Pravidla pro použití slovesa can. Vše o slovesech can a could v angličtině: pravidla, příklady, diagramy

Sloveso umět patří do skupiny tzv. modálních sloves. Modální slovesa se nepoužívají samostatně, ale pouze v kombinaci s infinitivem sémantického slovesa. Označují možnost, schopnost, pravděpodobnost, nutnost dokončeného děje vyjádřeného sémantickým slovesem.

Ve větě je modální sloveso součástí složeného slovesného predikátu a vždy stojí před hlavním predikátem. umět přeloženo jako „být schopen“:

My může udělat to bez něj. - Můžeme to udělat bez něj.

Typicky modální slovesa Ne mají všechny tvary, které mají ostatní slovesa. Umět má pouze dvě dočasné podoby, ale to mu vůbec neubírá na sémantické hodnotě.

Po umět sloveso je v infinitivním tvaru bez částice to, to znamená, že sloveso nemá žádné osobní koncovky, bez ohledu na to, v jakém čísle a osobě je. Na samém umět nikdy Ne osobní koncovky se objevují bez ohledu na to, s jakým předmětem se používají:

1 2 3 4
umět__ mluvit__ tři jazyky
My
Vy
Ony
Ona
On
To (naše země) překonat__ všechny obtíže

Všechna jednoduchá příslovce frekvence (nikdy, zřídka, často, obvykle, vždy) jsou ve všech typech vět před hlavním sémantickým slovesem.

Děti ze školky můžu vzít vždycky.

Složitá příslovce četnosti (jednou za měsíc, čtyřikrát za rok...) se stále objevují na konci věty.

Do fitness klubu může chodit dvakrát týdně.

Poznámka

Může, stejně jako slovo „mogu“ (můžete, můžete atd.) v ruštině, může odkazovat na současnost, dárek A budoucnostčas:

Můžeme mu zavolat hned teď. - Můžeme se na něj hned stavit.

Tuto práci mohu dokončit příští týden. - Tuto práci mohu dokončit příští týden.

Negativní věty

Na rozdíl od jiných sloves, umět- sloveso soběstačný a úplně nepotřebuje v pomocných slovesech při sestavování záporových a jakýchkoli tázacích vět.

K vytvoření záporné věty stačí přidat umět negativní částice ne. Více v nabídce Nic se nemění.

Umět má dvě negativní formy, které se liší pouze pravopisem a výslovností. Negace can't se zpravidla nepoužívá, ale je nemůže.

Velmi oblíbená krátká forma negace je nemohu, který se podle klasických pravidel čtení vyslovuje jako [ k a: n t].

1 2 3 4 5
nemůžu /
nemůže
hrát si piano studna
My
Vy
Ony
Ona
On
to (peníze) udělat vy šťastný

Obecná otázka

K vytvoření obecné otázky použijte sloveso umět na začátek věty. Žádný

Umím plynně španělsky.
Umí plynně mluvit španělsky? Ano, může.

1 2 3 4 5
Umět mluvit španělština plynně?
My
Vy
Ony
Ona
On
To být pouze Čtvrtek?!

Speciální otázky

Chcete-li položit konkrétní otázku, umístěte ji před sloveso v obecné otázce. umět tázací slovo. ŽádnýŽádné další změny v nabídce nejsou.

1 2 3 4 5
Co umět i dělat?
Kde umět my Koupit jídlo?
Když umět vy Start pokus?
Kolik jablek umět oni (prasata) jíst za pochodu?
Jak moc umět ona mluvit nepřetržitě?
Jaký druh hudby umět on hrát si?
Proč umět to jít špatně?

V otázce k předmětu, jako ve zvláštní otázce, Kdo/Co je na prvním místě, na druhém místě – umět, teprve na třetím místě, na místě předmětu, je predikát bezprostředně umístěn, protože předmět ( SZO/ co) již byla použita.

Kdo mi může_ říct_, jaký je tvůj dnešní domácí úkol?

Negativní otázky

Při tvoření negativních otázek od speciálních a obecných, ke slovesu umět přidává se negace ne. Negativní otázky obvykle používají krátkou formu nemohu.

Obecná negativní otázka je ve skutečnosti rétorická, s podílem emoční zátěže.

To mě nemůžeš poslouchat pozorněji?!
Nemůžeš mě poslouchat pozorněji?!

Nemůže tentokrát říct pravdu?
Copak nemůže říct pravdu jen jednou?!

Stejné emocionální zabarvení je zachováno ve zvláštní otázce začínající proč.

Proč s nimi nemůžeme jít na večírek?!

V ostatních negativních speciálních otázkách není emoční zátěž tak patrná.

Negativní otázky k tématu

Kdo neumí dobře tančit? Zvedněte ruce.
Co ještě v autě nemůže správně fungovat?

Modální slovesa mohl má význam pravděpodobnosti nebo možnosti v minulosti. Lze jej použít k vyjádření požadavků a návrhů. Také sloveso mohl často se používá v podmínkových větách jako podmiňovací způsob slovesa umět .

Například:
Extrémní déšť mohl způsobit, že řeka zaplaví město.
Kvůli vydatným dešťům řeka mohl zaplavit město. ( Vyjadřuje pravděpodobnost.)

Nancy mohl lyžovat jako profík do 11 let.
Ve věku 11 let už Nancy byla věděl jak lyžujte jako profík. ( Vyjadřuje možnost v minulosti.)

Vy mohl podívat se na film nebo jít na večeři.
Vy mohli bychom dívat se na film nebo jít na večeři. ( Vyjadřuje návrh.)

Mohl Používám váš počítač k e-mailu svému šéfovi?
Nemohl mám použít váš počítač k odeslání e-mailu svému šéfovi? ( Vyjadřuje žádost.)

My mohl jít na výlet, kdybych nemusel tento víkend pracovat.
My mohli bychom někam jít, kdybych tento víkend nemusel pracovat. ( Podmíněná nabídka.)

Použití modálního slovesa could v přítomném, minulém a budoucím čase

Ve většině případů se použití modálních sloves v minulém a budoucím čase liší od ostatních sloves. Níže uvedená tabulka ukazuje použití modálního slovesa mohl v různých situacích.

Používání Afirmativní formy
1. Skutečné
2. Minulost
3. Budoucnost
Negativní formy
1. Skutečné
2. Minulost
3. Budoucnost
Synonyma
mohl
v hodnotě pravděpodobnosti
1. John mohl
John mohl být tím, kdo ukradl peníze.

2. John mohl
John mohl být tím, kdo ukradl peníze.

3. John mohl jít do vězení za krádež peněz.
John mohl jít do vězení za krádež peněz.

1.Marie nemohl být tím, kdo ukradl peníze.
Marie nemohl jsem být tím, kdo ukradl peníze.

2.Marie nemohl byli tím, kdo ukradl peníze.
Marie nemohl jsem být tím, kdo ukradl peníze.

3.Marie nemohl možná jít do vězení za zločin.
Marie Nemohl jsem jít do vězení za tento zločin.

může, může
mohl
ve významu podmiňovacího způsobu slovesa umět
1. Kdybych měl více času, mohl cestovat kolem světa.
mohl procestovat svět.

2. Kdybych měl více času, mohl
Kdybych měl víc času mohl procestovat svět.

3. Kdybych měl tuto zimu více času, mohl cestovat kolem světa.
Kdybych měl tuto zimu víc času mohl procestovat svět.

1. I kdybych měl více času, já nemohl cestovat kolem světa.
Nemohl jsem procestovat svět.

2. I kdybych měl více času, nemohl cestovali po celém světě.
I kdybych měl víc času, tak Nemohl jsem procestovat svět.

3. I kdybych měl tuto zimu více času, já nemohl cestovat kolem světa.
I kdybych měl tuto zimu více času, Nemohl jsem procestovat svět.

mohl
ve smyslu věty
1. Neexistuje žádná forma přítomného času.

2.Vy mohl strávili svou dovolenou na Havaji.
Vy mohl strávit dovolenou na Havaji.

3. Vy mohl strávit dovolenou na Havaji.
Vy mohl strávit dovolenou na Havaji.

Neexistuje žádná negativní forma.
mohl
ve smyslu schopnosti v minulosti
mohl uběhnout deset mil ve dvaceti.
mohl běhat deset mil, když mi bylo dvacet.

mohl mluvil čínsky, když jsem byl dítě.
Když jsem byl dítě I věděl jak mluvit čínsky.

Sloveso mohl nemůže používá se v kladných větách k popisu krátkodobé nebo jednorázové schopnosti, v tomto případě musíte použít být schopný.
Včera jsem mohl zvednu pohovku sám. ( Špatně)
Včera jsem byl schopen zvednu pohovku sám. ( Že jo)
Včera já sám smog zvednout pohovku.

nemohl uběhnout více než míli ve svých dvaceti letech.
nemohl když mi bylo dvacet, naběhal víc než míli.

nemohl mluvit svahilsky.
nemohl mluvit svahilsky.

Sloveso mohl Možná používá se v záporných větách k popisu krátkodobé nebo jednorázové schopnosti.
Včera jsem nemohl zvednu pohovku sám. ( Že jo)
Včera jsem nemohl zvedněte pohovku sami.

být schopný
mohl
ve smyslu zdvořilé žádosti
Mohl Mám něco k pití?
Nemohl Mám něco pít?

Mohl Půjčím si tvou sešívačku?
Mohu (= dovolte mi) mohu si půjčit vaši sešívačku?

Nemohl jde s námi?
Nemohu půjde s námi?

Nemohl pomůžeš mi s tím na chvilku?
Mohl bys pomůžeš mi s tím?

Požadavky se obvykle týkají blízké budoucnosti.

může, může

Vezměte prosím na vědomí, že ve smyslu žádosti:

- umět má neutrální odstín:

Umět můžeš mi pomoci?
Můžeš pomoz mi?

- mohl má zdvořilejší podtext:

Mohl můžeš mi pomoci?
Mohl bys pomůžeš mi?

- smět má formálnější tón:

Smět Vcházím?
Dovolte mi vejít do?

Slovesa) se v angličtině velmi aktivně používají, takže schopnost je správně používat je velmi důležitá. Abyste se to naučili, musíte znát charakteristické rysy takových slov a v jakých případech je jejich použití oprávněné. Podívejme se na nejpoužívanější modální slovesa: can / could (být schopen). Nejprve si ale ujasněme, co jsou modální slovesa a jak se liší od běžných sloves.

Jaká slovesa se nazývají modální?

Na rozdíl od běžných anglických sloves modální slovesa neoznačují žádné procesy nebo stavy, ale pouze naznačují postoj aktéra k samotné akci. Z tohoto důvodu se nepoužívají samostatně, ale jsou vždy součástí predikátu složeného ze sloves. Například: mohu to napsat do písně (dokážu to napsat/popsat do písně).


Slov tohoto typu je v angličtině poměrně málo. Nejčastěji používaná z nich jsou modální slovesa can (mohl), may (might), must.

Jedinečné vlastnosti modálních sloves

  • Slova tohoto typu patří k vadným slovesům (nedostatečným), protože nemají všechny vlastnosti běžných sloves. Například z výše uvedených tří mají modální slovesa individuální tvar v minulém čase: can (mohl), may (might). Většina ostatních podobných pojmů postrádá takové vlastnosti jako budoucí čas, dokonalé formy a trpný rod, průběhový tvar (například: potřeba, ought to a odvážit se, muset). Ve většině případů se místo toho používají odpovídající ekvivalentní slova.
  • Modální slovesa nemají neosobní tvary (infinitiv, gerundium a participium).
  • Modální slova nikdy nepůsobí jako samostatný člen věty – pouze spolu s jiným slovesem v infinitivním tvaru, ale bez obvyklé částice to (kromě potřeby, ought to). Například: Věřím, že mohu létat (věřím, že mohu létat), ale: Potřebuji se cítit milován (potřebuji se cítit milován).
  • Na rozdíl od jiných sloves, která v prostém přítomném čase (přítomném čase) ve 3. osobě jednotného čísla dostávají koncovku -s, modální slovesa takový rys nemají. Například: Umí velmi dobře číst (Umí velmi dobře číst), ale: Moje sestra čte pohádky (Moje sestra čte pohádky).

Modální sloveso can v angličtině

Toto modální slovo je doslovně přeloženo jako „být schopen něco udělat“ nebo „být schopen něco udělat“. Je nejběžnější v jazyce hrdých Britů a používá se v řeči, když mluvčí chce mluvit o tom, co umí, umí nebo čeho je schopen. Například: Joan dokáže navoskovat auto za 2 hodiny.

Modální sloveso can (mohlo) se vztahuje k těm modálním slovesům, u kterých se částice to nikdy nepoužije. Ale, jak již bylo zmíněno výše, má zvláštní tvar mohl v minulém čase. A ve formě budoucího času je nahrazen ekvivalentem umět. Například: Zítra bude schopen opravit vaši mikrovlnnou troubu. Stojí za zmínku, že v této větě nepůsobí sloveso mít jako modální sloveso, ale jako pomocné slovo k označení budoucího času.

Jaký význam může mít slovo ve větách?


Další modální slovesa s podobným významem

V některých případech mohou slovesa can/cand - must, may/might fungovat jako synonyma. Modální slovo může a jeho jednotlivá forma může, použité v minulém čase, znamenat možnost, zákaz, povolení nebo někoho o něco žádat: Mohu se tě zeptat? (Mohu se tě zeptat?). Tuto otázku lze do angličtiny přeložit jinak: Mohu se vás na něco zeptat?

Must je nejformálnější ze všech výše uvedených modálních sloves. Používá se k označení potřeby, objednávky nebo naléhavé rady: Musíte to udělat. Na rozdíl od can a may nemá konkrétní tvar pro použití v minulém čase, ale má svůj vlastní ekvivalent have to.

Modální slovesa can, could, must, may mohou být použita se stejným úspěchem ve větách žádostí. Ale sloveso must má konotaci povinnosti, may - formalita, can - neutrální a could - extrémní stupeň zdvořilého zacházení.

V některých případech může mít stejný význam jako může/může. Ale stojí za to připomenout, že v negativní podobě jsou poněkud odlišné. Například: Nemohla ho vidět (Nemohla ho vidět), ale: Možná ho neviděla (Pravděpodobně ho nemohla vidět). V první větě can’t vyjadřuje pevnou důvěru v nemožnost určité události a ve druhé nemusí označuje pochybnost, pravděpodobnost, ale ne pevnou jistotu.

Mohl a mohl

Modální sloveso can se zpravidla používá v přítomném čase, v budoucnosti - být schopen a ve většině případů v minulosti - jeho tvar mohl (ačkoli je přijatelné nahradit jej ekvivalentem was/wered to ). Například věta: I could see that she was nerve, se dá přeložit takto – I was could see that she was sure. Upřednostňuje se však první možnost. Je tu ale rozdíl - modální sloveso mohlo v principu znamenat schopnost něco udělat a na takovou možnost bylo/bylo schopno odkazovat pouze v konkrétním případě.

I když je tvar could považován za určený pro použití v minulém čase, lze jej volně používat v přítomném i budoucím čase. Nejběžnější použití mohla v řeči jsou:

  • Ve smyslu pravděpodobnosti nějaké události, pokud ji můžete bezpečně nahradit jinými modálními slovy: může/může. Například: Můžete být tím, kdo naslouchá (Můžete být tím, kdo naslouchá).
  • V podmínkových větách: Mohl bych být ten, kdo zůstane, zlato, když zavoláš mé jméno (mohu být jediný, kdo zůstane, zlato, když mě zavoláš jménem).
  • V roli nabídky jakékoli služby nebo rady někomu se používá pouze v kladných větách minulého a budoucího času. Například: Mohli byste být zdravější, pokud budete pravidelně cvičit.
  • Jako zdvořilý požadavek týkající se blízké budoucnosti: Mohl bych si půjčit vaše pero? (Můžete mi půjčit pero?). V tomto případě můžete volně nahradit could slovesy can nebo may.

  • Jako schopnost v minulosti, pokud byla krátkodobá, je přípustné používat pouze zápornou formu nemohl. Například: Jane uměla polsky, když byla malá. Včera můj táta neuměl zvednout gauč sám (včera můj otec nedokázal zvednout pohovku sám).

Jak se konstruují různé typy vět pomocí modálního slovesa can?

Klasický výrok je proveden pomocí následujícího schématu: aktivní osoba + může/mohl + aktivní sloveso + vedlejší členy věty. Například: Slyším ptáky (slyším ptáky).

V případě negace ve schématu se za modální sloveso přidává částice not. Například: Nemůže číst velmi rychle (Nemůže číst velmi rychle).

Pořadí tázací věty se bude lišit od kladné a záporné: může/mohl by + aktivní osoba + sloveso + vedlejší členové. Například: Mohu se s vámi vyfotit? (Mohu se s vámi vyfotit?).

Nastavit výrazy s modály může a mohl

Sloveso can (mohlo), stejně jako většina modálních slov, je součástí několika zavedených frází. Nejznámější z nich jsou:

Nemůže vystát někoho/něco – nemůže vystát/nechat se naštvat kvůli někomu/něčemu. Například: Nikdo nemůže vystát Toma, když kouří doutník (Nikdo nemůže vystát Toma, když kouří doutník / Všichni jsou naštvaní, když Tom kouří doutník).

Nemůžu/nemohl jsem něco udělat – nezbývá nic jiného, ​​než něco udělat. Například: Nemohl jsem s ní než souhlasit (neměl jsem jinou možnost, než s ní souhlasit).

Nemůžu/nemohli si pomoci udělat něco – neschopni odolat něčemu udělat. Například název písně Elvise Presleyho: Can't Help Falling in Love.

Způsobové sloveso can (mohl): cvičení

Jen málo věcí přispívá k asimilaci nového materiálu více než jeho praktická aplikace. Níže je proto několik úkolů, které vám pomohou porozumět modálnímu slovesu can.

V prvním cvičení je třeba zvolit správný tvar: can/mohl nebo jeho ekvivalent pro budoucí čas umět – a vložit jej na místo mezer.

Ve druhém úkolu si musíte vybrat, co vložíte do prázdných míst: může/nemůže nebo nemohl/nemohl.


V závěrečném cvičení musíte místo mezer vložit modální slovesa: can, could, may, must, must, should or would.


Modální sloveso can a všechny jeho formy jsou nedílnou součástí každé zdvořilé konverzace, což znamená, že se jim nelze vyhnout při studiu jazyka Britů a Američanů, zejména jeho hovorové formy. O těchto modalech není mnoho informací, takže nebude těžké si je jasně zapamatovat. A nejlepším způsobem, jak toho dosáhnout, je neustále cvičit, dělat cvičení a komunikovat v angličtině s přáteli.

Modální slovesa jsou slovesa, která vyjadřují, jak člověk hodnotí okolní realitu. Bez označení akce vyjadřují postoj k akci.

Samotný děj (význam) je vyjádřen infinitivem sloves (ale bez částice to!), stojícím za modálním, proto se obvykle nepoužívají odděleně od sémantických.

Jedním z nejběžnějších a nejčastěji používaných modálních sloves je can (mohl). Zvažme vlastnosti jeho použití.

Pravidla používání sloves can a could

Sloveso může, stejně jako ostatní modální slovesa, má gramatické rysy:

  • Sloveso can nemění tvar pro různé osoby a čísla (ve třetí osobě jednotného čísla není koncovka –s).
  • Nemá žádné neosobní formy(tedy netvoří , a ).
  • Sloveso can má no . V minulém čase jde toto sloveso do tvaru mohl a k vytvoření budoucího času používají ekvivalentní ekvivalent moci (být schopen něco udělat).

Jako dítě jsem uměl hrát fotbal od rána do večera.– Jako dítě jsem uměl hrát fotbal od rána do večera.

Odpověď vám pošlu zítra po snídani.– Odpověď vám mohu poslat zítra po snídani.

Poznámka: umět má trochu jiný význam. Can vyjadřuje schopnost, možnost v obecném smyslu, zatímco umět – schopnost něco udělat v určitém okamžiku.

Rozdíl lze pocítit na následujícím příkladu:

Umím hrát na klavír, ale momentálně to neumím, protože mám zlomenou ruku.– Umím hrát na klavír, ale teď nebudu moct hrát (nemám příležitost), protože mám zlomenou ruku.

Při tvoření záporů a otázek u modálních sloves se pomocná slovesa nepoužívají.

Chcete-li vytvořit otázku, můžete (mohl) jednoduše umístit před předmět:

Můžete mi dát šroubovák?-Můžeš mi dát šroubovák?

Existují dva záznamy pro negaci s plechovkou - plný a zkrácený:

  • Nemůže(pouze souvislé psaní) – can’t (v přítomném čase);
  • Nemohl– nemohl (v minulosti).

Zkrácená forma se používá v neformální, hovorové řeči.

Nemůžete celý den jen sedět a dívat se na televizi. – Nemůžete celý den jen sedět a dívat se na televizi.

Použití slovesa can (lexikální význam can)

Žádný domácí úkol. Žádné napěchování. Žádné učebnice

Z kurzu „ANGLIČTINA PŘED AUTOMATIZACÍ“:

  • Naučte se psát kompetentní věty v angličtině bez zapamatování gramatiky
  • Poznejte tajemství progresivního přístupu, díky kterému můžete zkrátit výuku angličtiny ze 3 let na 15 týdnů
  • Budeš okamžitě zkontrolujte své odpovědi+ získat důkladnou analýzu každého úkolu
  • Stáhněte si slovník ve formátech PDF a MP3, výukové tabulky a audionahrávky všech frází

Negace se slovesy can (mohla)

Staví se bez pomocných sloves, částice ne se umísťuje za slovesem can/could.

Příklady:

Takto se (ne)můžete chovat, všude kolem jsou děti."Nemůžeš se tak chovat, tady jsou děti."

Jake včera na lekci nemohl (ne)rozumět ničemu.– Jake včera během vyučování ničemu nerozuměl.

Věty tázací se slovesy can/mohl

Abychom vytvořili otázku, změňme slovosled charakteristický pro kladnou větu: Může/mohl by + předmět + sémantické sloveso + další členy věty.

Příklady:

Najdete v tomto textu nějaké chyby?– Najdete v tomto textu chyby?

Uměl jsi číst, když ti byly čtyři roky? – Uměl jsi číst, když ti byly čtyři roky?

Pomocí tázacích vět s can (mohli) často vyjadřují žádost, která se do ruštiny obvykle překládá jako „Mohl byste“, „dovolte“:

Můžu se tě zeptat na pár otázek?– Můžu se vás zeptat na pár otázek? (Mohu vám položit pár otázek?)

Mohl bys mi dát ten šťavnatý kus masa?? – Mohl bys mi podat ten šťavnatý kus masa?

Vytváření otázek pomocí může (mohlo) s objasňujícími slovy

Pro další informace prosím upřesněte:


  • Kdo Kdo)
  • co (co)
  • Kde kde)
  • Když
  • který (který)
  • Proč proč)

Zůstává stejné jako v tázací větě bez upřesňujících slov, ale upřesňující slovo je umístěno před can/mohlo:

Určení slova + může/mohl + předmět + sémantické sloveso + další části věty.

Příklady:

Kdo mi může ukázat město?– Kdo mi může ukázat město?

Co může Petr udělat pro záchranu situace?– Co by měl Petr udělat, aby zachránil situaci?

Poznámka. V otázkách s objasňujícími slovy se sloveso can (mohlo) často nepřekládá:

Kde najdu nejlepší restauraci?– Kde najdu nejlepší restauraci?

Kdo umí německy? – Mluví někdo německy?

Nastavte výrazy pomocí plechovky

Pojďme si je vyjmenovat:

  • Nelze stát- Nemůžu to vydržet, nevydržím to
  • Nemůžu si pomoct udělat něco– Nemůžu si pomoct, ale něco neudělám (nemohu odolat něčemu udělat)
  • Nemohu z ní/ho spustit oči– Nemohu z něj/ní spustit oči
  • Neumí myslet přímo– nemohu se soustředit
  • Nemůžu tě dostat z hlavy- Nemůžu tě dostat z hlavy
  • Nemohu se něčeho nabažit– nemůžu se ničeho nabažit

Shrnout:

  • Sloveso can neoznačuje akci, a proto se používá pouze společně se sémantickými slovesy;
  • Může být, ale může také znamenat v některých smyslech;
  • s plechovkou i negativními, jsou konstruovány bez použití pomocných sloves, jednoduše změnou slovosledu (u otázek) a přidáním záporné částice (pro negaci);
  • Význam slovesa může: schopnost, dovednost, předsevzetí, pochybnost (překvapení);
  • Při vyjadřování významu pochyby, nedůvěry když použijete mohl místo plechovky, budete méně kategoričtí a rigidní;
  • Pokud požádáte o povolení pro někoho pak použití can místo can způsobí, že tón bude zdvořilejší;
  • Existuje mnoho nastavených výrazů s can, které je lepší se naučit.

Vše, co potřebujete vědět o modálním slovesu 'Can':

— překlad, přepis a výslovnost;
- vlastnosti modálního slovesa;
— „Může“ v přítomnosti, minulosti a budoucnosti;
- ‚Can‘ v negativní a tázací formě;
- použití slovesa 'Can' - pravidla a příklady;

Modální sloveso ‚Can‘ je přeloženo do ruštiny: mohu, mohu, zvládnu to, je to možné.

Přepis: 'Can' - .
Ve větách se zvuk 'a' polyká a vyslovuje jako - kn - kn.

Výslovnost 'Can'
Vlastnosti modálního slovesa 'Can'

1. Mezi slovesem 'can' a jiným slovesem není žádná částice - to -

Zítra může jít nakupovat. X

2. Na konci slovesa 'can' není koncovka - s

Zítra nemůže nakupovat. X
Zítra může jít nakupovat. Správná možnost.

3. Na konci druhého slovesa se také nedává koncovka -s-.

Zítra může jít nakupovat. X
Zítra může jít nakupovat. Správná možnost.

4. Formulář ing se nepoužívá.

Neumí plavat. X
Umí plavat. Správná možnost.

5. Nepoužívá se v budoucím čase s pomocným slovesem will.

Mohu vám pomoci. X
Můžu ti pomoci. Správná možnost.

6. Tázací tvar se tvoří bez pomocného slovesa - Do -

umíš chodit? X
Můžeš chodit? Správná možnost.

7. Negativní tvar se tvoří pomocí částice not, řadí se za modální sloveso.

Ona nezpívá. X
Ona neumí zpívat. Správná možnost.

Tvary slovesa 'Can' - přítomný, budoucí a minulý čas

SOUČASNOST - Umím chodit. Já mohu chodit.
MINULOST - Mohl jsem chodit. Mohl jsem chodit.
BUDOUCNOST - Budu moci chodit. Budu moci chodit.

'Can' v negativní formě

Can’t – can’t – I can’t.
Nemůžeš – nemůžeš.
Ona/on nemůže – ona/on nemůže.
Oni/my/ - oni/my nemůžeme.

Nemůžu tomu uvěřit. Nemůžu uvěřit.
Nemůže zůstat dlouho. Nemůže zůstat dlouho.
Nemůže skákat. Nemůže skákat.

'Can' v tázací formě

Mohu se tě zeptat? Mohu se tě zeptat? Mohu se tě na něco zeptat?
Může mi napsat? Může mi napsat? Může ti napsat?
Může mě potkat? Může mě potkat?

Použití slovesa 'Can'

1. Když máme dovednost/schopnost něco udělat:

Umím řídit auto. Umím řídit auto.
Neumí japonsky. Neumí japonsky.
Můžete vařit? Můžete vařit?

2. Kdy požádat o povolení:

Mohu jít na procházku? Mohu jít na procházku?
Mohu vstoupit? Mohu vstoupit?
Mohu dnes přijít? Mohu dnes přijít?

3. Kdy o něco požádat:

Mohu dostat ještě kávu? Mohu dostat ještě kávu?
Mohu použít váš tablet? Mohu použít váš tablet?
Můžete mi zavolat zpět? Můžete mi zavolat zpět?
Můžeš mi poslat tvojí fotku? Můžeš mi poslat Tvůj obrázek?

4. Kdy získat povolení:

Tohle kolo si můžeš vzít. Toto kolo si můžete vzít.
Můžeš si dělat co chceš. Můžete dělat, co chcete.

Věty s Can + být konstrukce

Ano, může to být matoucí.
Ano, může to být matoucí.

Angličtina může být zvláštní.
Angličtina může být zvláštní.

To nemůže být pravda.
To nemůže být pravda.

To může být skutečné.
To by mohlo být skutečné.

Svět může být lepší.
Svět by mohl být lepším místem.

Můžu být super kamarád.
Umím být velmi dobrým přítelem.