Dom-Haljine-Što znači metafora u ruskim primjerima. Metafora kao vrsta prenesenog značenja

Što znači metafora u ruskim primjerima. Metafora kao vrsta prenesenog značenja

Metafora. Metonimija. Sinegdoha

Metafora- ovo je prijenos imena s jednog predmeta na drugi na temelju sličnosti.

Sličnost može biti vanjska i unutarnja.

Vrsta metafore:

Sličnost oblika (nacrtati krug - kolut za spašavanje);

Sličnost u izgledu (crni konj - gimnastički konj);

Sličnost stvorenog dojma (slatko grožđe - slatki san);

Sličnost lokacije (kožni potplat - potplat planine, obijeliti strop - tri na ruskom - njegov strop);

Sličnost u strukturi ocjena (lagani portfolio - lak tekst, sin je prerastao oca, postao vrlo visok - prerastao mentora);

Sličnost je u načinu predstavljanja radnji (uhvatite deblo stabla rukama - bila je svladana radošću, piloti podupiru most - podržavaju Ivanovljevu kandidaturu);

Sličnost funkcija (živin barometar - barometar javnog mnijenja).

I. Po značajkama uporabe, funkcijama.

1. Nominativ

Ova je metafora suha i izgubila je slikovitost. Rječnici, u pravilu, ne označavaju ovo značenje kao figurativno, metaforičko.

Na primjer, kvaka na vratima, grlić čajnika, bjeloočnica, špijunka na vratima

U riječi postoji slikovitost, ona leži u samoj činjenici prijenosa imena s jednog predmeta na drugi.

2. Figurativna metafora

Sadrži skrivenu usporedbu i ima svojstvo karakterizacije.

Na primjer, zvijezda (slavna osoba), oštar um.

Figurativna metafora nastaje kao rezultat čovjekovog razumijevanja objekata u stvarnom svijetu.

3. Kognitivna metafora

Mentalni odraz stvarne ili pripisane sličnosti svojstava između uspoređivanih pojmova.

Oblikuje apstraktno značenje riječi.

Na primjer, šačica ljudi (mali broj), vrti se (stalno u mislima).

II. Po ulozi u jeziku i govoru.

1. Opći jezik (uobičajeno).

Odražava društvenu sliku i sustavan je u uporabi. Reproducibilan je i anoniman, sadržan u rječnicima.

2. Individualni (umjetnički).

Na primjer:

Među podnevnom klonulošću

Tirkiz presvučen vatom.

Rađajući sunce, jezero je klonulo.

Glavna svojstva metafora:

1. To je sažeta usporedba.

2. Ima dvostruku semantičku prirodu

3. Metafora je zagonetka koju treba riješiti

4. Metafora je skok iz sfere jezika u sferu znanja o izvanjezičnoj stvarnosti

5. U metafori su značajne stalne i bitne karakteristike pojava

6. Metafora se pokreće svakodnevnim znanjem.

Uvjeti za metaforičke prijenose:

1. Fizički znakovi predmeta prenose se na osobu i karakteriziraju njezina duševna svojstva



2. Obilježja predmeta predstavljaju obilježja apstraktnih pojmova

3. Znakovi ili radnje osobe prenose se na predmete, prirodne pojave ili apstraktne pojmove

4. Znakovi prirode, prirodne pojave prenose se na ljude

Jezična metonimija– prijenos naziva iz jednog prikaza u drugi na temelju njihove kontigativnosti. (jedenje malina - bobičasto voće - jedinstvo biljke i njenih plodova)

Metonimijski modeli stabilna su sadržajna shema u okviru koje se vrši niz specifičnih metonimijskih pomaka.

U najopćenitijem obliku, sadržaj metonimijskih modela formuliran je na sljedeći način: ime A prenosi se na susjedno B.

Razumjeti značenje riječi metafora. Riječ "metafora" dolazi iz starogrčkog metaferein, što je značilo "nositi" ili "prenijeti". Metafora povezuje dva pojma govoreći da je jedan od njih Tamo je drugi (dok usporedba jednostavno kaže da je jedan kao drugi). Da biste znali što bi se na kraju trebalo dogoditi, vrijedi pogledati poznate primjere.

Naučite prepoznati metaforu. Postoje mnogi drugi figurativni izrazi koji pomažu pronaći asocijacije između dvaju pojmova - oni uključuju usporedba, metonim I sinegdoha. Međutim, unatoč činjenici da imaju slične značajke s metaforom, oni se međusobno razlikuju.

  • Usporedba se sastoji od dva dijela: "sadržaj" (stvar koja se opisuje) i "ljuska" (stvar/e korištene za opis). U usporedbi "čokoladni kolač bio je toliko prepečen da je imao okus po ugljenu", čokoladni kolač je sadržaj, a ugljen je ljuska. Za razliku od metafora, usporedbe koriste "kao" ili "kao da" za usporedbu i stoga daju slabiji učinak izrazu.
  • Metonim zamjenjuje naziv jednog predmeta drugim predmetom koji je s njim usko povezan. Na primjer, u mnogim se zemljama kraljevska vlast na čelu s monarhom jednostavno naziva "krunom", dok se u Sjedinjenim Državama administracija i predsjednički aparat u cjelini često nazivaju jednostavno "Bijela kuća".
  • Sinegdoha označava širok pojam korištenjem samo njegovog dijela, kao kada se koristi fraza "najamnik" umjesto "radnik", ili kada netko zove svoj automobil "moji kotači".

  • Upoznajte se s vrstama metafora. Iako je osnovna svrha metafora prilično jednostavna, metafore se mogu koristiti u raznim situacijama, od najjednostavnijih do najsloženijih. Jednostavne metafore mogu se koristiti za izravnu usporedbu dviju stvari, kao u "Možda se čini nepristojnim, ali zapravo je draga." Ali u književnosti se metafore često protežu preko čitavih rečenica ili čak scena.

    Razlikujte mješovite metafore.“Mješovite” metafore sadrže elemente nekoliko metafora odjednom, što često dovodi do neugodnih ili smiješnih situacija. Na primjer, "Probudi se i pomiriši kavu na zidu" - ovdje se miješaju dva dobro poznata metaforička izraza sličnog značenja - pozivaju na neku vrstu akcije: "Probudi se i pomiriši kavu" i "Pročitaj tekst na zidu."

    Upoznati se s principom korištenja metafora. Metafore, ako se mudro koriste, mogu obogatiti vaš jezik i poboljšati vaše značenje. Oni mogu prenijeti duboko značenje u samo nekoliko riječi (poput upravo korištene fraze "duboko značenje"). Oni također promoviraju čitanje i tjeraju čitatelja da drugačije tumači svoje misli.

    Željezni živci, ledeno srce i zlatne ruke činili su da mu svi zavide crnom zavišću. Što kažete na četiri metafore u jednoj rečenici?

    Dobar dan, dragi čitatelji, ako ste došli na moju stranicu, to znači da želite naučiti nešto novo o tome kako napisati određene tekstove, promovirati svoju stranicu ili slične informacije. Danas ćemo govoriti o tome što je metafora, naučit ćemo kako stvoriti vlastitu i razumjeti kako ona jača tekst. Prikazat ću i primjere iz literature.

    Što je? Metafora je riječ ili kombinacija riječi koja se koristi u figurativnom smislu. Svrha korištenja metafore je usporediti neimenovano ime, svojstvo ili značenje predmeta s drugim predmetom, svojstvom ili značenjem, na temelju sličnih karakteristika. Nije tako komplicirano kao što zvuči, stoga se nemojte bojati.

    Ovo jezično sredstvo često se brka s usporedbom, ali njihova glavna razlika je u tome što je u usporedbi odmah jasno što uspoređujete i s čime, na primjer, "bio je lijep kao cvijet". Primjer metafore bio bi jednostavno izraz "ljubičasta boja ruže". Svatko razumije da ruža nije ljubičasta, već ima jarku boju sličnu dalekoj nijansi ljubičaste.

    velik i moćan

    Danas u suvremenom ruskom književnom jeziku postoji ogroman broj različitih sredstava namijenjenih pojačanju učinka. Takva se sredstva nazivaju umjetničkim sredstvima i koriste se u sljedećim stilovima govora:

    U fikciji se ekspresivne fraze koriste za razvodnjavanje suhoparnog teksta. U novinarstvu - pojačati učinak i utjecaj na čitatelja, kako bi ga natjerali da nešto učini ili barem razmisli o značenju onoga što je pročitao.

    Učenje stvaranja

    Kako biste mogli stvoriti sjajnu metaforu, morate razumjeti jedno pravilo: ona mora biti razumljiva masama. Odnosno, mora se razumjeti. Naravno, neki jako vole razmišljati i nagađati što je autor zapravo želio reći, ali to je mali postotak čitatelja. Većina želi prepoznati nešto poznato u tekstu i povezati to sa sobom.

    Nakon što smo razumjeli prvo pravilo, također je vrijedno zapamtiti da u modernom jeziku postoji ogroman broj klišeja (vrlo otrcanih fraza). Oni mogu biti vrlo štetni za oči čitatelja. Sami procijenite koliko smo umorni od fraza poput "ljubav je zlo" ​​i "kupuj jeftino". Prvo je razumljivo, ali drugo je isforsirani kliše koji je potreban za optimizaciju web stranice.

    Često na takvim stranicama nije moguće kupiti ništa jeftino. Što se tiče klišejskih metafora, one djeluju dvostruko odbojno. Na primjer, "tvoje su oči ocean" metafora je stara stotinu godina. Kod čitatelja neće izazvati nikakav učinak osim gađenja. Samo zapamtite da ne možete koristiti izraze koji su daleko od čitatelja i one od kojih je on već prilično umoran. Pokušajte pronaći tu finu liniju i vaš će rad odmah postati čitljiviji i zanimljiviji.

    Klasifikacija

    Danas postoji nekoliko vrsta metafora:

    • Sharp (okupi pojmove koji su udaljeni po značenju);
    • Prošireno (kombinira nekoliko koncepata i utjelovljuje se u različitim dijelovima teksta, na primjer, "tržište automobila je palo: proizvodi s tržišta automobila sve se više pokazuju ustajalima, ne želite ih ni kušati");
    • Izbrisan (metafora koja se koristi u svakodnevnom životu i već se percipira kao što bi trebala biti, na primjer, kvaka);
    • Metafora-formula (bliska izbrisanoj, ali se razlikuje po tome što ustaljeni izrazi djeluju kao frazeološke jedinice - neuništive kombinacije riječi, na primjer, srce od zlata).

    Primjeri iz literature

    Naši veliki preci ostavili su nam ogromnu zalihu znanja šifrovanu u literaturi, a do tog znanja može doći samo onaj tko razumije sve autorove ideje. Trebali biste ih početi tražiti tako što ćete naučiti razumjeti umjetnička sredstva koja su se koristila u književnosti. To je također potrebno da se istinski uživa u djelima, a ne da se pročita i zaboravi.

    Budući da danas govorimo o metaforama, pokušajmo ih razumjeti. Na primjer, u pjesmi Sergeja Jesenjina "Ne žalim, ne zovem, ne plačem", metafora "... vene u zlatu ..." implicira bliskost sa starošću. Ako ste se toga sami sjetili, čestitamo, već možete prepoznati metaforu i, što je najvažnije, razumjeti njezino značenje. Ali ako naučite i razumijete ovaj jezični uređaj, uopće nije nužno da ćete ih moći sami stvoriti. To zahtijeva, u najmanju ruku, obuku, a još bolje, oštar um. Usput, "oštar um" također je metafora za nekonvencionalno razmišljanje.

    Ispada da u svakodnevnoj komunikaciji stil komunikacije također podrazumijeva prisutnost jezičnih sredstava, ali metafora je ovdje mnogo rjeđa od, na primjer, usporedbi ili epiteta.

    Hvala vam što ste pročitali do samog kraja, ostavite svoj komentar i dobit ćete priliku preuzeti jedinstvenu knjigu koja će vam pomoći da postanete pravi autor.

    ʺDTBČUFČHHKFÉ, DPPTPZIE UIFBFÉMY! rPUME DMYFEMSHOPZP RETETSCHCHB OBYB TBUUSCHMLB, OBLPOEG, ʺ̱BTBVPFBMB! y X OEE UNEOYMUS BCHFPT. FERTSH CHEDHAKE TBUUSCHMLY - bMELUBODT zTYO. f.E. S.dMS OYUBMB, OBN OEPVIPDYNP OENOPZP RPOBBLPNYFSHUS DTHZ U DTHZPN. rPFPNH RETCHSHE OUEULPMSHLP CHSHCHRKHULPCH VHDHF PUBBLPNYFEMSHOSHCHE. s RPRSCHFBAUSH OBUFTPIFSUS O CHBY YOFETEUSCH Y RTEDMPTSYFSH CHBN UCHPE CHYDEOYE VHDHEYI CHSHCHRKHULPCH. rP CHUEN CHPRTPUBN RJYYFE O[e-mail zaštićen].

    DMS OBYUBMB S CHUE TSE IPYUH OENOPZP RPZPCHPTYFSH P FPN, YuFP TSE FBLPE “NEFBZHPTB” Y CH LBLYI UMKHYUBSI EE YNEEF UNSHUM RTYNEOSFSH. CHPSHNEN OEVPMSHYKHA GYFBFKH YY CHYLYREDYY:

    notEFBZhPTB (DT.-ZTEYU. RETEOPU; RETEOPUOPE OBYUEOYE) - ZHYZHTB TEYUY (FTPR), YURPMSHQHAEBS OBCHBOYE PVAELFB PDOPZP LMBUUB DMS PRYUBOYS PVYAELFB DTHZPZP LMBUUB.

    FETNYO RTYOBDMETSYF bTYUFPFEMA Y UCHSBO U EZP RPOINBOYEN YULHUUFCHB LBL RPDTBTTSBOYS TSYI. NEFBZhPTB bTYUFPFEMS CH UKHEOPUFY RPYUFY OEPFMYYUINB PF ZYRETVPMSH-RTEKHCHEMYUEOYS, PF UYOELDPY-YOPULBBOYS Y PF RTPUFPZP UTBCHOOYS YMY

    PMYGEFCHPTEOYS Y HRPDPVMEOYS. PE CHUEI UMKHYUBSI RTYUKHFUFCHHEF RETEOOEYE UNSHUMB U PDOPZP O DTHZPE.

    TBCHETOHFBS NEFBZHTTB RPTPDYMB NOPCEUFChP TsBOTPCH.

    1. lPUCHOOPE UPPVEEOYE CH CHYDE YUFPTYY YMY PVTBOPZP CHSTBTTSEOYS, YURPMSHQHAEEZP UTBCHOOYE.

    2. pVPTPPF TEYUY, UPUFPSEIK CH KHRPFTEVMEOYY UMPC Y CHSTBTSEOYK CH RETEOPUOPN UNSHUME O PUOPCH LBLPK-FP BOBMPZYY, UIPDUFCHB, UTBCHOOYS. NEFBZHTTB PUOPCHBOB O RPDPVIY YMY UIPDUFCH; POB CHSTBTSBEF BOBMPZPCHSH PFOPYEOYS: i PFOPUYFUS L x, LBL b PFOPUYFUS L dio dMS FPZP, YUFPVSH RPOSFSH UNSHUM NEFBZHPTSH, YuEMPCHEL DPMTSEO BLFYCHYTPCHBFSH UCHP RTBCHPE RPMH YBTYE, B FFP OBYUIF, YFP VEUUPOBFEMSHO PE KHMPCHIF OKHTOSCHK UNSHCHUM.

    h NEFBZHPTE NPTsOP CHSHCHDEMYFSH 4 “BMENEOFB”:

    • LBFEZPTYS YMY LPOFELUF,
    • PVAELF CHOKHFTY LPOLTEFOPK LBFEZPTYY,
    • RTPGEUU, LBLYN LFPF PVYAELF PUHEEUFCHMSEF ZHOLGYA, Y
    • RTYMPTSEOYS LFPZP RTPGEUUB L TEBMSHOSCHN UIFKHBGYSN, YMY RETEUEYEOYS U OYNY.

    CHYDSCH NEFBZHPTSH

    UP CHTENEO BOFYUOPUFY UHEEUFCHHAF PRYUBOYS OELPFPTSCHI FTBDYGYPOOSHI CHYDHR NEFBZHPTSCH:

    • TELBS NEFBZhPTB RTEDUFBCHMSEF UPVPK NEFBZHPTKH, UCHPDSEHA DBMELP UFPSEYE DTHZ PF DTHZB RPOSFYS. nPDEMSH: OBYYOLB CHSHCHULBSHCHBOYS.
    • UFJTFBS NEFBZhPTB EUFSH PVEERTYOSFBS NEFBZHPTB, ZHYZHTBMSHOSHCHK IBTBLFET LPFPTPK HCE OE PEHEBEFUS. nPDEMSH: OPTsLB UFKhMB.
    • NEFBZhPTB-ZhPTNKHMB VMYʺ̱LB L UFJTFPK NEFBZHPTE, OP PFMYUBEFUS PF OEJ EEJ VPMSHYEK UFETEPFYROPUFSHHA Y YOPZDB OECHPNPTSOPUFSHA RTEPVVTBPCBOYS CH OEZHYZHTBMSHOHA LPOUFTHLGYA. nPDEMSH: YUETCHSH UPNOEOYS.
    • TBʺ̱CHJTOKHFBS NEFBZhPTB - LFP NEFBZHPTB, RPUMEDPCHBFEMSHOP PUHEEUFCHMSENBS O RTPFSTSEOY VPMSHYPZP ZHTBZNEOFB UPPVEEOYS YMY CHUEZP UPPVEEOYS CH GEMPN. nPDEMSH: LOYTSOSCHK ZPMPD OE RTPIPDFYF: RTDPDHLFSCH U LOYTSOPZP TSCHOLB CHUJ YUBEE PLBBSCHBAFUS OEUCHETSYNY - YI RTYIPDIFUS CHSHVTBUSHCHBFSH, DBTSE OE RPRTPVPCHBCH .
    • TEBMYPCHBOOBS NEFBZHPTB RTEDRPMBZBEF PRETYTPCHBOYE NEFBZHPTYYUEULYN CHSTBTTSEOYEN VE HYUEFB EZP ZHYZKHTBMSHOPZP IBTBLFETB, FP EUFSH FBL, LBL EUMY VSC NEFBZHTTB YNEMB RTSNPE OBYUEOYE. TEKHMSHFBF TEBMYBGYY NEFBZHPTSCH YUBUFP VSHCHBEF LPNYUEULYN. nPDEMSH: sa CHCHYYE YUEVS Y CHYYOM CH BCHFPVKHU.

    NEFBZHPTSH PUEOSH YYTPLP YURPMSH'HAFUS CH IHDPTSEUFCHOOOPK MYFETBFKHTE, PUPVEOOOP CH RPYYY. OP NPTSEF MY RPIYS PVPKFYUSH VE NEFBZHT? oEDBCHOP S PFLTSCHM DMS UEVS LYFBKULPZP RPFB dHzH(712-770ZZ) CH RETECHPDE b.y.zYFPCHYUB.

    REUOSH P VPECHSCHI LPMEUOIGBI.

    vPECHSHCHE ZTENSF LPMEUOYGSHCH, LPOY TCHF Y UFKHRBAF OEUNEMP.

    MADSN FTHDOP ʺ̱B OYNY FBEIFSHUS Y OEUFY UCHPY MHLY Y UFTEMSH.

    rMBYUHF NBFETY, TSEOSCH Y DEFY - YN U TPDOSCHNY TBUUFBFSHUS OE RTPUFP.

    rShchMSH FBLBS O VEMPN O UCHEF - YuFP OE CHYDOP USOSHSOULPZP NPUFB.

    th UPMDBF FETEVSF ʺ̱B PDETSDH, - CHUE DTPCBF RETED VMYʺ̱PUFSHHA VYFCHSHCH, -

    ʺDEUSH NPMSHVB RPFETSMMB OBDETSDH, CHPOPUS CH RPDOEEVUSHE NPMYFCHSHCH.

    y RTPIPTSYK, KH LTBS DPTPZY, FPMSHLP URTPUYF: "lHDB CHSC YDEFE?"

    pFCHEYUBAF: "o DPMZYE UTPLY, OEF LPOGB OBYEK UFTBIOPK TBVPFE.

    Privatno poduzeće AOEG VShchM: UENSHE UCHPEK DPTPZ, UFPTPTSYM NA RAČUNOVODSTVENIM TELEFONIMA,

    b FERETSH, IPFSH ENKH HTs ʺ̱B UPTPL, OBDP CHOPCHSH CHPECHBFSH YUEMPCHELKH.

    OE RPChSBO RPCHSLPK NHTSULPA - OE KHUREM Y PVTSD UPCHETYFSHUS, -

    b CHETOKHMUS U UEDP ZPMPCHPA, J PRSFSH EZP ZPOSF L ZTBOYGE.

    UFPO UFPYF O RTPUFPTBI lYFBS - B BUYEN yNRETBFPTH OBDP

    TsYFSH, ZTBOYGSCH UFTBOSH TBUYTSS: NSHCH Y FBL OE UFTBOB, B ZTPNBDB.

    OEHTSEMY chMBDSHLB OE OBEF, YUFP CH PVYFEMY iBOSHULPK DETSBCHSHCH

    OE URBUYFEMSHOSHCHK TYU CHSTBUFBEF - CHSTBUFBAF MYYSH UPTOSHCH FTTBCHSHCH.

    TBCHE TsEOEYOSCH NPZHF Y DEFY CHSFSH IP'SKUFCHP LTEUFSHSOULPE CH THLY?

    rTPUFP UYM YN OE ICHBFYF O UCHEFE, ICHBFYF FPMSHLP UFTBDBOSHS Y NHLY.

    nsch UFPYN LBL UPMDBFSCH O UFTBETS, Y CH REULBI, Y O ZPTOSH CHETYOBI...

    Yuen PFMYUOSCH VBFBMYY OBUY PF RTEITEOOSCHI VPECH REFKHIYOSCHI?

    ChPF, RPUFEOOOSCHK, LBL TEYUSHA RTSNPA ZPCHPTYN NSCH PF ZPTSHLPK DPUBDSH.

    dBCE LFPC UCHYTERPK JINPA PFDPIOKHFSH OE UKHNEMY UPMDBFSCH.

    OBOY UENSHY UMPNYMB LTHYUYOB - RMBFSF RPDBFY, RMBFSF OBMPZY;

    y HCE OE TSEMBEYSH FSH USHCHOB, YuFPV TPDYMUS DMS UMEY FTECHPZY.

    dPYUSH TPDYFUS - ZPDOB VHI TBVPFSH - NPTsEF, TSYOSH ITS FSH Y KHUFTPYYSH.

    OH, B USCHO RPDTBUFEF - HC EZP-FP NPMPPDZP CH NPZYMKH ʺBTPEYSH.

    rPVTPDYM VSHCH FSH, LBL O RPZPUF, CHDPMSH OZZYI VETEZPCH lHLHOPTB:

    fBN VEMEAF UPMDBFULYE LPUFY - HVETHF YI PFFHDB OE ULPTP.

    RMBYUHF DKHYY RPZYYI OEDBCHOP, RMBYUHF DKHYY RPZYYI LPZDB-FP.

    y CH OPIY VPECHPK y VEUUMBCHOPK yi PFUEFMYCHP UMSCHYBF UPMDBFSH."

    750 Z.

    h RPIPD ʺ̱B CHEMILHA UFEOH

    h REYUBMY RTPEBAUSH U TPDOSCHNY NEUFBNY,

    s DPMTSEO VSHFSH CH ZPTPDE CH DPMTSOSCHE UTPLY.

    yuYOPCHOILY FBL OBVMADBAF ʺB OBNY,

    YuFP, EUMY UVETSYYSH, FP RTYVSHAF O DPTPZE.

    lBL VKhDFP VPZBF zPUKhDBTSH Oby YENMEA -

    BUYEN TSE UFTENIFSHUS UB OPChPA DBOSHA?

    vTEDH PDYOPLP, RTPUFYCHYYUSH U UENSHEA,

    kod LPRSHEN O RMEYUE, RPDBCHMSS TSCHDBOSHS.

    h RTYCHEDEOOSCHI UFYIBI OE NEFBZHTTB YZTBEF ZMBCHOKHA TPMSH. O NEOS CH VPMSHYEK UFEREOY RTPYCHAMP CHREYUBFMEOYE FP, YuFP RTY UCHPEK RTPUFPFE LFY UFYYY UKHNEMY UPJDBFSH SUOHA LBTFYOH RTPYUIIPDSEEZP. y, LPOYUOP TSE FP, YuFP LFY UFYYY UPCHUEN OE KHUFBTEMY. OBRYUBOSCH VHDFP VSHCHUETB. f.E. NSCH CHYDYN, YuFP CH OELPFPTSCHI UMKHYUBSI VE NEFBZHT NPTsOP PVPKFYUSH. th DBCE CH RPYYY!

    b UEKYBU S IYUH RTPCHEUFY OEVPMSHYPK PRTPU:

    na LBLPC RETYPDYUOPUFSHA chBN KHDPVOEE RPMKHYUBFSH BFH TBUUSCHMLH? (NPTsOP OEULPMSHLP CHBTYBOFPPCH)
    (ZPMPUPCBOIE CHPNPTsOP FPMSHLP Yʺ̱ RYUSHNB TBUUSCHMLY)
  • 1-2 TBUB CH NEUSG
    		•
  • 1 TB H EDEM
    		•
  • 2 TBUB H EDEM
    		•
  • 3 TBUB H EDEM
    		•
  • 4-5 TB H EDEM
    		•
  • S OE MAVMA ZPMPUPCBOYS Y PRPTUSCH
    		•

    O UEZPDOS CHUE. TsDH CHBYI RYUEN Y RTEDMPTSEOYK RP ZHTNBFKH CHEDEOYS TBUUSCHMLY. rTYUSCHMBKFE UCHPY RPTSEMBOYS Y BNEYUBOYS O mojmet@mail. ru .

    BMELUBODT ZTYO

    Ruski jezik je bogat i raznolik, uz pomoć njega postavljamo pitanja, dijelimo dojmove, informacije, prenosimo emocije, govorimo o onome čega se sjećamo.

    Naš jezik nam omogućuje da crtamo, prikazujemo i stvaramo verbalne slike. Književni govor je poput slikarstva (sl. 1).

    Riža. 1. Slikanje

    U poeziji i prozi vedar, slikovit govor koji potiče maštu, u takvom govoru koriste se figurativna jezična sredstva.

    Vizualna jezična sredstva- to su načini i tehnike ponovnog stvaranja stvarnosti, omogućujući govor živopisnim i maštovitim.

    Sergej Jesenjin ima sljedeće retke (slika 2).

    Riža. 2. Tekst pjesme

    Epiteti pružaju priliku da pogledate jesensku prirodu. Uz pomoć usporedbe, autor daje čitatelju priliku da vidi kako lišće pada, kao da jato leptira(slika 3).

    Riža. 3. Usporedba

    Kao da je pokazatelj usporedbe (slika 4). Ova usporedba se zove usporedba.

    Riža. 4. Usporedba

    Usporedba - To je usporedba prikazanog predmeta ili pojave s drugim predmetom prema zajedničkom svojstvu. Za usporedbu potrebno je:

    • Dakle, postoji nešto zajedničko između dva fenomena;
    • Posebna riječ sa značenjem usporedbe - kao da, upravo, kao da, kao da

    Pogledajmo redak iz pjesme Sergeja Jesenjina (slika 5).

    Riža. 5. Redak pjesme

    Prvo se čitatelju predstavlja vatra, a zatim stablo rowan. To se događa zbog autorova izjednačavanja i poistovjećivanja dviju pojava. Osnova je sličnost rowan grozdova s ​​vatreno crvenom vatrom. Ali riječi kao da, kao da, upravo se ne koriste jer autor ne uspoređuje rovan s vatrom, već ga naziva vatrom, ovo metafora.

    metafora - prenošenje svojstava jednog predmeta ili pojave na drugi na temelju načela njihove sličnosti.

    Metafora, kao i usporedba, temelji se na sličnosti, ali razlika iz usporedbe je da se to događa bez upotrebe posebnih riječi (kao da, kao da).

    Kada proučavate svijet, možete vidjeti nešto zajedničko među pojavama, a to se odražava u jeziku. Likovna sredstva jezika temelje se na sličnosti predmeta i pojava. Zahvaljujući usporedbi i metafori, govor postaje svjetliji, izražajniji, a možete vidjeti verbalne slike koje pjesnici i pisci stvaraju.

    Ponekad se usporedba stvara bez posebne riječi, na drugačiji način. Na primjer, kao u stihovima pjesme S. Jesenjina "Polja su stisnuta, gajevi su goli..." (Sl. 6):

    Riža. 6. Stihovi iz pjesme S. Jesenjina "Polja su stisnuta, gajevi su goli..."

    Mjesec u usporedbi sa ždrijebe koja raste pred našim očima. Ali nema riječi koje upućuju na usporedbu; koristi se instrumentalna usporedba (slika 7). Riječ ždrijebe stoji u instrumentalu.

    Riža. 7. Korištenje instrumentala za usporedbu

    Razmotrimo retke pjesme S. Jesenjina "Zlatni gaj je razuvjerio ..." (Sl. 8).

    Riža. 8. “Zlatni gaj me razuvjerio...”

    Osim metafore (sl. 9) tehnika personifikacije se koristi npr. u frazi gaj razuvjeri(slika 10).

    Riža. 9. Metafora u pjesmi

    Riža. 10. Personifikacija u pjesmi

    Personifikacija je vrsta metafore u kojoj se neživi predmet opisuje kao živi. Ovo je jedna od najstarijih govornih tehnika, jer su naši preci oživljavali neživo u mitovima, bajkama i narodnoj poeziji.

    Vježbajte

    Pronađite usporedbe i metafore u pjesmi Sergeja Jesenjina "Breza" (slika 11).

    Riža. 11. Pjesma “Breza”

    Odgovor

    Snijeg uspoređuje se s srebro, jer mu je izgledom sličan. Riječ se koristi točno(slika 12).

    Riža. 13. Stvaralačke usporedbe

    Metafora se koristi u frazi pahulje gore(slika 14).

    Riža. 15. Personifikacija

    1. Ruski jezik. 4. razred. Udžbenik u 2 dijela. Klimanova L.F., Babushkina T.V. M.: Obrazovanje, 2014.
    2. Ruski jezik. 4. razred. Dio 1. Kanakina V.P., Goretsky V.G. M.: Obrazovanje, 2013.
    3. Ruski jezik. 4. razred. Udžbenik u 2 dijela. Buneev R.N., Buneeva E.V. 5. izdanje, revidirano. M., 2013. (monografija).
    4. Ruski jezik. 4. razred. Udžbenik u 2 dijela. Ramzaeva T.G. M., 2013. (monografija).
    5. Ruski jezik. 4. razred. Udžbenik u 2 dijela. Zelenina L.M., Khokhlova T.E. M., 2013. (monografija).
    1. Internetski portal “Festival pedagoških ideja “Otvoreni sat” ()
    2. Internet portal “literatura5.narod.ru” ()

    Domaća zadaća

    1. Čemu služe figurativna jezična sredstva?
    2. Što je potrebno za usporedbu?
    3. Koja je razlika između usporedbe i metafore?


    • Povezane publikacije: