé, že se miminko v 7 měsících postaví na nohy a po krátké době již chodí. Příbuzní a přátelé jsou potěšeni a lékař varuje před možným nebezpečím pro křehkou páteř. V tomto případě se musíte dívat pouze na vývoj vašeho dítěte. Pokud je v jiných ohledech před svými vrstevníky, není důvod k obavám.
2. Rané období. Pokud dítě dělá první krůčky ve věku 9 měsíců, zvládlo dovednosti předem. Na tom není nic špatného, ​​když chybí stimulace od dospělých.
3. pozdní období. První krůčky již ve věku 1,5 roku jsou pro dítě považovány za normu. Je důležité vzít v úvahu váhu dítěte, se kterým se narodilo, celkový vývoj a patologii. Předčasně narozené děti často zaostávají za svými vrstevníky.

U zdravého dítěte lze za normu považovat i pozdní začátek chůze. Neměli byste se bát, protože tělo dítěte přesně ví, kdy je připraveno na takové zatížení páteře.

Doba, kdy dítě začíná chodit, závisí na individuálních vlastnostech dítěte a na jeho touze naučit se chodit Faktory ovlivňující inhibici dovednosti

Žádný z rodičů nebude bít na poplach, pokud dítě nezačalo v 6. měsíci, ale do jednoho roku je začínají přemáhat pochybnosti. Při absenci patologií ve vývoji nemá smysl dělat si starosti. Dovednost chůze může být zpožděna z různých důvodů:

1. Hmotnost. Dítě může mít kila navíc v důsledku špatné výživy, metabolických poruch nebo přejídání. Rozumná fyzická aktivita a standardní porce problém vyřeší. Váha dále zatěžuje páteř. Plavání a aktivní plazení jsou užitečné k tomu, aby se takový silný muž naučil dělat první krůčky.
2. Temperament. Pro veselé sangviniky a mobilní choleriky je snazší se změnit než pro úzkostné melancholiky a pomalé flegmatiky. Sedět začínají ve věku 6 měsíců. Touha naučit se chodit je vlastní emocionálně a mentálně vyvinutějším dětem.
3. Genetika. Pokud rodiče šli pozdě, neměli byste od dítěte vyžadovat olympijské ukazatele.
4. Strach. Problém může nastat, pokud se dítě bojí chodit bez vnější podpory. Je pravděpodobné, že dítě spadlo a bylo těžce zraněno. Je důležité být trpělivý a neuspěchat učení. Stačí dítě jemně stimulovat, projevovat účast a podpírat ho rukama. Trénink neskončí rychle, ale dá šanci překonat strach z chůze.
5. Zdraví. S oslabeným imunitním systémem a při nachlazení je nemožné naučit miminko chodit. Neměli byste pokračovat ve výuce, i když proces již začal. Dítě jistě zapomene na vše, co vědělo před nemocí, ale nabyté dovednosti se určitě vrátí.
6. Neurologie a muskuloskeletální systém. Integrovaný přístup pomůže vyrovnat se s problémem. Je nutné správně a včas diagnostikovat onemocnění, podstoupit léčbu a připojit regenerační postupy.

Pokud se dítě bojí chodit samo, musí ho rodiče podepřít za ruce.

Není možné identifikovat problém sami, proto je vhodné kontaktovat odborníka při prvních známkách zpoždění. Rada přátel a příbuzných v tomto případě pravděpodobně nepomůže.

Postupný rozvoj dovedností

Než se začnete učit, musíte se ujistit, že je dítě připraveno na náročný proces. Nemůžete spěchat na dítě, ale je také nežádoucí zmeškat ideální měsíc pro kurzy. Pozitivními aspekty je zvedání drobků z kolen, schopnost dlouho stát na nohou, pokusy o chůzi, přidržování se nábytku nebo zdi. Čím příznivější podmínky pro učení, tím jednodušší bude učení.

Jak opravit proces?

Moderní techniky vám umožní vzbudit zájem dítěte o kurzy v krátké době. Rodiče by měli zvolit nejpohodlnější možnost na základě charakteristik vývoje drobků:

Dr. Komarovsky vyslovil pouze jeden důvod, proč je použití otěží nežádoucí. Jejich design chrání dítě před pády a schopnost padat a vstávat je důležitá dovednost.

Čím více místa je pro miminko, tím zajímavější je pro něj poznávat tento svět.Stimulační cvičení

Třídy mohou začít, když se dítě pokusí vstát z kolen a postaví se na nohy. Rozhodnutí studovat vždy zůstává na dítěti, a ne na rodičích, kteří si chtějí otřít nos před kamarády a něco dokázat svým příbuzným. Každé miminko je svým způsobem individuální a máma ho musí přijmout takové, jaké je. Užitečné cviky pomohou malinko posouvat trochu dopředu.

Pro raný věk

1. Hodiny fitballu jsou vhodné pro děti ve věku 6-9 měsíců. Je nutné posadit miminko na míč, otočit obličejem od vás a držet ho za boky. Pro rozvoj rovnováhy a koordinace je nutné miminkem třást různými směry.
2. Od 9 měsíců je důležité naučit dítě stát. Povrch, od kterého budou miminko nožičkami odpuzovat, musí být pevný. Arašíd by měl být otočen zpět k sobě a držet jej v oblasti hrudníku. Pak ho trochu nadzvedněte, aby se samo zvedlo z bobků a narovnalo nohy. Aby bylo učení zábavné, můžete zapnout hudbu. Pokud miminko nechápe, co se po něm požaduje, je lepší se ke cvičení vrátit později.
3. Od 9 měsíců se stimuluje zvedání z kolínek, pokud se miminko dokáže samo zvedat, držte se opory. Pozornost dítěte upoutá hračka, po které „uteče“ a „sedne“ do křesla nebo pohovky. Dítě by ji mělo následovat, vstát a vzít si hračku.

Jakékoli cvičení a aktivity by měly být pro dítě zábavné a zajímavé.Pro pozdější věk

1. Od 10 měsíců věku bude kočárek užitečným nákupem bez ohledu na pohlaví dítěte. Jízda na kočárku je užitečná dovednost, kdy batole může chodit s oporou. Kočárek se pomalu převalí dopředu a malý ho bude následovat. Je potřeba to zálohovat.
2. Až bude miminko sebevědomě stát, můžete cvičení propojit s hůlkami. Délka tyčinek je asi metr, miminko se jich drží a ruce dospělého leží na pažích dítěte. Přesunutím hůlek dopředu se dítě naučí chodit pomalu.
3. Pokud vizuálně omezíte prostor, můžete naučit dítě, které se bojí chodit. Cvičení je součástí komplexu, když je dítěti 10 měsíců a stojí sebevědomě. Dítě je spuštěno uvnitř obruče a pohybem okrajů je stimulováno k chůzi různými směry.
4. Pokud dítě dobře chodí a drží dospělého za ruku, je čas zorganizovat pohyb s překážkami. Mezi předměty nebo nábytkem je taženo lano na úrovni pohodlné pro dítě. S pomocí dospělého ji musí překročit.

Při provádění cvičení musíte sledovat náladu dítěte. Pokud zaznamenáte nepohodlí nebo dítě odmítne dokončit úkol, je vhodné lekci odložit.

Invalidní vozík pomůže vašemu miminku udělat první krůčky samo. A rodiče potřebují podporovat dítě zezadu Nebezpečné příznaky

Neobejde se bez problémů v procesu učení. Rodiče by měli kontaktovat odborníka v situacích, kdy:

• dítě není schopno udělat krok bez opory;
• dítě chodí po prstech (proč dítě chodí po prstech?), neopírá se o celé chodidlo.

Pro vyloučení možných odchylek nebude konzultace lékaře nadbytečná. Slavný pediatr Komarovsky tvrdí, že ve většině případů neexistují žádné patologie. Video s jeho účastí pomůže rozptýlit rodičovské pochybnosti.

*sleduje jak roste*

318. Opakuje celou historii lidského vývoje.

Není nic víc vzrušujícího než sledovat, jak dítě roste a vyvíjí se. Nejprve si všimnete pouze toho, že se zvětšuje. Pak začne chápat různé lidské moudrosti. Ale ve skutečnosti je jeho vývoj mnohem složitější proces, než si myslíte. Každé dítě v procesu svého vývoje krok za krokem opakuje celou historii lidstva, jeho fyziologický a duchovní vývoj. Nejprve se v matčině lůně zrodí buňka, která se později stane člověkem, stejně jako se kdysi objevila první živá buňka v oceánu. O několik týdnů později se u embrya v plodové vodě vyvinou žábry jako u ryby. A když se roční dítě zvedá na dvě nohy ze všech čtyř, vzdává tím hold našim vzdáleným předkům, kteří kdysi začali chodit po dvou. Právě v této době se dítě učí používat ruce, získává obratnost. Naši vzdálení předkové se postavili na dvě končetiny, když zjistili, že ruce lze používat mnohem užitečněji než chůzi. Po 6. roce věku je dítě částečně osvobozeno od závislosti na rodičích. Hlavním úkolem tohoto období jeho života je adaptace na vnější svět. Vážně studuje „pravidla hry“. Možná prožívá období lidských dějin, kdy naši divocí předkové zjistili, že je mnohem lepší spojit se ve velkých skupinách, než se toulat lesem jako samostatné rodiny. Poté, co se lidé sjednotili, byli nuceni naučit se vzájemně spolupracovat, zdržovat se, stanovit zákony a pravidla pro vztahy a nespoléhat se na starší ve všech záležitostech rodiny.

319. Pomalu se vyvíjející děti.

S velkým zájmem sledujete vývoj svého dítěte. Pokud rychle roste, jste na něj hrdí a také na sebe, že jste ho přivedli na svět. Když se dítě raduje ze svých úspěchů, když s nadšeným úžasem objevuje svět kolem sebe, prožíváte ty nejúžasnější dny svého dětství. Okamžitě se ale začnete bát, jestli vaše dítě nezačne za dětmi vašich známých v nějakém ohledu zaostávat. Nejsi jen nervózní, cítíš se trochu provinile. Tak jsou zařízeni všichni dobří rodiče: když je něco trochu špatně, už si kladou otázku, zda se o své dítě starají správně, zda na dítě předali zdravou dědičnost.
Pomalý vývoj extrémně zřídka souvisí se špatnou péčí o dítě nebo dědičnými vadami.
Vývoj každého dítěte je čistě individuální a jde o velmi komplexní jev (viz oddíl 53). Dítě po rodičích a předcích přebírá různé vlastnosti: věk, kdy začíná chodit, mluvit, vzhled zubů, výšku, dřívější či pozdější pubertu. Ale členové rodiny mají tyto vlastnosti v různé míře, protože dědičnost je směsí velmi odlišných vlastností.
Takové fáze vývoje dítěte, jako je schopnost držet hlavu rovně, sedět, plazit se, stát, chodit, se nazývají motorický vývoj. Pro každou z těchto fází vývoje existují průměrné věkové hranice, ale prakticky naprosto zdravé, normální děti se ve svém vývoji velmi liší.
Existují velmi vzácná onemocnění, která narušují motorický vývoj dítěte. Ale pouze lékař může stanovit diagnózu.
Naprostá většina normálního vývoje (více než devět z deseti) jsou prostě normální vývojové variace.

320. Duševní vývoj.

Psychický vývoj dítěte na rozdíl od motorického závisí mnohem více na prostředí než na dědičnosti. Děti narozené matkám s nízkou inteligencí, ale zaujaté lidmi s vysokým mentálním vývojem, se v tomto ohledu stávají podobnými svým adoptivním rodičům.

321. Sociální a emoční vývoj.

Částečně záleží na temperamentu, se kterým se dítě narodí, tzn. klidný nebo aktivní. Ale v ještě větší míře sociální a emocionální vývoj dítěte závisí na podmínkách jeho života. Není důvod se domnívat, že vlastnosti jako alkoholismus, podvod, krutost a kriminalita se dědí.
Pomalu se vyvíjející dítě by samozřejmě mělo být pod dohledem lékaře, který dokáže odhalit nemoc nebo vadu, kterou je třeba napravit. To je zvláště nutné, pokud dítě zaostává nejen v motorickém, ale také v neuropsychickém vývoji.

322. V prvních 2-3 týdnech je dítě vnitřně koncentrované.

V tomto období nemá téměř žádný kontakt s vnějším světem. Většinu času se zdá, že dítě poslouchá, co se děje v jeho těle. Když mu tělo řekne, že je vše v pořádku, dítě klidně spí. Když tělo dává signály hladu, žaludeční nevolnosti nebo únavy, dítě se těmto nepříjemným pocitům poddá celou svou bytostí, protože nic jiného ho zatím nemůže rozptýlit. Některé děti v tomto období trpí bolestmi zadržování plynů, jiné pravidelně pláčou a další vždy před usnutím křičí.
Po 3 týdnech si dítě začne všímat okolního světa. Otočí hlavu na všechny strany a vypadá velmi spokojeně s tím, co vidí.

323. Nejprve zvedne hlavu.

Dítě se učí ovládat své tělo postupně: nejprve hlavou, poté rukama, trupem a nohama. Čerstvě narozené dítě může pouze sát. Když se bradavka, prst nebo jakýkoli předmět dotkne jeho tváře, snaží se na ni dosáhnout ústy. Když ho chytíš za hlavu, vztekle vybuchne. Snad tento instinkt poskytuje příroda, aby se dítě neuškrtilo.
Matky se často ptají: "Kdy dítě začíná vidět?" Je to postupný proces, jako všechny ostatní fáze vývoje dítěte. Ihned po narození dokáže rozeznat světlo od tmy. Příliš jasné světlo mu vadí a nutí ho zavírat oči. V prvních týdnech se novorozenec začne přestat dívat na předměty v jeho blízkosti. Do jednoho až dvou měsíců poznává tváře svých blízkých a reaguje na jejich vzhled. Ve třech měsících se dítě již dívá na vše kolem sebe. V prvních měsících je pro dítě ještě obtížné koordinovat obě oči a často šilhá. Povrch jeho očí ještě není příliš citlivý a smítko prachu, které se mu dostane do oka, mu většinou nevadí.
Čerstvě narozené dítě první dva dny neslyší téměř nic kvůli tekutině ve vnitřním uchu. Ale brzy bude mít vynikající sluch a začne na hlasité zvuky. U některých novorozenců hluchota pokračuje prvních pár dní, protože tekutina v uchu se vstřebává pomaleji.

324. Brzy se začne usmívat, protože je společenský tvor.

Jednoho dne se na vás vaše dítě náhle usměje. Obvykle se to stane mezi prvním a druhým měsícem v jednom z okamžiků, kdy na něj budete mluvit jemně. Jeho první úsměv vám udělá radost. Jen si představte, co znamená první úsměv ve vývoji dítěte. V tomto věku ještě neví a neví jak, ještě neumí používat ruce, neumí ani otáčet hlavou, ale už ví, že je společenská bytost, těší ho být mezi milujícími lidmi a jim chce odpovědět stejně. Pokud dítě vyrůstá v atmosféře lásky a něhy, pak i když občas projevíte přiměřenou pevnost, zachová si svůj přátelský přístup k lidem, protože to je vlastní jeho povaze.

325. Pohyby.

Je velmi vzácné, aby novorozenci vložili prst do úst. Většina novorozenců nemůže vždy ani přiložit ruku k ústům v prvních 2-3 měsících. Také jejich pěsti jsou stále pevně zaťaté, takže brzy nebudou schopni oddělit palec a vložit si ho do úst.
Ale hlavní funkcí rukou je uchopit a držet předměty. Novorozenec jako by předem věděl, co bude muset v blízké budoucnosti ovládat. Dlouho předtím, než se mu podaří uchopit předmět rukou, se o to pokouší a jasně to chce. Pokud mu dáte do ruky chrastítko, bude ho držet a mávat s ním. V polovině prvního roku se učí natahovat a brát předměty, které jsou na délku paže. Postupně se naučí efektivněji používat ruce. Na konci prvního roku rád opatrně nabírá prsty částečky prachu, drobky nebo drobné předměty.

326. Pravá nebo levá ruka?

Názory se na věc rozcházejí. V prvním roce života děti rovnoměrně používají obě ruce a pak se postupně stávají buď leváky, nebo praváky. Některé děti používají většinou jednu ruku několik měsíců a pak přejdou na druhou.
Až dosud se vědci, kteří se touto problematikou zabývali, domnívali, že jde o vrozenou vlastnost, která se dříve či později projeví u každého člověka. Specialisté na dětskou řeč a čtení věřili, že pokusy přimět leváky, aby používali pravou ruku, vedly ke koktání a potížím se čtením. Domnívali se, že bude nejlepší nechat dítě na pokoji ze strachu, aby údajného leváka nezranili. Nedávno publikoval doktor Abraham Blau knihu Dominantní ruka, ve které tvrdí, že upřednostňování pravé nebo levé ruky není vrozenou vlastností, ale získaným zvykem. Vyzývá rodiče, aby taktně pomáhali dítěti od narození dát přednost pravé ruce. Domnívá se, že dítě, které stále používá levou ruku, navzdory všem snahám matky, to dělá schválně v duchu rozporuplnosti (kvalita zvaná negativismus). Z těchto dvou protichůdných teorií si myslím, že pro rodiče je nejbezpečnější zvolit kompromisní řešení. Pokud dítě neupřednostňuje ani jednu ruku (což je s největší pravděpodobností v polovině prvního roku, kdy začíná používat ruce) nebo pokud je jednoznačně pravák, považujte ho za praváka a dávejte předměty ( hračku, jídlo a později lžičku) v pravé ruce. Pokud ale hned od začátku nebo později dítě začne dávat vyloženě přednost levé ruce, nehádala bych se s ním a trvala bych na tom. Je lepší ho nechat na pokoji. I když kvůli tvrdohlavosti používá pouze levou ruku, pak bojem s ním ničeho nedosáhnete, ale přispějete k ještě větší tvrdohlavosti až nepřátelství. Takže musíte dítě taktně vést, ale nepouštět se s ním do boje.

327. Jak se dítě chová k cizím lidem.

Pozorováním toho, jak dítě reaguje na cizí lidi, můžete získat určitý náhled na jeho vývoj. Takhle se chová v ordinaci. Dvouměsíční dítě téměř nevěnuje pozornost lékaři. Leží na stole a dívá se přes rameno na svou matku. Hlídat tříměsíční miminko je radost. Když se doktor usmívá a mluví na něj, usmívá se také a hýbe nohama a rukama s radostí. Pětiměsíční miminko se chová jinak. Když spatří neznámou tvář, ztuhne a napne se celým tělem, několik sekund se na cizince zkoumavě a podezřívavě dívá, pak začne zrychleně dýchat, brada se mu třese a je slyšet zoufalý výkřik. Může být tak rozrušený, že po vašem odchodu z ordinace bude ještě dlouho plakat. V tomto období se dítě snadno zalekne všeho neznámého. Může se dokonce bát svého otce. Možná je v tomto věku už dost chytrý na to, aby rozeznal své vlastní od ostatních. Pokud se vaše dítě bojí cizích lidí a neznámých míst, je lepší ho před zbytečnými starostmi chránit. Požádejte cizí lidi, aby si udržovali odstup, dokud se s nimi dítě nebude cítit dobře, zejména mimo domov. A brzy si na otce zvykne.
Některé děti do konce prvního roku jsou k cizím lidem celkem lhostejné. Více než neznámé tváře je zaměstnávají různé předměty a rozvoj nových aktivit. Ve věku jednoho roku se ale všechno změní. Zdá se mi, že nejvíce "podezřelý" věk je 13 měsíců. Když se lékař snaží vyšetřit 13měsíční miminko, vyskočí na nohy a pokusí se sklouznout ze stolu na matčin klín. Vzlyká a schovává tvář v matčině hrudi jako malý pštros. Zpod obočí vrhá na doktora vzteklé pohledy. Okamžitě se ale uklidní, jakmile kontrola skončí. Po pár minutách se může se zájmem rozhlédnout po ordinaci a dokonce se spřátelí se samotným „darebným lékařem“ (viz též paragraf 380).

328. Kdy se dítě začne přetáčet a sedět?

Různé děti v různém věku se začínají převalovat, sedět, lézt, stát a chodit. Hodně záleží na temperamentu a váze dítěte. Flexibilní, energické dítě spěchá, aby získalo volnost pohybu. Dobře živené, klidné dítě nespěchá s přechodem z jedné fáze vývoje do druhé.
Když dítě začne dělat první pokusy o převrácení, nemůže už zůstat ani na vteřinu bez dozoru na stole. A když se opravdu naučí převalovat, není bezpečné ho nechat ani uprostřed velké postele; je úžasné, jak rychle je dítě na hraně.
Většina miminek dobře sedí (s malou pomocí) mezi 7. a 9. měsícem. Ale některé děti, které se fyzicky i psychicky vyvíjejí normálně, začínají sedět až v roce. Nejprve se dítě snaží posadit. Pokud ho vezmete za držadla, pokusí se vytáhnout a posadit se. Když matky vidí tuto touhu, ptají se, jak brzy mohou položit dítě na polštář. Lékaři říkají, že by se to nemělo dělat, dokud se dítě nedokáže samo posadit na několik minut. To ale neznamená, že si s dítětem nemůžete hrát, přitahovat ho do sedu, pokládat na kolena nebo v kočárku dávat pod záda polštář, aby dítě sedělo v nakloněné poloze. Ale ujistěte se, že záda a krk dítěte jsou narovnané. Pro dítě je škodlivé setrvávat delší dobu ve shrbené poloze.

329. Vysoké křeslo.

Je velmi výhodné, pokud dítě jí u společného stolu. Děti z nich ale často odpadávají. Pokud dítě jí odděleně od zbytku rodiny, je lepší mu pořídit malý stolek a židli. Pokud chcete používat dětskou židli, pak volte takovou, která má širokou základnu (aby se tak snadno nepřevrhla) a popruhy na přivázání dítěte k židli. Nenechávejte dítě dlouho ani na vysoké ani na nízké židli, když už umí stát nebo se plazit. Potřebuje svobodu.

330. Zaměstnejte své dítě, když se převlékáte.

Ani jedno dítě nechápe, že musíte klidně ležet, zatímco jeho matka převléká. To je zcela v rozporu s jeho povahou. Od té doby, co se dítě naučilo přetáčet, uraženě křičí a kope, odmítá si lehnout a čekat na převlečení, jako by to pro něj byla neslýchaná urážka.
Dítě ale může něco rozptýlit. Matka se může snažit upoutat jeho pozornost rozhovory a nejrůznějšími legračními zvuky. Speciálně pro tuto příležitost můžete mít nějakou speciální hračku, například hrací skříňku, kterou mu dáte až při oblékání.

331. Když se dítě začne plazit.

Děti začínají lézt mezi 5. a 6. měsícem a dobře lezou v 7. měsíci. Některé děti nelezou, ale okamžitě se přesunou ze sedu do stoje. Existuje mnoho různých způsobů, jak se plazit. Dítě může přejít z jedné metody na druhou, jak se zlepšuje. Některé děti lezou pozpátku, jiné tak nějak bokem. Někteří se plazí po narovnaných nohách a rukou, jiní po čtyřech. A jsou děti, které lezou po jednom koleni a jedné natažené noze. Pokud se dítě umí rychle plazit, většinou začne chodit později. A ten, kdo se plazí neobratně nebo se plazit vůbec neumí, se pokusí naučit chodit dříve.

332. Když dítě začne stát.

Stoj s oporou obvykle začíná mezi 7. a 9. měsícem. Dítě bude stát samostatně mezi 9. a 12. měsícem. Některé děti neumějí stát ani později, ačkoli jsou absolutně zdravé a duševně kompletní. Obvykle se jedná o dobře živené, klidné děti nebo ty, jejichž nohy nabírají na síle delší dobu. Nebojte se o takové dítě, pokud si lékař myslí, že je zdravé.
Tolik dětí, které se naučily vstát, neví, jak si znovu sednout. Chudák miminko vydrží stát několik hodin, dokud se vyčerpáním nezhroutí. Když matka takové dítě posadí a strhne ho ze zábradlí postele nebo ohrádky, okamžitě zapomene na únavu a znovu se přitáhne a vstane. Tentokrát ale po pár minutách začne plakat. Jediná věc, kterou může matka udělat, je dát mu nějaký zajímavý předmět na hraní, aby ho udržela v sedě déle. Dopřejte mu delší projížďku v kočáru a utěšujte se v naději, že za týden už bude moci sedět. V jednom krásném okamžiku se dítě pokusí poprvé velmi opatrně snížit. Za pár týdnů se naučí pohybovat po zábradlí arény, přičemž se jich nejprve bude držet oběma rukama a pak jednou. Nakonec se dítě na pár vteřin zábradlí ledabyle pustí, aniž by si uvědomilo, jaký odvážný krok udělalo. Připravuje se tedy na procházku. Rodiče se často ptají, zda dítě potřebuje „chodítka“, tedy taková zařízení, která mu pomáhají pohybovat se, když nemůže chodit. Jejich cílem je poskytnout dítěti zajímavou aktivitu a zajistit jeho bezpečí. Někdy lékaři nedoporučují používat chodítko, pokud má dítě křivé nohy, protože v chodítku si je může ještě více zkroutit. Prodiskutujte tento problém se svým lékařem. Ale každopádně bych radila nedržet dítě pořád v "chodítku". Je třeba mu dát každou příležitost, aby se plazil a prozkoumával svět kolem sebe.

333. Když dítě začne chodit.

Mnoho faktorů určuje věk, kdy dítě začíná samostatně chodit. Pokud dítě začne chodit a v této době na dva týdny onemocní, může se pokusit znovu chodit samo až za dva měsíce. Nebo pokud upadne a udeří se po prvních pokusech o chůzi, může se mnoho týdnů bát, že si utrhne ruce z podpěry.
Většina dětí chodí samostatně mezi 12. a 15. měsícem a některá již v 9. měsíci. Poměrně mnoho dětí, které jsou poměrně inteligentní, nejsou nemocné křivicí a bez jakéhokoli tělesného postižení, začínají chodit až v 18 měsících nebo i později.
Když dítě začíná chodit, vyvstává mnoho problémů: boty, disciplína atd., o kterých pojednává následující části.
Není potřeba učit dítě chodit. Jakmile je na to připraven, nelze ho zastavit. Pamatuji si, jak jedna matka vedla své dítě, které ještě neumělo chodit, a držela obě ruce. Dítě bylo nadšené. Tak rád chodil v „údu“, že to vyžadoval celý den. Nebohá maminka byla ve velmi těžké situaci, nesnesitelně ji bolela záda.
Často se maminky ptají, zda je pro nohy dítěte špatné, když začne chodit příliš brzy. Je známo, že postava dítěte vydrží jakékoli zatížení za předpokladu, že samostatně přechází z jedné fáze vývoje do druhé. Děti, které teprve začínají chodit, mívají někdy křivé nohy, ale to nezávisí na věku dítěte.

334. Nohy.

V prvních dvou letech vypadají nohy dítěte, jako by měly ploché nohy. Je to způsobeno tím, že se jeho chodidlo ještě úplně nevyformovalo a nohy dítěte jsou velmi baculaté. Tím, že se dítě učí stát a chodit, procvičuje svaly, které pomáhají formovat klenbu nohy (viz další část).
Tvar nohou závisí na více faktorech, včetně dědičnosti a přítomnosti křivice (měknutí kostí z nedostatku vitaminu D). U některých dětí jsou nohy pokrčené i při absenci křivice. Zvláště náchylné k tomu jsou dobře živené a aktivní, silné děti. Ale pokud má dítě sklony křivit si nohy a zároveň onemocní křivicí, pak se zakřivení nohou rozvíjí obzvláště rychle a ve velkém rozsahu. Dalším faktorem, který ovlivňuje tvar nohou, je poloha, ve které se obvykle nacházejí. Například někdy jsou nohy od kotníku ohnuté dovnitř, protože dítě vždy sedí a zastrčí je pod sebe. Někdy jsou chodidla křivá dovnitř, protože dítě vleže na břiše vždy otáčelo nohy dovnitř. Některé děti začnou mít PEC, když se pohybují v chodítku a odrážejí se vnějšími okraji chodidel.
Když se učí chodit, všechny děti si oddělují ponožky. A pak, jak se zlepšují, je všechny srovnají. Některé děti dávají nohy opačným směrem, jako Charlie Chaplin. Dítě, které začne chodit s téměř rovnoběžnými chodidly, může mít v budoucnu PEC. Často dítě s křivýma nohama PEC.
Lékař pozorně sleduje vývoj nohou dítěte od doby, kdy dítě začne stát. Proto je tak důležité pravidelně navštěvovat lékaře ve druhém roce života. U různých vad nohou dítěte může lékař předepsat ortopedickou obuv.

335. Boty – kdy a jaké.

Obvykle dítě potřebuje boty, pouze když jde po ulici. Je naprosto normální, když má studené ruce a nohy – to mu vůbec nevadí. Jinými slovy, v prvním roce života nejsou potřeba pletené boty nebo měkké boty, pokud nejsou podlahy v domě velmi studené.
Když se dítě naučí stát a chodit, o to cennější je nechat ho bosé, pokud to podmínky dovolí. Klenba dětské nohy je zpočátku poměrně plochá. Klenba se stává konvexní, kotníky zesilují, když dítě stojí a energicky chodí. (Zdá se mi, že právě proto je kůže na klenbě nohy lechtivá. Tím nám příroda připomíná, že tato část chodidla by měla být zvednutá od země.) Chůze po nerovném nebo drsném povrchu také pomáhá rozvíjet a posilovat svaly nohou. Pokud vaše dítě vždy chodí po hladké podlaze a nohy má vždy obuté (zvláště pokud jsou podrážky tvrdé), uvolní se mu svaly na chodidlech a rozvinou se ploché nohy.
Samozřejmě, že dítě musí nosit boty, když chodí v chladném počasí nebo pokud chodí po asfaltu nebo jiném "nebezpečném" povrchu. Ale doma je pro dítě lepší chodit naboso do 2-3 let. V teplém počasí je užitečné, aby dítě chodilo bosé po pláži, na zahradě a na jiných bezpečných místech.
Obvykle lékaři doporučují koupit první boty s polotuhou podrážkou, aby svaly nohou měly možnost pracovat. Je velmi důležité, aby boty a ponožky byly dostatečně velké, aby se prsty neprohýbaly (ale ne tak velké, aby dítě spadlo).
Malé děti vyrostou z bot velmi rychle. Někdy jim musíte boty kupovat každé 2 měsíce. Matka by měla každých pár týdnů zkontrolovat, zda miminko nevyrostlo z bot. Boty by měly být o něco větší než chodidlo dítěte, protože prsty se při chůzi pohybují dopředu. Když dítě stojí, špička botičky by měla být cca 2 cm volná.Když dítě sedí, jeho chodidlo nevyplňuje celou botičku, proto je potřeba boty kontrolovat, když dítě stojí. Boty by měly být dostatečně široké.
Pokud lékař předepíše ortopedickou obuv s klínky na korekci ochablých kotníků, PEC, křivých nohou, pravděpodobně doporučí tvrdou, odolnou obuv. Ortopedické boty lépe pomáhají, pokud jsou tuhé a vysoké.
Pokud má vaše dítě silné nohy, můžete mu koupit polotuhé kozačky, i ty nejlevnější, pokud dobře sedí a jsou dostatečně velké.

336. Když dítě začne mluvit.

Většina dětí začíná vydávat zvuky, které mají nějaký význam, kolem jednoho roku. Ale jsou úplně normální děti, které s mluvením nespěchají. Zdá se, že to závisí především na temperamentu a vlastnostech povahy dítěte. Přátelské, veselé dítě má tendenci mluvit dříve. Klidné dítě, náchylné k rozjímání, dlouho pozoruje dění kolem, než má chuť vyjádřit svůj názor.
Důležitou roli hraje také prostředí, ve kterém dítě vyrůstá, a přístup jeho okolí. Pokud kvůli nervovému napětí způsobenému něčím matka ve společnosti dítěte vždy mlčí, pak se i ono, necítíce z její strany touhu po komunikaci, uzavírá do sebe. Dospělí jdou někdy do druhého extrému: neustále na dítě mluví a komandují, čímž ho zbavují jakékoli iniciativy. Takové dítě se bude cítit mezi lidmi trapně a stáhne se do sebe. Ještě nedorostl do věku, kdy se může hádat s dospělým nebo jen tak odejít. Všichni lidé – staří i mladí – cítí potřebu mluvit, mluvit nahlas, když jsou mezi společenskými, sympatizujícími přáteli. Dítě není výjimkou, ale nejprve se musí chtít naučit mluvit.
Předpokládá se, že ty děti, kterým slouží celá rodina, začnou mluvit pozdě, nedovolí jim, aby samy pohnuly rukama, a varovaly každou jejich touhu. Takové dítě si skutečně bude doplňovat slovní zásobu pomaleji, ale je nepravděpodobné, že bude mlčet vůbec. Ale pokud ještě k tomu rodiče omezí touhu dítěte po družnosti a neustále ho tahají nahoru, pak bude skutečně mlčet.
Stává se, že matka na dítě mluví v tak dlouhých větách, že nestihne vyčlenit a zapamatovat si jediné slovo. Ale to je vzácné, protože k dětem instinktivně mluvíme v krátkých frázích s důrazem na nejdůležitější slovo.
Pokud dítě delší dobu nezačne mluvit, první, co rodiče napadne, je, zda jejich dítě nezaostává v duševním vývoji. Některé mentálně retardované děti skutečně začínají mluvit pozdě. Ale velmi mnoho z nich vyslovuje svá první slova ve stejném věku jako normální děti. Samozřejmě, pokud je dítě ve fyzickém vývoji hodně pozadu (např. ve 2 letech se právě naučilo sedět), pak začne mluvit pozdě. Fakta ukazují, že naprostá většina dětí, které před 3. rokem téměř nemluví, má normální duševní vývoj, nebo se dokonce projeví jako mimořádně inteligentní.
Myslím, že není těžké uhodnout, co dělat, když dítě nezačne dlouho mluvit. Nezlobte se na něj za to a nespěchejte se závěrem, že je hloupý. Buďte k němu jemní a snažte se ho příliš nezdržovat. Dejte mu možnost být mezi ostatními dětmi, kde se bude cítit přirozeněji. Mluvte s ním přátelským tónem pomocí jednoduchých slov. Povzbuďte ho, aby věci pojmenovával, když je potřebuje. Ale nevyžadujte od něj, aby mluvil, a nevyjadřujte svou nelibost.
Většina dětí vyslovuje zpočátku všechna slova špatně, ale postupně mluví lépe a srozumitelněji. Některé děti nedostávají určité zvuky. Někdy je důvodem nemotornost jazyka nebo jiného řečového orgánu. Nakonec i někteří dospělí luští, ačkoliv se ze všech sil snaží tohoto nedostatku zbavit. Někdy dítě vysloví slovo špatně, ačkoli stejné hlásky v jiných slovech vyslovuje správně. Mírné opoždění vývoje řeči nic neznamená, pokud se v ostatních ohledech dítě vyvíjí normálně, pokud je veselé a v jeho životě je vše v pořádku. Je užitečné dítě občas opravit přátelským tónem. Bylo by ale chybou brát dětskou výslovnost příliš vážně a neustále na ní hledat chyby.
Co dělat s dítětem, které ve 3, 4 nebo 5 letech mluví tak nezřetelně, že mu ostatní děti nerozumí a smějí se mu? Nejprve musíte zkontrolovat jeho sluch. Můžete se obrátit na logopeda. Ale měl by to být specialista, který ví, jak zacházet s malými dětmi a udělat výuku zajímavou. Ať už logopeda najdete nebo ne, dítě by mělo být co nejvíce ve společnosti dětí, nejlépe svého věku. Ještě lepší je dát do dobré školky. Citlivý učitel dítě s vadou řeči taktně ochrání před posměchem jeho soudruhů. Většinou učitelka pomůže dítěti s nápravou řečové vady spíše než rodiče, protože se o to méně obává.

337. Úmyslné šmírování.

Objevuje se u dětí, které žárlí na mladšího bratra nebo sestru, pokud mají pocit, že jejich rodiče projevují více lásky a pozornosti malým bratříčkům a sestrám (viz oddíl 464). Někdy však dítě záměrně šuká i bez „soupeřů“ v rodině. Například si pamatuji malou holčičku s natočenými kadeřemi a elegantními šaty – jediné dítě v rodině, které ji zbožňuje. Všichni členové rodiny si hrají s dítětem a zapomínají, že musí vyrůst. S děvčátkem pokračují ve skřípání, i když už dávno překročila věk, pro který je to přirozené. Svým chováním dávají najevo, že se jim dívka líbí víc, když se chová jako „okouzlující miminko“. Není divu, že dívka tuto roli ochotně hraje. Ale bude to pro ni hodně těžké, až bude mezi dětmi ve svém věku, protože ji nebudou považovat za "roztomilé miminko", budou se jí smát.

*Vývoj zubů*

338. Doba výskytu prvních zubů nic neznamená.

Různým dětem se zuby vyvíjejí různě. Některé děti 3-4 měsíce před objevením každého zubu všechno žvýkají, chválí a kňučí a ničí životy všech členů rodiny. A u jiných dětí zuby prořezávají bezbolestně a matka je jednoho krásného dne náhodou objeví, aniž by vůbec tušila, že zoubky dítěti vyrostly. U relativně zdravého dítěte je věk, kdy se zuby objeví, dán dědičností. V jedné rodině mají téměř všechny děti zuby dříve a v jiné později. Nemyslete si, že vaše dítě je lepší než jiné, pokud má brzy zuby. A nepředpokládejte, že vaše dítě je mentálně a fyzicky zaostalé, protože jeho zuby vyšly pozdě.

339. Jak dítěti rostou zoubky.

Zpravidla se první zuby objevují kolem 7 měsíců, ale od 3-4 měsíců dítě kňučí, kouše všechno a pravidelně pláče. V prvních 2,5 letech by dítěti mělo vyrůst 20 zubů, a tak není divu, že téměř jakýkoli neduh v tomto období lze tak snadno vysvětlit prořezáváním zoubků.
V minulosti bylo prořezávání zoubků považováno za příčinu nachlazení, průjmu, horečky. Příčinou těchto onemocnění samozřejmě není prořezávání zoubků. U některých dětí však prořezávání zoubků snižuje celkovou odolnost organismu a snáze v této době onemocní. Pokud tedy dítě onemocní během prořezávání zubů nebo teplota překročí 38 °, je nutné zavolat lékaře k diagnostice a léčbě.
Obvykle se nejprve objeví dva spodní centrální zuby (8 předních zubů se nazývá řezáky). Po několika měsících proříznou čtyři horní řezáky. Obvykle má dítě do jednoho roku 8 zubů (4 dole a 4 nahoře). Poté obvykle následuje několikaměsíční pauza, po které téměř jeden po druhém prořízne 6 dalších zubů: 2 zbývající dolní řezáky a 4 stoličky, které se nacházejí po stranách čelisti. Mezi stoličkami a řezáky je místo pro špičáky (špičaté na koncích), které se objevují několik měsíců po stoličkách. Zpravidla propukají v druhé polovině druhého roku. Dorůstají poslední 4 stoličky, obvykle v první polovině třetího roku života.

340. Při prořezávání zoubků se dítě často v noci budí.

První čtyři stoličky vybuchnou obzvláště bolestivě. Dítě může být rozmarné a na několik dní ztratí chuť k jídlu. Může se probudit několikrát za noc. Pokud zase rychle neusne, může to být problém. Nejjednodušší způsob, jak dítě uklidnit, je podávat mu mléko z hrnečku nebo bradavky. Není to riskantní? Ve většině případů se dítě přestane probouzet, jakmile zuby prorazí. Někdy si ale děti vypěstují zvyk se v noci probouzet, zvláště pokud je zvednou a manipulují s nimi. Proto si myslím, že je lepší miminko v noci nekrmit a nebrat ho, pokud po pár minutách samo usne. Pokud ho musíte krmit v noci, udělejte to v postýlce, ale jakmile se zoubky prorazí, okamžitě s touto praxí přestaňte.
Když v polovině prvního roku života vyrostou první zoubky, dítě se v noci často budí.

341. Dejte dítěti příležitost žvýkat.

Některé matky mají pocit, že je jejich povinností nenechat dítěti vkládat nic do úst. Ale většina miminek to prostě potřebuje alespoň 6 až 15 měsíců. Neustálý boj vyčerpává matku i dítě. Rozumnější je poskytnout dítěti žvýkací předměty, které by neměly mít ostré rohy a hrany, aby se dítě při pádu nezranilo. Gumové kroužky jsou pro tento účel velmi pohodlné, ale poslouží jakýkoli kus gumy, který se dítěti pohodlně drží v ruce. Buďte opatrní s tenkými celuloidovými hračkami. Někdy si děti odlomí malé kousky celuloidu, spolknou je a mohou se udusit. Dbejte na to, aby dítě nežvýkalo barvu z nábytku a jiných předmětů. Některé děti raději žvýkají kus látky. Nechte své dítě žvýkat, co chce, kromě předmětů, které jsou pro něj nebezpečné. Nebojte se bakterií žijících na věcech, které žvýká. Jsou to jeho vlastní bakterie, na které je dlouho zvyklý. Samozřejmě je potřeba prsten umýt mýdlem a vodou, pokud spadne na podlahu nebo ho chytne pes. Vyvařte hadr, který dítě občas žvýká. Některé děti si užívají silnou masáž dásní.

342. Jak posílit zuby.

V první řadě je třeba připomenout, že korunky zubů (tedy ta část zubů, která vyčnívá z povrchu dásní) se tvoří v dásních dlouho před narozením dítěte z těch látek, které matka přijímá s jídlem během těhotenství. Studie prokázaly, že pro posílení zubů jsou užitečné zejména tyto látky: vápník a fosfor (mléko a sýr), vitamíny D (ve formě koncentrátu a slunečního záření), vitamín C (ve formě koncentrátu, pomeranče a další citrusové plody), čerstvá rajčata, zelí). Vitamín A a některé vitamíny skupiny B se zdají být stejně nezbytné jako jiné látky.
Stálé zuby dítěte, které se neobjeví dříve než v 6 letech, se začínají tvořit několik měsíců po narození. v tomto věku dítě přijímá velké množství fosforu a vápníku z mléka. Od jednoho měsíce by dítě mělo dostávat vitamíny C a D (většinou se podávají novorozencům ve formě koncentrátů).

343. Fluor obsažený ve vodě posiluje zuby.

Fluor je velmi cenná látka pro stavbu dobrých zubů. Měl by být součástí jídelníčku jak těhotné ženy, tak malého dítěte při tvorbě stálých zubů. V těch zemích, kde je fluor obsažen ve vodě, se zuby ničí mnohem méně. V mnoha zemích se fluor přidává do vody. Pokud se ve vodě nenachází, může zubní lékař tento nedostatek částečně kompenzovat aplikací tenké vrstvy fluoru na zuby dítěte. Až dosud se někteří lidé bouří proti přidávání fluoru do vody a považují ho za škodlivé, a to i přes pečlivý výzkum vědců a jejich závěr o prospěšnosti takového opatření. Ale svého času mnozí protestovali jak proti univerzálnímu očkování, tak proti chloraci vody, i když nyní se to stalo běžnou záležitostí.

344. Cukr a potraviny obsahující škrob přispívají ke vzniku zubního kazu.

Vědci zatím nenašli vyčerpávající odpověď na otázku, proč se zuby ničí (fenomén zvaný kaz). Výživa ženy v těhotenství a výživa dítěte je jistě velmi důležitá pro prevenci vzniku kazu. Svou roli hraje i dědičnost.
I zdánlivě silné zuby se mohou začít kazit. Zubaři se domnívají, že kaz způsobuje především kyselina mléčná, kterou produkují bakterie žijící v cukru a škrobu uvízlé v zubech. Čím déle jsou zbytky této potravy na zubech, tím více se množí bakterie a vzniká více kyseliny mléčné, která rozleptává otvory v zubech. To je důvod, proč žvýkání sladkostí (bonbóny, sušenky, sušené ovoce, slazené nápoje, koláče) mezi krmením zvláště přispívá ke vzniku zubního kazu.
Cukr samozřejmě obsahuje i ovoce a dokonce i zelenina. Ale v nich je v rozpuštěném stavu, a proto je pravděpodobnější, že se smyje. Hrubá vláknina ovoce a zeleniny působí na zuby jako zubní kartáček. Všichni jíme škrobová jídla, ale obvykle jen v určité hodiny. Chléb, obiloviny a brambory se navíc na zubech dlouho nedrží. Zuby trpí častým „okusováním“ mimo plán (zejména jde-li o jídlo, které se v zubech zasekává na dlouhou dobu, jako jsou sladkosti a škroby).

345. Zubní péče.

Někteří lékaři radí začít čistit dítěti zuby ve chvíli, kdy se objeví první 4 stoličky, tedy přibližně v první polovině druhého roku života. Myslím, že je lepší počkat do 2 let. V tomto věku dítě nadšeně kopíruje vše, co dělají dospělí. Pokud si jeho matka a otec čistí zuby, chce to zkusit také. Kupte mu kartáček, jakmile o něj projeví zájem a nechte ho, ať si to zkusí. Zpočátku se mu to samozřejmě nepodaří, ale vy mu taktně pomůžete. Řeknete si, že na toto téma příliš mluvím. Na tomto příkladu chci pouze ukázat, že není třeba dítě k něčemu nutit, jak se mnozí dospělí domnívají, protože v pravý čas udělá samo s velkým potěšením to, co dospělí mohou považovat za nepříjemnou povinnost. Ale jen mu dejte příležitost učit se sám.
Hlavním účelem čištění zubů je odstranit zbytky jídla z jejich povrchu. Čistěte si zuby po každém jídle, 3x denně. Zvláště důležité je vyčistit si zuby po večeři, aby byly čisté po celou noc, kdy se tvoří velmi málo slin.

346. Vezměte své dítě od 3 let 2x ročně k zubaři.

Zuby se obvykle začínají kazit ve 3 letech. Je nutné je utěsnit, dokud jsou otvory ještě malé. To za prvé ušetří zub a za druhé způsobí dítěti menší bolest. I když jsou zuby tříletého dítěte neporušené, stále má smysl vzít ho k zubaři ze dvou důvodů: aby se ujistil, že zuby jsou zdravé, a aby dítě později bez obav šlo k zubaři. . Pokud se poprvé nezranil, nebude se bát vložit těsnění, když to bude poprvé vyžadováno.
Často si rodiče myslí, že je zbytečné se o mléčné zuby starat, protože stejně vypadnou. Není to správné. Hnijící mléčný zub může také bolet a skrz něj může infekce proniknout do celé čelisti. Pokud je nutné nemocný zub odstranit, pak vlivem vzniklého prázdného prostoru sousední zuby rostou nesprávně a následně budou překážet v růstu moláru. Pamatujte, že poslední mléčné zuby vypadnou až ve 12 letech. Proto potřebují stejně pečlivou péči jako stálé zuby.

347. Trvalé zuby.

Začínají se objevovat kolem 6. roku věku. Trvalé stoličky rostou po mléčných stoličkách. Jako první vypadnou spodní střední řezáky. Trvalé zuby, rostoucí, ničí kořeny mléčných zubů, uvolňují je, až úplně vypadnou. Mléčné zuby vypadávají ve stejném pořadí, v jakém se objevují: řezáky, stoličky, špičáky. Proces výměny mléčných zubů za trvalé končí až ve 12-14 letech. Po stoličkách, které vyrostly ve věku 6 let, se druhé stoličky objevují ve věku přibližně 12 let. Zuby moudrosti rostou mnohem později, asi v 18 letech (a někdy nerostou vůbec).
Někdy stálé zuby rostou křivě nebo posunuté, ale postupem času jsou poněkud zarovnané. Pravda, těžko dopředu říct, jak moc si polepší. Zubní lékař, který kontroluje zuby vašeho dítěte každých 6 měsíců, může předepsat léčbu.

Tělo novorozence roste každým dnem a dítě se snaží poznávat svět kolem sebe. Všichni rodiče se těší na zásadní období ve vývoji, kdy se miminko bude moci samostatně plazit a dělat první váhavé pokusy o chůzi. Ne každý však ví, jak dítěti správně pomoci v prvních krocích v jeho životě.

Pravidla pro výuku dítěte chodit

Všechny maminky a tatínkové přirozeně usilují o to, aby jejich miminko nezaostávalo za svými vrstevníky, nebo je dokonce ve svých úspěších předčilo. Existuje mnoho tipů a doporučení, jak naučit dítě chodit rychleji, ale měly by se z nich vybírat jen ty nejracionálnější. Nebuďte naštvaní, pokud vaše dítě v 9 měsících ještě neudělalo první kroky, protože všechny vývojové procesy jsou individuální a dítě může jít až do 18 měsíců. Učit dítě není těžké.

Mezi základní pravidla pro správný vývoj pohybového aparátu u dítěte lze rozlišit:

1. Od prvních dnů se dítěti doporučuje ležet na břiše po dobu 10 minut.
2. Od 2 měsíců věku je povoleno provádět obraty těla, stimulovat pohyby se zajímavým předmětem nebo hračkou pro posílení svalů.
3. Od 4 měsíců se dítě může začít učit sedět s oporou a poté bez ní a hravou formou stimulovat otáčení těla v různých směrech.
4. Od šesti měsíců se doporučuje položit dítě na míč a při držení těla s ním houpat do stran, aby se rozvinula dobrá koordinace.
5. V 9 měsících by mělo být dítě v podřepu a stimulováno, aby se samo postavilo na rovné nohy.
6. Od 9 měsíců může dítě dělat váhavé pokusy o chůzi, držet se za ruce příbuzných nebo kočárku.
7. Starší 9 měsíců dítě aktivně poznává svět na základě nábytku a učí se překonávat překážky.
8. Aktivně lezoucí miminka se mohou snažit sama vstát s pomocí podpory nebo jakýchkoliv předmětů.
9. Pokud dítě sebevědomě chodí za ruku, pak mu vytvořte malé překážky, aby se je naučilo bez obtíží a strachu přešlapovat a trénovalo svaly pro samostatnou chůzi.

Jak naučit dítě chodit samostatně na Komarovského

Podle systému doktora Komarovského existuje mnoho vnějších a psychologických faktorů, které mají přímý vliv na načasování, kdy dítě začne chodit:

• Infekční onemocnění, která oslabují imunitu a aktivitu novorozence a zastavují jeho pokusy chodit;
• Pád nebo úder při prvních krocích, které dítě vyděsí a při samostatném pohybu povede ke strachu;
• Schopnost plazit se nijak neovlivňuje chůzi - některé děti se dlouho pohybují po čtyřech a nevidí potřebu přejít na vzpřímenou chůzi, jiné se naopak neplazí vůbec, ale okamžitě začít chodit.

V každém případě oblíbený dětský lékař uvádí, že pro chůzi dítěte není naléhavá potřeba speciálního tréninku. Rodiče mohou pomoci dítěti rozvíjet svaly pouze každodenním cvičením a masáží. Když je dítě připraveno, první kroky budou sebevědomé a nebude možné ho zastavit.

Metody stimulace chůze novorozenců

Existuje několik simulátorů, které dítěti usnadňují učení:

• Chodítka, ve kterých miminko sedí v látkovém křesle a tlačí se nohama od podlahy;
• Kočárek, který tlačí a opírá se o něj, se dítě nebude bát spadnout;
• Otěže z odolných materiálů ve formě sedáku s dlouhou rukojetí pro podporu dospělých.

Ať už rodiče dítěte zvolí jakoukoli metodu, je třeba pamatovat na zajištění jeho bezpečnosti uvnitř i venku. Aby nedošlo ke zranění, měly by být všechny ostré rohy nábytku uzavřeny a křehké a nebezpečné předměty by měly být odstraněny z dosahu. I když dítě spadne nebo se uhodí, neměli byste z toho, co se stalo, dělat tragédii, ale spíše odvést jeho pozornost, abyste se vyhnuli úleku.

Všichni rodiče se těší na první úsměv, první slovo, první zoubek a samozřejmě na první krůček od svého drobečka. Za rok se miminko z malinké slepé bulky promění v človíčka. Děje se s ním spousta změn a hlavními pomocníky na cestě k dospělosti jsou jeho rodiče. Aby dítě udělalo svůj první krok, musí mu zesílit pohybový aparát a matka musí dbát na to, aby k tomuto kroku nedošlo příliš brzy. Zpoždění se začátkem chůze také naznačuje určitou odchylku od normy. V tomto článku budeme hovořit o jak naučit dítě chodit? Zároveň nepoškozujte vývoj a zdraví malého.

Kdy lze naučit dítě chodit?

Než naučíte dítě chodit, měli byste se ujistit, že záda jsou silná. Nejlepším tréninkem páteřního svalstva a celého pohybového aparátu je aktivní plazení a také samostatné sezení. Jsou výjimky, kdy malý začne chodit bez plazení, ale ne vždy je to dobré. V 9-10 měsících už většina miminek leze a snaží se postavit na nohy. Ale to nejsou přísné normy, protože vše závisí na individuálních vlastnostech. První pokusy o samostatné stání probíhají u opory, poté - ručičky ji uvolní, následuje první krok s držením a ve finále - miminko se samo vytřídí nohama bez opory. Kdy se to stane?

Pro specialisty je také obtížné odpovědět, protože dovednosti chůze ovlivňuje mnoho faktorů, ale existuje rámec podmíněných norem a ty ukazují, že normálně se vyvíjející dítě bez odchylek se musí naučit chodit od 9 měsíců do 1 roku a 3 měsíců.

Jak poznat, že je ještě brzy?

Někdy se "šikovní" malí staví na nohy v 7 měsících a po krátké době už sami chodí. Mnozí namítají, že pokud jste šli sami, pak je vše v pořádku, ale pediatři tvrdí, že dřívější chůze páteři škodí. Samozřejmě nemůžete malého donutit, aby nechodil, ale neměli byste ho ani povzbuzovat. Snažte se zajistit, aby dítě, které začíná brzy chodit, 9 měsíců bylo také brzy, co nejméně bylo na nohou a více se plazilo. V případech časné chůze pozorně sledujte dítě:

• pokud se aktivně vyvíjí, nezaostává za vrstevníky, neodhaluje známky únavy nebo případné bolesti zad, nohou, pak se radujte z prvních krůčků dítěte;
• pokud si všimnete jakýchkoli abnormalit nebo projevů patologií, běžte k lékaři.

Jak poznáte, že se vaše dítě opozdí s prvním krokem?

Ihned je třeba poznamenat, že předčasně narozené děti vždy začínají chodit, mnohem později než donošené. Termíny pro takové děti se posouvají na šest měsíců a první krok blíže ke dvěma letům je normou. Více o vývoji předčasně narozených dětí v článku:. Co se týče standardního vývoje, rok a půl je na první krok pozdě.

Proč se to děje?

Poměrně často příčina spočívá v neurologických nebo fyziologických poruchách. Jakmile se dítě postaví na nohy, věnujte pozornost:

• chodidla, jak se tvoří;
• jak křivé jsou nohy;
• jak dává nohy (ponožky od sebe nebo dovnitř);
• děláš PEC?

Pokud jsou takové příznaky, pak to určitě ukažte ortopedovi a neurologovi. Ale nepropadejte hned panice, protože zpoždění dovednosti může být ovlivněno:

• genetická predispozice, pokud máma nebo táta začali chodit pozdě, neměli byste očekávat brzký výlet od dítěte;
• nadváha neumožňuje malému udržet tělo na nohou;
• temperament, flegmatické děti s pomalým vystupováním začínají chodit vždy později;
• nedostatek vitamínu D (křivice), to má vliv na pohybový aparát dítěte. Jak včas rozpoznat křivici, přečtěte si článek:;
• neúspěšný zážitek z první procházky se často stává důvodem ke strachu jít znovu. V takových případech jsou mladí rodiče prostě povinni naučit dítě chodit.

Jak naučit dítě chodit? Přípravná fáze

Abyste naučili dítě chodit, musíte předem vyvinout svaly. Koneckonců, vývoj muskuloskeletálního systému je položen v prvních měsících života. Proto je nutné připravit tělo novorozence na budoucí zátěž dlouho předtím, než začnete dítě učit chodit. Přípravná fáze vývoje se skládá z jednoduchých postupů, kterými lze urychlit fyzický vývoj:

1. Od dvou měsíců dítě povzbuzujte, aby se pokusilo přetočit na bok. Takové pohyby přispívají k rozvoji svalů na zádech, pažích, nohou, krku. Můžete se naučit, jak to udělat s hračkou. Nejprve držte hračku nad dítětem a poté ji položte na postel. Dítě se zájmem otočí za ní.
2. Položte novorozence na břicho. Aktivně tuto metodu používejte, když se malý naučí přetáčet. Tato pozice posiluje krční a zádové svaly. Kromě toho nezapomeňte na masáž, zjistěte, jak to udělat z článku:.
3. Než se malý pokusí posadit, naučte ho přitahovat se. Chcete-li to provést, nechte je uchopit vaše ukazováčky rukama. Po přitažení dítěte jako by se posadil. Taková cvičení lze provádět 4-5 měsíců před koupáním.
4. Abyste stimulovali činnost a naučili dítě chodit, poté, co se samo naučí sedět, vyzvěte ho, aby si hračku získalo protažením. Nabídněte také, že se k ní doplazíte. Vymýšlejte pro dítě úkoly, aby nezůstalo dlouho na jednom místě.
5. Chcete-li naučit dítě chodit, musí mít silné nohy, proto provádějte kurzy ohýbání a prodloužení kolen. Musíte to udělat pomocí gymnastiky, stejně jako skákání s vaší pomocí (držením v podpaží).

Jak naučit dítě chodit? Co pomůže rozvíjet dovednost?

Zpočátku byste se měli ujistit, že je dítě připraveno udělat svůj první krok. Hlavními ukazateli připravenosti jsou následující akce z jeho strany:

• ví, jak vstát z kolen;
• docela stojí
• chodí tak, že se drží opory.

Naučit se chodit znamená vytvářet optimální podmínky pro rozvoj dovednosti.

Co a jak chodit?

Máte-li v bytě podlahu v podobě parket, linolea nebo dlažby, pak je lepší ji pokrýt kobercem. Protože dítě při prvních nejistých krůčcích na takové podlaze uklouzne. Na koberci nohy nekloužou a dítě bude jistější. Případně si můžete zakoupit ponožky s gumovou podrážkou.
Každé batole se cítí jistěji naboso, takže byste neměli spěchat a obouvat boty. Naučit se chodit v botách je mnohem těžší než chodit naboso. Pokud je tedy venku léto a naskytne se možnost vyjít na dvůr naboso, klidně ji využijte, protože bosé procházky kromě prvních dovedností chůze posilují chodidla a slouží jako prevence plochých nohou, které si můžete přečíst v článku:.

Výběr prvních bot

První bota určuje, jak rychle se dítě probudí, aby rozvinulo dovednost chůze. Ostatně musíte uznat, že se vám stěží chce dlouho chodit v nepohodlných botách. Proto musí první bota splňovat následující kritéria:

• velikost ve velikosti, noha by neměla viset;
• tvrdý podpatek a vysoký podpatek;
• přítomnost podpory klenby, protože je to on, kdo mechanicky tvoří klenbu nohy v dětství;
• přírodní materiály, aby noha nestoupala a nezpůsobovala alergické reakce. O možných příznacích alergických reakcí si můžete přečíst v článku:.

Nejlepší je kupovat ne od oka, ale až vyzkoušením. Dítě by mělo chodit v nové věci a mladí rodiče musí zkontrolovat, zda na kůži nohou nejsou nějaké červené stopy.

Udělejte prostor pro "manévry"

K výuce chůze potřebujete prostor, ve kterém se malý může volně pohybovat, aniž by se držel. K tomu odstraňte objemné a málo používané věci z místnosti, kde mrňous tráví čas. Dejte prostor pro první „manévry“. Poté, co miminko odejde, snažte se uvolnit prostor pro „manévry“ v celém bytě, protože nebude omezeno na jednu místnost.

Udělejme první krok. Jak naučit dítě chodit bez opory?

Poté, co se malý postaví a pokusí se pohybovat s oporou z jednoho okraje pohovky na druhý, můžete ho zkusit naučit chodit samo. Hlavní podmínkou samostatného výšlapu je cítit podporu rodičů. Cvičte častěji chůzi po domě za ruku. Nabídněte se, že se půjdete podívat, co dělá táta / máma, kdo se schoval ve vedlejší místnosti atd.

Můžete naučit chodit tak, že podepřete podpaží dítěte, posunete se s ním vpřed. Postupem času ruce úplně uvolněte a miminko se bude pohybovat samo a o něco později si v rušném pohybu nožiček ani nevšimne, jak ruce úplně sundáte.

Používejte hračky, které může dítě tlačit. Může to být tolocar, loutkový kočárek, kolečko atd. Hlavní věc je, že je vhodné uchopit a válet pro takovou hračku.

Odpoutejte pozornost malého, když chodí u podpěry. Nabídněte mu hračku nebo si s ním promluvte. Velmi často, rozptýlené, děti pustily podporu a pokračovaly v pohybu samy.

Dítě bedlivě sledujte, protože jeho krůčky jsou ještě zcela nedokonalé a může upadnout a první neúspěchy s těžkými modřinami vás mohou odradit od delšího pokusu o chůzi.

Přivolejte si dítě na dálku, vyprovokujte ho, aby pustilo oporu a udělalo krok samo.

Co byste neměli dělat, pokud chcete své dítě naučit chodit samostatně?

Poměrně často se mladí rodiče v nezkrotné touze učit chybují. Co by se nemělo dělat a jaké chyby by se neměly při tréninku vašeho dítěte dovolit.

1. Nespěchejte, protože postavením dítěte na nohy v 6-7 měsících riskujete narušení pohybového aparátu miminka a vyděláte si na skoliózu. Příroda to zařídila tak, že až budou svaly malého připravené, postaví se sám.
2. Vyhněte se chodcům. Pokud chcete své dítě naučit chodit rychleji, pak chodítka nejsou vašimi pomocníky. S jejich pomocí se miminko pouze odtlačuje nožičkami, poskakuje, aniž by si osvojilo dovednost pohybu a udržení rovnováhy. Odborníci tvrdí, že dlouhá chůze v chodítku (více než 3 měsíce) může vést k deformaci chodidla.
3. Příliš povýšené a pomáhat při chůzi také nestojí za to. Musí to zkusit a zjistit sám. Ostatně ani jedno dítě se ještě nenaučilo chodit bez pádů a nárazů. Úkolem rodičů je učinit pády bezpečnějšími, ale k čemu je hyperpéče.
4. Nevhodné nebo nesprávně zvolené první boty. Uvnitř nechejte prcka běhat naboso, ale když jdete ven, potřebujete dobré boty. O jeho kritériích jsme již psali výše. Na prvních botičkách miminka nešetřete a snadno ho naučíte chodit.

Když odpovídáte na otázku, jak naučit dítě chodit, pamatujte: čím více budete malého povzbuzovat k procházkám, tím silnější bude jeho touha naučit se chodit.

Miminka rostou velmi rychle, nedávno jste si miminko přivezli z porodnice a teď už leze, sedí a zkouší chodit samo. Toto je velmi důležitá etapa v životě dítěte, protože rodiče by měli dítě podporovat v jeho prvních pokusech chodit samo.

Úkolem rodičů je zajistit, aby se již rok staré dítě začalo emocionálně, psychicky a fyzicky připravovat na to, že bude chodit. Nejčastěji dítě dělá svůj první krok obtížně, protože většinou vždy sedí v postýlce nebo ohrádce, nebo už má za sebou první pokusy s chůzí a skončily bolestivým pádem nebo úlekem.

Ukažte dítěti další místa v bytě, lehněte si s ním na zem, nechte ho v 9 měsících lézt po podlaze a prozkoumávejte volný prostor. Dítě tak nebude mít pocit strachu nebo nejistoty a na podlaze se bude cítit pohodlně.

Když má dítě první touhu samostatně chodit, rodiče by mu měli poskytnout podporu. Miminko by mělo chodit bez naklánění těla dopředu, váha by měla být rovnoměrně rozložena na chodidla dítěte.

Chcete-li to provést, musíte správně držet dítě za ruce, dlaň by měla být umístěna mezi kartáčem a loketem drobků. Pokud je pro vás chůze s miminkem v takto ohnuté poloze obtížná, můžete použít ručník složený a držený pod rukama miminka, nebo můžete zakoupit speciální otěže.

Nezapomeňte vytvořit bezpečný prostor, kde se dítě naučí chodit. Pokud je tam kluzká podlaha, šňůry nebo ostré rohy, může miminko spadnout, zranit se nebo se jen vyděsit a pak bude mnohem obtížnější naučit dítě chodit v 10-11 měsících.

Aby mělo dítě v 11-12 měsících zájem rychle se naučit samostatné chůzi, je třeba ho náležitě zajímat. Světlou hračku dejte pár kroků od miminka, aby na ni miminko chtělo dosáhnout. Hlavní věc je, že vzdálenost by měla být taková, aby ji dítě mohlo snadno a jednoduše překonat. Pokud to dítě ve věku jednoho roku nezvládne, může se drobeček naštvat a negativní zkušenost bude na dlouhou dobu zafixována.

Rodiče si musí pamatovat, že pokud věci uspěcháte, můžete dítěti jednoduše ublížit. Když je dítěti 10-11 měsíců, nemusí být ještě fyzicky připraveno chodit nohama. Nechte dítě, aby se vyvíjelo jeho vlastním tempem, a pak bude moci za rok rychle a samostatně začít chodit bez podpory.

Bezpečnost

Když se maminka a tatínek snaží naučit dítě chodit, musí rozhodně myslet na bezpečnost svého miminka. Místo, kde se plazí a začíná dělat první krůčky bez opory, by mělo být volné. Neměly by tam být žádné schůdky, koberce ani dráty. Je třeba zajistit i ostré rohy.

Vybírejte pro drobečka dobré boty, ve kterých mu bude příjemně. Nejlepší jsou kožené boty s tvrdou podrážkou. Pokud má kluzké podrážky, nebojte se povrch obrousit brusným papírem.

Snažte se, aby se dítě učilo na neklouzavém povrchu. I když spadne, bude schopen vstát a pokračovat v chůzi. Malý tedy neztratí víru ve své schopnosti a neztratí zájem o učení.

Proč dítě chodí po špičkách?

Existuje názor odborníků, podle kterého každé miminko prochází fází chůze po prstech. U dětí mladších tří let je to normální a běžný jev, když se dítě učí skákat a běhat. Ale rodiče budou muset být ostražití, protože chůze po špičkách spolu s dalšími příznaky může způsobit některá neurologická onemocnění. Pokud dítě pokračuje v chůzi po prstech ve věku 4-5 let, pak máte přímou cestu k lékaři.

Důvody, proč může dítě za rok nebo dva chodit po špičkách:

1. Touha upoutat pozornost.
2. Chůze experimenty.
3. Dítě se snaží k něčemu přitáhnout.
4. někoho napodobovat.
5. Nechtít šlapat nebo se umazat.
6. Studená podlaha.
7. Zvyk chodit po špičkách v chodítku.

Pozorujte miminko a snažte se vnímat okamžiky, kdy přichází s plným chodidlem a kdy chodí po špičkách. Důvody takové procházky tedy snadno pochopíte.

Moje dítě chodí po špičkách. Co dělat?

Používat chodítko?

Chodítka se často používají k tomu, aby se dítě za rok naučilo chodit rychleji. Chodítka často dokážou věci sundat ze země a miminko se v 10-12 měsících rychle naučí pohybovat se samostatně a bez opory.

Na chodce existují různé názory, pozitivní i negativní. Nejprve se podívejme na negativa:

1. Dítě nemá možnost naučit se balancovat kvůli neustálé přítomnosti opory.
2. Pohybové schopnosti se zpomalují.
3. Chůze se stává pružnou.
4. Hrozí obrovské riziko zranění.
5. Neustálé mačkání hráze a dochází k svalovému tonusu.
6. Pohyb je příliš omezený.
7. Dezorientace v prostoru.

Užitečnost chodítek je vyjádřena následovně:

1. Dítě se učí chodit.
2. Dítě rozvíjí koordinaci.
3. Pro miminko je snazší zkoumat prostor kolem sebe.
4. Od 12 měsíců se posiluje svalstvo zad a nohou.
5. Ruce dítěte jsou volné na hraní.
6. Máma má volno.

Každý rodič se může svobodně rozhodnout, zda chodítko používat nebo ne. Než ale k takovému kroku přistoupíte, nechte si poradit od odborníka, bude to správné.

Jaké by měly být boty

Abyste své miminko naučili správně chodit, musíte vybrat správnou obuv pro trénink. K tomu je potřeba začít vybírat ty správné boty pro drobky již v 9 měsících. Pokud vaše miminko nemá žádné ortopedické výchylky, pak postačí pohodlné botičky s pevnou pevnou patou a měkkou, pružnou podrážkou. Při výběru bot si je určitě vyzkoušejte. Jinak nová věc nebude fungovat ani z hlediska úplnosti, ani z hlediska délky.

Požadavky na dětskou obuv, ve které se dítě naučí chodit:

1. Měl by být z kůže nebo semiše, aby noha mohla dýchat.
2. Podrážka by měla být tenká a pružná.
3. Záda by měla být pevná a pevná.
4. Stabilní pata umožní dítěti nespadnout o rok zpět.
5. Povrch boty by měl být měkký a snadno se mačkat.
6. Aby se klenba nohy správně formovala, musí mít boty měkkou podporu klenby.

Jak vybrat boty pro dítě. Doktor Komarovský. Sebrat boty

Pokud rodiče správně připraví dítě na chůzi, pak bude snazší naučit dítě chodit bez podpory.

1. Ujistěte se, že rozložíte drobky na bříško.
2. Podporujte přetočení ze zad na bříško.
3. Pokud se miminko v 9 měsících plazí, tak ať to dělá. Miminko tedy posílí všechny potřebné svaly.
4. Držte dítě v podpaží po dobu jednoho roku, aby se dítě naučilo ohýbat a ohýbat nohy. Pokud se dítě začne samo stavět, nechte ho používat různé druhy podpory, aby svaly aktivněji zesílily.

Schopnost chůze je důležitou dovedností, kterou by miminko mělo ovládat ve věku 10-14 měsíců. Pomocí cvičení a metod raného tělesného vývoje můžete svému dítěti pomoci udělat první samostatný krok.

Pochopení, že dítě je připraveno chodit, je velmi jednoduché. Pokud se dítě snaží zaujmout vertikální polohu při každé vhodné příležitosti, pak nejsou první kroky daleko. Ví miminko, jak v postýlce vstát, pohybovat se po ní a také se vrátit do původní polohy? Nastal tedy čas postupně naučit dítě chodit bez opory.

Přilákat pozornost

Zvědavost je hlavním „motorem“ všech dovedností, které dítě ovládá, včetně chůze. Maminka by měla být umístěna na délku paže od dítěte. Ukažte svému dítěti něco jasného, ​​nového, vtipného (hračku nebo předmět). Touha podívat se blíže na věc, která vás zajímá, přiměje dítě udělat krok směrem k vám.

Učení hrou

Jednoduchý a účinný způsob, jak rychle naučit dítě chodit, je hrát si s rodiči. Jeden z nich potřebuje vzít dítě do podpaží. Druhý rodič se musí postavit čelem k drobkům a natáhnout ruce dopředu. Dítě vezme do rukou rodiče, v tuto chvíli ho první rodič pustí. Dítě udělá pár kroků k druhému. Poté si rodiče „obrátí role“. Postupně se vzdálenost mezi dospělými zvětšuje.

Rada! Zpočátku je lepší začít s cvičením poblíž podpěry (pohovka, stěna), aby se dítě mohlo držet bez obav z pádu.

Povinná ochranná síť

Místo, kde se dítě učí chodit bez opory, musí být bezpečné. Polštáře, přikrývka, válečky – vše se vám bude hodit při náhodném zprvu pádu. Učení chůze by mělo v dítěti vyvolat pozitivní emoce. Během období rozvoje dovedností je lepší zakrýt všechny ostré rohy speciálními překryvy.

improvizované prostředky

Vozíky pro děti a invalidní vozíky velmi dobře stimulují schopnost samostatné chůze. Modely vybavené madlem umožní dítěti tlačit hračku dopředu a dělat za ní kroky. Obvykle je pokrok s takovými zařízeními od prvního nešikovného kroku k sebevědomé chůzi otázkou 7-10 dnů.

Důležité! Invalidní vozík musí být dostatečně těžký, aby se při přemísťování dítěte nepřevrátil.

Nespěchejte věci

Udržovat rovnováhu a podnikat kroky je pro miminko obrovská práce. Pokud se dítě stále nejistě pohybuje po podpěře, pak jeho nohy ještě nejsou připraveny na samostatnou chůzi. Hlavní věc není, jak naučit dítě chodit, ale jak správně připravit jeho tělo na tuto dovednost. Naučte své miminko sednout si ze stoje, aby si mohlo dělat přestávky a zbavit se napětí.

Dítě si osvojuje schopnost chůze po etapách, jako jeho psychomotorický vývoj. Nejprve se dítě naučí plazit, pak se zvedne na nohy a drží se podpěry. Postupně se naučí déle stát vzpřímeně a pak udělá první krok, přilepení. Mnoho dětí se snaží vstát a pohybovat se po podpěře od věku 7-8 měsíců.

Těžko dopředu říct, do jakého věku konkrétní dítě půjde. Rychlost zvládnutí dovednosti závisí na individuálních vlastnostech dítěte. Podle lékařských standardů by dítě mělo udělat první krok bez podpory před 1 rokem 3 měsíci. Dítě můžete začít učit chodit od chvíle, kdy je schopno stát bez opory – v 10-11 měsících.

Na poznámku! I když jste si jisti, že je dítě připraveno naučit se chodit, neměli byste chůzi podporovat až do 9 měsíců věku. Pro křehkou páteř je to plné problémů s formováním držení těla.

Jak stimulovat motorický vývoj dítěte?

Pomoci dítěti s prvními krůčky může být nejen pomocí tréninku a pohybu. Existuje několik tajemství, která pomohou dítěti zvládnout dovednost chůze.

Regenerační masáž

Masáž je velkým přínosem pro miminko a jeho vývoj. Můžete to provést jak na klinice, tak sami. Speciální znalosti v masáži nejsou potřeba - stačí lehké tření oblasti chodidel, postupné zachycení horní části nohou tahy. Masáž uvolňuje svalové napětí, aktivuje krevní oběh a účinně ovlivňuje biologicky aktivní body.

Lehká gymnastika

Gymnastika pomáhá posilovat svaly dolních končetin, stejně jako hýžďové svaly. Právě tyto typy svalů se při chůzi používají a je třeba na nich nejprve zapracovat. Dělejte jednoduché cviky – flexe / extenze nohou, předklony s oporou. V poloze na zádech vyzvěte dítě, aby natáhlo nohu na dlaň, kterou jste zvedli.

Ruku v ruce

V 8-9 měsících mají miminka často neodolatelnou touhu po pohybu. Pokud už miminko za to stojí, můžete s ním trénovat chůzi po místnosti. Nejprve veďte dítě, držte obě ruce současně. Chodí miminko rovně, naklání se do stran? Zkuste sundat jednu ruku a držte dítě pouze jednou. Postupně se miminko naučí držet rovnováhu a maminka bude moci hrdě říct: „A moje už chodí!“

Přání rodičů naučit své dítě chodit co nejdříve je pochopitelné. Ale v procesu učení mnoho z nich dělá chyby, které negativně ovlivňují vývoj dítěte. Zvažte, jakým metodám je třeba se vyhnout, když učíte dítě chodit.

Časné stání a chůze v blízkosti opory

Pokud je pro rodiče 6měsíční dítě stojící v postýlce věcí hrdosti, pak pro samotné dítě je to vysoké riziko podvrtnutí slabých vazů, deformace nohou a dokonce i plochých nohou.

Přehnaná kontrola

Omezování pohybu dítěte je dalším extrémem, kterému je třeba se vyhnout. Tím, že dítě zbavíte svobody jednání, budete ho neustále držet v náručí a přehnaně ho chránit před sebemenšími pády, riskujete, že dítě zvládne chůzi později než jeho vrstevníci.

Pomocí chodítka

Chodci navzdory svému názvu vůbec nepřispívají k rozvoji dovednosti chůze. Navíc toto zařízení otupuje touhu naučit se chodit, protože pohyb s jeho pomocí je již snadný. Většina pediatrů pevně trvá na tom, že rodiče nepoužívají dětská chodítka.

10 základních tipů, které vašemu miminku pomohou naučit se samostatně chodit: Lehněte si na bříško, Nacvičte převalování, Podporujte pohyb, Vydejte se na výlet, Pomozte posílit svaly na nohou, Buďte společníkem, Zapomeňte na chodítka, Vybírejte zajímavá místa k procházkám, Nesrovnávejte, Vyberte si správnou obuv... .

Vaše dítě roste, vyvíjí se, už leze ze všech sil a každý rodič čeká na okamžik, kdy jeho miminko začne chodit po nožičkách, udělá první krok. Mnoho rodičů se snaží svému miminku při chůzi pomáhat a snaží se dítě naučit chodit samo co nejrychleji. Pojďme zjistit, kdy začít s přípravou. Zde je 10 jednoduchých tipů, které vám, jak doufáme, pomohou.

Počátek času

č. 1 Vleže na bříšku

Dávno předtím, než vaše dítě udělá své první krůčky, když je mu jen pár týdnů, můžete začít připravovat jeho svaly na práci, která vás čeká. Dbejte na to, aby miminko trávilo na bříšku 10 minut denně, a to buď okamžitě, nebo v průběhu celého dne. Tato akce pomůže posílit krční a zádové svaly dítěte. ( Čtení:).

#2 Trénujte překlápění

Připravte se na převalování během výměny plen! Dítě se začne přetáčet ze strany na stranu a pokusit se vrátit zpět již ve dvou až čtyřech měsících. Povzbuďte ho, aby se převrátil tak, že držte hračku nejprve nad ním a poté ji posuňte na stranu až na doraz. To pomůže dítěti rozvíjet svaly krku, zad, nohou a rukou, připravit se na další krok: schopnost sedět. ( Čtení: | ).

# 3 Podporujte pohyb

Počínaje přibližně 4 měsíci věku se dítě snaží sedět s oporou nebo polštáři a v 6 měsících je schopno. Pomozte mu posadit se jemným zatažením za rukojeti. Povzbuzujte své dítě, aby se otáčilo různými směry, naklánělo se, sedělo s hračkou, nechávalo ji mimo dosah, posilovalo jeho svaly a koordinaci.

# 4 Pojďme na výlet

# 5 Pomozte posílit svaly nohou

Vaše zvědavé batole se brzy začne zvedat a opírat se o různé předměty, jako je nábytek, vaše noha nebo cokoli jiného, ​​aby udrželo rovnováhu. Obvykle se děti s tímto úkolem vyrovnají v sedmi až dvanácti měsících. Pomozte jim posílit svaly nohou, dovolte jim držet se vás, skákat na kolenou. Naučte také své dítě ohýbat kolena, aby vědělo, jak se dostat zpět na podlahu.

První kroky

# 6 Buďte společníkem

Když dítě nabere sílu a už dobře stojí, začne se pohybovat po domě, drží se nábytku a jiných předmětů. Nyní je ten správný čas vrátit se na „plavbu“, protože dosahuje nových výšin. Naučit dítě dobře chodit, být mu oporou, držet ho za ruce a chodit s ním. To je také ideální čas dát mu hračku na tlačení, jako je kočárek pro panenky, který mu pomůže chodit samostatně, nebo auto s madlem.

# 7 Zapomeňte na chodítka

Není nutné, a dokonce škodlivé, zvykat dítě na chodítko. Mohou zpozdit vývoj chůze dítěte, protože zužují kyčle a pánev. Kromě toho jsou chodítka někdy nebezpečná; děti se v nich mohou převalovat na topení, kamna, schody nebo bazén. Zdá se, že tento design může mamince usnadnit život. Ale není. Musíte neustále sledovat, jestli něco není v pořádku. Zkuste pro hry vašeho miminka lépe využít stacionární stůl.

# 8 Vyberte si zajímavá místa k procházkám

Konečně nastala chvíle, na kterou jste čekali: dítě pustilo stěny, nábytek, ruce a samo udělalo první krůčky. Většina dětí dělá první krůčky mezi devátým a třináctým měsícem a mezi čtrnáctým a patnáctým měsícem chodí sebevědomě. Nyní, když bude chodit, připravte se na nové úžasné okamžiky: jak kope do míče nebo leze nahoru, dolů po schodech.

Video číslo 1: Jak naučit dítě chodit samostatně?

Nahoře, nahoře, miminko dupe... První krůčky nejsou moc snadné... Miminko vypadá dojemně, kolébá se z nohy na nohu a dělá první krůčky. Chůze je dalším z malých objevů v životě dítěte.

Maminky berou na vědomí!

Ahoj děvčata) Nemyslela jsem si, že se mě bude týkat problém se strií, ale napíšu o tom))) Ale nemám kam jít, tak píšu sem: Jak jsem se strií zbavila po porodu? Budu moc rád, když moje metoda pomůže i vám...

#9 Nesrovnávejte

Ne všechny děti jsou stejné. Někdo dosáhne úspěchu dříve, jiný později. Doba, za kterou dítě dosáhne určitého milníku, může záviset na různých důvodech, jako je tělesná hmotnost nebo dokonce osobnost. I když to není snadné, snažte se nenechat se frustrovat nebo rozčilovat, pokud vaše dítě zaostává za ostatními dětmi. Mějte na paměti, že data jsou přibližná a nejsou pevně stanovena.

# 10 Vyberte si správné boty

Doma můžete chodit bez bot, je to užitečné, tvrdne. Pokud se bojíte, že miminko uklouzne, kupte ponožky s gumovou podrážkou. Zabraňují také plochým nohám.

Problémy s chůzí

Pokud dítě při chůzi velmi často padá, neustále chce chodit pouze za ruku, pak jednou z možných příčin může být špatné vidění, doporučujeme konzultaci s očním lékařem.

Přečtěte si další tipy pro rozvoj vašeho dítěte.

Aktualizováno: Dalším oblíbeným problémem je, když se dítě bojí chodit samo, tak si přečtěte, čeho se bojí a co by se v tomto případě mělo dělat -

Video číslo 2: Dítě odmítá chodit samo

Video odpověď na otázku:

"Ahoj! Dcera začala chodit v 11 měsících, udělala několik kroků bez opory, pak lehce upadla a rázně odmítá chodit sama, jen za madlo a sotva se drží na prstu, opírá se o nábytek atd. V roce podstoupili vyšetření, vše v pořádku, podívali se na neurologa, ortopeda, lehce valgózní chodidla, absolvovali masážní kurz - žádné změny, běháme, spěcháme za kliku. Vyplatí se kontaktovat neurologa nebo psychologa, případně se dítěte nedotýkat, jak to půjde, půjde? Možná existují nějaké speciální psychologické techniky nebo hry k překonání tohoto strachu? Díky předem za Vaši odpověď."

Závěr diplomové práce:

1. Nespěchejte na své dítě.
2. Rozvíjet zájem o chůzi.
3. Najděte si vzor.
4. Drž to správně.
5. Odmítání „chodců“.
6. Chůze bez bot.

Důležité!Čtěte také: Děti rostou velmi rychle. Během několika měsíců už vaše dítě nebude ležet v postýlce, začne lézt, pak chodit, prozkoumávat nová území, nejprve ve svém pokoji a poté v celém domě, takže je velmi důležité zabezpečit dům pro dítě. . Jak to udělat správně, přečtěte si v tomto článku -

Učíme se chodit: video číslo 3:

Rozhovor s fyzioterapeutem (video #4)

První dětské krůčky. V kolik by mělo dítě začít chodit? Varvara Vladimirovna odpovídá:

Trpělivost s vámi, moudrost a štěstí!

Aktualizováno:

Abstraktní:

1. Nespěchejte na své dítě. Všechny průměry jsou přibližné. Proto je i ve 14-15 měsících zcela normální, že někteří sami nechodí. Hlavním úkolem rodičů v počáteční fázi je počkat, až dítě dozraje, aby zvládlo novou dovednost. Spěch může nepříznivě ovlivnit tvorbu chodidel, svalů, kloubů.
2. Vytvořte podpůrné, bezpečné prostředí: odstraňte vše, co by mohlo být škodlivé, odstraňte ostré rohy, skryjte šňůry a dohlížejte na dítě navíc.
3. Proveďte fyzický trénink. Nejsou nutná žádná speciální cvičení. Stačí včas trénovat všechny svalové skupiny krok za krokem již od narození. Rozložte na břicho, stimulujte otáčení. Dále by se mělo dítě samo posadit z polohy na břiše. A samozřejmě velkou roli hraje plazení. Úkolem rodiče všemi možnými způsoby podporovat fyzickou aktivitu dítěte. Například přitahovat ho hračkami, nutit ho plazit se po místnosti. A skákání na kolenou rodiče, které děti tak milují, je skvělým cvičením na posílení nohou. ()
4. Masáž dobře rozvíjí svaly a zároveň v nich uvolňuje napětí. Můžete se také obrátit na odborníka.
5. Podporujte chůzi. Můžete ukázat zajímavou hračku a pak ji položit třeba na stůl, abyste ji získali pouze postavením. Když se miminko pokusí udělat první krůčky, hračka se jako zázrakem přesune ze stolu na pohovku, jakmile se k ní miminko přiblíží. Je dobré být častěji venku. kde můžete sledovat ostatní děti, které již mohou chodit. V takovém případě je lepší nechat kočárek doma. Je vhodné použít speciální "otěže". Ale až když už dítě chodí. Je důležité zajistit, aby se tělo dítěte neohýbalo dopředu ani do strany.
6. Podporovat. Pochvala za úspěch, úsměv maminky a tatínka je tou nejlepší odměnou. Nezapomeňte na láskyplná a nadšená slova. Dítě si to zaslouží za své první krůčky.

Na co si pamatovat, když učíte dítě chodit:

• Je lepší začít chodit naboso. To vede ke správné formaci nohy. A zároveň temperuje dítě. Nebo noste ponožky s gumovou podrážkou.
• Na procházky na ulici byste si měli pořídit kvalitní a pohodlné boty s pevnými zády a dbát na to, aby vám neodřely nohy.
• Není třeba se nechat zlákat. Děti nejsou po delší době po chodítku nic neobvyklého. A odmítají se včas naučit chodit.
• Během tréninku nemusíte držet dítě v podpaží. Správněji na štětec, na předloktí nebo i na kapuci.
• A hlavně buďte trpěliví. Nenuťte své dítě do standardního rámu. Ale musíte mu být ve všem asistentem, jakmile je sám připraven na nové objevy.