Karty pro rozvoj dítěte od 1. Jak udělat dětské karty odolnější

1) Vytiskněte karty, nalepte je na silný karton (nebo laminované stropní desky).

2) Zalaminujte je páskou na obou stranách (kupte nejširší pásku).

3) Vystřihněte každou kartu (pokud je nalepena na stropní dlaždici, je vhodné použít k vyříznutí kancelářský nůž a pravítko).

Co můžete hrát s dětskými kartami.

Nejprve si musíte zapamatovat, co je na kartách nakresleno.

hra 2.Kuchař.
Potřebujete dětský talíř a oblíbenou hračku vašeho miminka (panenku nebo plyšovou hračku). Fotografujte zeleninu a ovoce. „Připravíme pro panenku výborný salát, co do něj dáme? Dáme rajče, okurku, mrkev atd.“ Analogicky můžete vařit polévku, kompot, pamlsky pro hosty atd.

hra 3.Zoologická zahrada.
Řekněte miminku, že teď s ním půjdete do zoo za zvířátky. Rozložte karty po místnosti a přecházejte od jedné k druhé a pojmenujte zvířata. (Podobně můžete hrát "Farma", "Les").

Vzdělávací hry s dětské karty.

1) Smíchejte kartičky se 2 nebo více tématy (podle věku dítěte) a požádejte je, aby každé téma položili samostatně.

2) Kartičky dejte do sáčku, kartičky z něj jednu po druhé vyndejte a pojmenujte, co je na nich nakresleno.

3) Uspořádejte karty lícem nahoru. Přednášející vyvolá obrázky a děti je musí najít v rychlosti, kdo je rychlejší.

4) Vezměte 2 nebo více karet (podle věku dítěte). Ukažte každý obrázek a otočte. Požádejte dítě, aby ukázalo, kde je obrázek.

5) Karty lze použít jako počítací materiál (počítat květiny, houby).

	Dětské fotografické karty "Ptáci"(Nový) V sadě je 22 karet (Je vhodné kombinovat třídy s kartami s prohlížením prezentace na téma "")
	Dětské karty "Čísla od 1 do 20" V sadě je 20 karet (čísla od 1 do 20 s odpovídajícím počtem kostek)
	Dětské karty "Doprava" Sada obsahuje 16 karet (Letadlo, vrtulník, motorka, loď, auto, traktor, auto, vlak, nákladní auto, bagr, jeřáb, hasičský vůz, taxi, policie, sanitka, autobus, vodník)
	V sadě je 24 karet (zima - 6 karet, jaro - 6 karet, léto - 6 karet, podzim - 6 karet)
	Dětské karty "Divoká zvířata" V sadě je 9 karet - medvěd, liška, mýval. veverka, zajíc, myš, vlk, jelen los
	Dětské karty "Zvířata" V sadě je 12 karet - prase, oslík, ovečka, pes, kočka, husa, kohout, krocan, kachna, kráva, kůň, koza

Existuje obrovské množství rozvíjejících metod pro děti, teorie Glena Domana je z nich nejznámější. Na této stránce se dozvíte o podstatě metodiky, výhodách a nevýhodách, stejně jako o stažení karet Doman (pohodlně uspořádaných do kategorií).

Esence techniky Glena Domana

Lidský mozek je od narození naladěn na znalosti okolního světa všemi možnými prostředky. Pomocí této jeho funkce je možné provádět úspěšné učení dříve (všimněte si, že mluvíme o učení, nikoli o rozvoji!). S cvičením se doporučuje začít od 3-6 měsíců věku. Technika Doman vám umožňuje položit základy pro rozvoj vysoké úrovně inteligence, vytvořit silnou touhu po znalostech, učit neuvěřitelně brzy čtení ve vašem rodném a cizím jazyce a matematiku. Tak říká autor metody.

Pro metodiku byly speciálně vyvinuty tréninkové karty. Obsahují obrázek předmětu a nápis-slovo, které jej označuje. Prezentováno ve formě sad, spojených společným tématem. Například: "Květiny", "Ovoce" atd. Tyto karty Doman si můžete stáhnout v sekcích této stránky.

Při jejich vývoji byly zohledněny četné nuance vnímání a pozornosti malých dětí, což přímo ovlivňuje efektivitu práce. V této sekci jsou zdarma ke stažení karty vyrobené striktně v souladu s principy Doman. Každý z nich zobrazuje pouze jeden objekt na čistě bílém pozadí, jsou velké, bez rámečků a barevného lemování, na obrázku jsou dokonale vidět všechny důležité detaily. Všechny položky mají svůj vlastní název. Je napsáno pod jejich obrázkem velkým písmem v jasně červené barvě.

Stačí si stáhnout Domanovy karty, vytisknout je a dát je svému dítěti? Ne, rodiče budou potřebovat seriózní organizaci a časem i obrovskou fantazii, jak tyto karty dítěti nakonec chytit, usadit a ukázat. Problémem zájmu běžného zdravého dítěte o proces je náročnost metodiky. Navíc platí určitá pravidla. S cvičením je nutné začít, když je miminko i dospělý v dobré náladě. Ujistěte se, že řekněte: „Nyní vám ukážu... (ptáky, stromy atd..“ Poté spusťte show. Každou kartu doporučujeme předvést na 1-2 sekundy. Současně dospělý vyslovuje hlasitě a zřetelně, klidným hlasem slovo napsané pod kresbou. Počet kartiček může být od 10 do 120 v závislosti na zájmu dítěte. Důležité body:

1. Při předvádění není možné se na kartu dívat, aby dítě nerušilo pohled na obrázek.
2. Třídy se zpočátku provádějí 1krát denně, poté se jejich počet zvyšuje.
3. Jedna karta by se neměla zobrazovat více než 3krát denně.
4. Není nutné vyžadovat, aby dítě opakovalo jména, pokud to samo nechce.
5. Je lepší přerušit hru dříve, než dítě ztratí zájem.
6. Postupně je potřeba přidávat nové sady a odebírat ty dobře prostudované.
7. Přehlídky by měly být systematické, pouze v tomto případě můžete dosáhnout výsledků.

Jak si vyrobit Doman karty sami?

Doporučujeme vám stáhnout si karty Doman a vytisknout je pro vaše dítě. Je lepší to udělat na matném (takže nedochází k oslnění) papíru o hustotě 250-300 g / m2 nebo jej nalepit na karton. Hotové kartičky je vhodné zalaminovat, déle vydrží a dají se použít i v dalších výukových hrách.

Tento didaktický materiál lze s úspěchem využít i v metodě Makato Shichida zaměřené na rozvoj fotografické paměti, kreativity a intuice. Chcete-li to provést, stačí odříznout názvy objektů podél tečkované čáry.

Metoda raného rozvoje Glenna Domana je skvělou příležitostí pro rodiče, kterým záleží na rozvoji jejich dětí od narození. Navrhovaná cvičení a aktivity lze provádět od 3 měsíců věku dítěte. Navíc není třeba kupovat úkoly za báječnou cenu - Domanské karty lze vyrobit sami. Tato technika byla použita při výuce dětí v zahraničí a v Rusku a plně prokázala svou účinnost.

Jak tato metodika vznikla? V čem spočívá podstata techniky a její jedinečnost? Jak to aplikovat? Odpovědi najdete v našem článku!

Historie stvoření

Talentovaný americký neurochirurg Glen Doman se spolu se svými kolegy zabýval zdokonalováním metod léčby a rehabilitace dětí s poruchami mozku. Poté, co Glenn Doman věnoval 15 let své činnosti studiu duševních procesů zdravých a nemocných dětí, učinil několik pozoruhodných objevů.

1. Za prvé, si všiml, že zdravé mozkové buňky pod vlivem cvičení se aktivně účastní procesu duševní činnosti. To umožnilo vědci rozhodnout o možnosti použití této techniky při vývoji absolutně zdravých dětí.
2. Za druhé, Doman zjistil, že pomocí zrakové, sluchové a hmatové stimulace jsou postižené mozkové buňky schopny rehabilitace rychlejším tempem než při absenci nezbytných aktivit. Díky tomu se podařilo zdůvodnit použití metodiky při práci s nemocnými dětmi.

Vyvinutá cvičení tak byla uznávána mezi vědci z různých zemí a začali je používat pedagogové, psychologové, pediatři a neurochirurgové. Již několik desetiletí jsou efektivně využívány v různých předškolních a rehabilitačních ústavech, rozvojových centrech. Této známé technice se v poslední době stále více začínají věnovat rodiče.

Zabýváme se metodikou Glena Domana

Doman se zaměřil na skutečnost, že děti nejprve začnou vnímat informace pomocí vizuálních a sluchových analyzátorů, položil tento princip jako základ svého vývoje.

Neurochirurg nabízí, že dětem ukáže slova napsaná na samostatných kartičkách. Slova by měla být konkrétní a mít pro předškoláka speciální význam: MATKA, TÁTA, KAŠE, KOČIČKA (to jsou nejjednodušší slova, se kterými se doporučuje začít učit). Cvičení se pak trochu komplikují tím, že zobrazovaná slova jsou rozdělena do různých kategorií (jídlo, zvířata, zelenina, ovoce atd.) a jsou již zaměřena nikoli na emocionální reakci dítěte, ale na rozvoj jeho logické myšlení. Stojí za zmínku, že slova by měla být napsána velkými červenými písmeny. Jedna karta má jedno slovo.

V budoucnu, jak bude dítě vyrůstat a vyvíjet se, se mu zobrazují karty s obrázky různých zvířat, ovoce atd. Karty jsou doplněny vhodnými nápisy - názvy zobrazených obrázků. Dítě tedy tvoří vztah mezi vizuálním obrazem a slovem. To podle Domana zajišťuje hladký přechod ke čtení. Dítě se učí vnímat ne jednotlivá písmena, ale celá slova. V tuto chvíli již zvládá některé zvuky, slabiky a jejich kombinace.

(Takto vypadají Domanovy karty. Lze kliknout)

S čísly je to trochu jinak. Doman věří, že pro děti je snazší vnímat nikoli abstraktní vzory, ale konkrétní veličinu. Proto je podle jeho metody nutné prokázat určitý počet bodů. Měly by být také zobrazeny červeně.

Podívejte se na video, takto probíhá lekce

Zatímco se zaměřujeme na duševní vývoj, je důležité pamatovat na fyzický vývoj.. K tomu vědec doporučuje dělat gymnastiku, dynamická fyzická cvičení, hudební zahřátí. Čím více a rozmanitěji se dítě pohybuje, tím lépe postupuje jeho fyzický vývoj. A to do jisté míry ovlivňuje mentální schopnosti předškolního dítěte, protože tyto procesy jsou vzájemně propojeny.

Maminky berou na vědomí!

Ahoj děvčata) Nemyslela jsem si, že se mě bude týkat problém se strií, ale napíšu o tom))) Ale nemám kam jít, tak píšu sem: Jak jsem se strií zbavila po porodu? Budu moc rád, když moje metoda pomůže i vám...

Jak školení probíhá?

Třídy by měly být prováděny v době, kdy je dítě v klidném stavu. Je důležité, aby ho nic nerušilo a nerozptylovalo.

Dítě musí být umístěno nebo zasazeno do pohodlné polohy (pokud již je). Upoutejte jeho pozornost na sebe a začněte mu předkládat kartičky se slovy nebo čísly (začínáme na principu „od jednoduchého ke složitému“). Jedna karta je zobrazena na 2-3 sekundy ve vzdálenosti ne více než 50-60 cm od obličeje, přičemž je zřetelně vysloveno slovo nebo počet znaků. První série se skládá z pěti karet. Je nutné je důsledně demonstrovat, bez rozptylování vysvětlováním. Třídy by měly být prováděny asi 3krát denně po dobu 5 dnů. Poté musí být jedna karta ze série odstraněna přidáním nové.

Karty ze stejné série musí být zobrazeny pokaždé v novém pořadí!

1. První sezení je nejdůležitější. Právě v této fázi je důležité vzbudit v dítěti důvěru, zaujmout ho. Vyberte si proto pro lekci nejvhodnější okamžik a začněte! Karty první série musí být předloženy s komentáři. Například: „Toto je vlak. Vlak jede po železnici“, „To je kráva. Kráva dává mléko. (Po ukázce kartičky s napsaným slovem nebo obrázkem můžete pro názornost předvést příslušnou hračku. Následně se můžete omezit pouze na ukázku a název („Vlak“, „Kráva“, „Brouk“. Během prvního několik lekcí, vyberte karty ze stejné série.)
2. Učení podle Domanovy metody by mělo v dítěti vzbudit zájem, motivovat ho. To lze snadno pochopit pozorováním chování předškolního dítěte. Pokud je aktivně zapojen do navrhované hry (jmenovitě hravým způsobem a potřebujete vést kurzy!), Pokud v něm vše, co se děje, způsobuje vzrušení a touhu přijímat nové informace, jste na správné cestě.
3. Jak se dítě učí a vyvíjí, třídy mohou být mírně upraveny. Například poté, co ukážete kartičku se slovem nebo obrázkem, požádejte dítě, aby předmět našlo (pokud je to možné). Děti 3-4 roky mohou na základě předvedených slov vymyslet krátký příběh nebo podle slov nakreslit obrázky.
4. Někteří rodiče lepí kartičky se slovy a obrázky poblíž dětské postýlky. To dává smysl, ale nesmíme zapomínat, že pro dítě je mnohem zajímavější učit se nové věci společně s blízkými. Proto nebuďte líní účastnit se tříd. Pro miminko je důležitá i vaše reakce na samotný proces. Pokud se usmíváte, chválíte ho, rychle přijde na to, jak vás potěšit a překvapit.
5. Začněte se zabývat touto technikou s dětmi prvního roku života, nepřehánějte to. U tříd s novorozenci stačí předvést obrázek a vyslovit slovo. Dítě se musí naučit navázat vztah mezi obrazem a slovem. Pozornost miminek je navíc stále nestabilní a roztěkaná. Dítě proto nemusíte přehnaně namáhat.
6. Poté, co je dítě ve věku 9–12 měsíců, lze kurzy provádět následovně: matka zavolá slovo nebo ukáže obrázek s napsaným slovem a dítě musí najít správný obrázek mezi několika kartami. Můžete také ukázat dítěti obrázek s napsaným slovem (například "oči") a požádat ho, aby ukázal tuto část těla.
7. Při ukazování karet je vhodné je předem seskupit do kategorií („zvířata“, „ovoce“ atd.). Můžete zobrazovat v různém pořadí. Pro vaše pohodlí je vhodné podepsat karty na zadní straně, abyste se neustále nedívali na obrázky. To může narušovat vnímání informací dítěte a odvádět jeho pozornost od procesu.
8. Není třeba ukazovat stejné karty více než 3krát denně. Nebojte se zavádět nový materiál, pokud nepozorujete očekávanou reakci miminka. Snad se mu bude nová série obrázků líbit víc!

Třídy podle metody Glenna Domana tedy nemají konkrétní a přísná pravidla. Hlavní je touha matky rozvíjet své dítě a jeho zájem o učení.

Co dalšího je důležité vědět o Domanově metodě?

Hlavní myšlenkou odrážející se ve vývoji Glenna Domana je, že hlavními vychovateli dítěte jsou jeho rodiče. Právě oni musí dát svému dítěti jasně najevo, že ho přijímají takové, jaké je, a dělat vše pro to, aby bylo lepší. Není třeba předškolákovi vnucovat hodiny, pokud je nechce nebo je rychle omrzí. Vše má svůj čas. Možná i on sám později projeví zájem o proces učení.

Pokud jste začali kurzy s dítětem, musíte je pravidelně provádět s postupnými komplikacemi. Ve většině případů to děti vnímají jako určitý druh hry a aktivně se zapojují do procesu. Vaším úkolem je motivovat je k učení, ale dělejte to snadným a nenápadným způsobem, aby předškoláci neztratili zájem.

Kde mohu získat karty Glen Doman?

Hotové karty Doman lze zakoupit v knihkupectvích nebo dětských obchodech. Takové sady jsou obvykle žádané, takže nejsou v žádném případě levné.

Nezoufejte však. Shromáždili jsme pro vás karty, takže si je můžete zdarma stáhnout z našeho webu. Stačí je vytisknout na silný papír na barevné tiskárně -

Můžete se také s dítětem učit u počítače (tabletu) při sledování videa s kartami Glena Domana. Udělali jsme pro vás sekci "Video", kam neustále přidáváme nová výuková videa včetně Doman karet -

Příklad videa:

Video: Karty Glen Doman