Compito sul tema dello spazio per il gruppo senior. Divertente gioco per bambini in età prescolare "viaggio nello spazio"

Oggi ti invitiamo a condurre una lezione tematica dedicata alla Giornata della cosmonautica. Questa non sarà un'attività ordinaria, ma un vero e proprio viaggio nello Spazio.

Lo spazio ha sempre attratto le persone. Nei tempi antichi, le persone osservavano le stelle. Con lo sviluppo della scienza, iniziarono ad apparire sempre più opportunità per studiare lo spazio. Ma ancora molto rimane un mistero.

Il 12 aprile, il nostro paese celebra una festa: la Giornata della cosmonautica. Fu in questo giorno del 1961 che il cosmonauta Yuri Gagarin partì a bordo della navicella spaziale Vostok 1. Ha volato intorno al pianeta Terra, il pianeta su cui viviamo. All’epoca questo fu un risultato enorme. Da allora, molte astronavi sono state nello spazio. Ogni anno le persone scoprono nuove opportunità per esplorare lo spazio.

Lezione tematica sullo Spazio

È un esempio per tutti i ragazzi. Lo chiamano un eroe. Un astronauta indossa questo titolo con orgoglio. Per diventare un astronauta - Devi lavorare sodo: Inizia la giornata con l'esercizio, Studia bene!

Invita tuo figlio a guardare il cielo. Chiedi cosa vede. Forse vedrai un cielo azzurro, o forse nuvole o addirittura stelle. Chiedi se sa cosa c'è dietro quelle nuvole? Cosa vedremo se saliamo più in alto, più in alto di quanto volano gli aerei?

Dillo a tuo figlio: "In effetti, dietro le nuvole c'è un mondo enorme e meraviglioso chiamato "spazio". È molto interessante da esplorare. È molto bello lì. Molti ragazzi e ragazze sognano di volare lì. Vuoi fare un viaggio nello spazio?

1. Minuto di educazione fisica

Dì a tuo figlio che per diventare un vero astronauta devi essere sano e allenarti molto, perché volare nello spazio non è un lavoro facile. Devi essere forte e resistente. Ecco perché tutti gli astronauti fanno esercizi ogni giorno.

Stiamo dritti, gambe più larghe, braccia in alto, restiamo dritti. Adesso facciamo i piegamenti. Piegati, non essere timido. E ora un altro salto, Uno, due, tre, forza amico mio. Camminiamo in punta di piedi, camminiamo sui talloni. Controlliamo la tua postura e uniamo le scapole. Battiamo i piedi, battiamo le mani. 2. Gioco “Voglio diventare un astronauta”

Abbiamo fatto esercizi e ci siamo preparati per i viaggi nello spazio. Ma cos’altro ci serve per andare nello spazio? Ovviamente abbiamo bisogno di una tuta spaziale!

Voglio diventare un astronauta! (mani in alto)

Indosso una tuta spaziale (tocco i polpastrelli e mi alzo)

Volerò su un razzo (allunga le braccia e collegale sopra la testa)

E aprirò tutti i pianeti (fai un grande cerchio con le mani)

Prova a creare una tuta spaziale con ciò che hai a casa. Immagina con tuo figlio.

Oppure usa la master class da.

3. Gioco “Costruire un razzo”

Ora siamo completamente pronti per il nostro viaggio nello spazio. Ma su cosa voleremo?

Dalla Terra vola verso le nuvole come una freccia argentata. Vola rapidamente verso altri pianeti.... (razzo)

Esatto, gli astronauti volano nello spazio su un razzo. Dove si trova questo razzo? Da dove decolla?

Il lancio del razzo avviene al cosmodromo: questo è un luogo speciale da cui decollano i razzi. Costruiamo il nostro cosmodromo e costruiamo un razzo.

Crea un "razzo" con le sedie. Puoi includere la musica spaziale come accompagnamento musicale. Pensa a cosa deve portare con sé un astronauta su un razzo.

Hai bisogno, ad esempio, di cuscini, coperte, cucchiai, forchette? Invita tuo figlio a prendere ciò di cui potrebbe aver bisogno. E nei compiti seguenti analizzeremo se questi elementi sono davvero necessari per un astronauta.

Razzi veloci ci stanno aspettando per volare sui pianeti. Qualunque cosa vogliamo, voleremo verso quello! 4. Enigmi sullo spazio Quindi il nostro razzo ha lanciato "UUUUU!"

Guarda le persone che salutano qui sotto. Quanto velocemente voliamo in alto. Tieni duro! Abbiamo un lungo volo davanti a noi. Mentre voliamo, discutiamo di cosa vedremo nello spazio. Farò degli indovinelli e tu indovinerai.

Di notte, guarda fuori dalla finestra -

In alto nel cielo ci illuminiamo come il sole, molto lontano. (Stelle)

Queste stelle sono come scintille

Cadono e se ne vanno velocemente.

Illuminati nel cuore della notte

C'è una pioggia di stelle nel cielo,

Come queste luci

Dipinto da un artista. (Meteoriti)

Sto volando intorno alla Terra

Rifletto il segnale verso il basso

In modo che il pubblico possa

Ricevere il canale TV. (Satellitare)

Non ci sono ali, tranne questo uccello

Volerà e atterrerà sulla luna (rover lunare)

Meraviglioso uccello, coda scarlatta,

Arrivato in uno stormo di stelle.

La nostra gente l'ha costruito

Interplanetario... (razzo).

5. Gioco "Gravità zero" Qui siamo nello spazio. Ma guarda, cos'è questo?

Alzati dalle sedie e muoviti liberamente nello spazio.

Spiega a tuo figlio che questo fenomeno si chiama "assenza di gravità". Nello spazio, una persona cessa di essere influenzata dalle forze che agiscono sul pianeta Terra. Sulla Terra stiamo molto saldamente in piedi, perché la Terra ci attrae. Ma nello spazio non esiste la forza di gravità, quindi gli astronauti non possono stare in piedi, sembrano “fluttuare” nell'aria.

Ora guarda quali oggetti hai portato con te nel tuo viaggio nello spazio. E dì a tuo figlio che non puoi mangiare con cucchiaio e forchetta nello spazio. Non puoi nemmeno mettere il cibo nei piatti normali, perché si disperderebbe su tutta la nave. Ecco perché gli astronauti assumono il cibo in tubi speciali, simili al dentifricio.

Non potrai nemmeno dormire sui cuscini, semplicemente voleranno via da sotto la tua testa. Non ci sono letti normali nemmeno nello spazio. Gli astronauti dormono in speciali sacchi a pelo fissati alle pareti della nave.

6. Gioco “Esplorare i pianeti”

Avremo bisogno di un telescopio: un cannocchiale, che può essere realizzato con la base di un tovagliolo di carta.

E cerchi pretagliati di carta colorata (pianeti del sistema solare).

- cerchio giallo - Sole, - cerchio marrone piccolo - Mercurio, - cerchio rosa più grande - Venere, - cerchio blu (leggermente più grande di Venere) - Terra, - cerchio rosso (stessa dimensione di Venere) - Marte, - cerchio grigio (più grande in dimensioni superiori alla Terra) - Giove, - cerchio bianco con un anello (delle stesse dimensioni di Giove) - Saturno, - cerchio blu (delle stesse dimensioni della Terra) - Urano, - viola (delle stesse dimensioni di Urano) - Nettuno,

- un piccolo cerchio bianco (della stessa dimensione di Mercurio) - Plutone (secondo gli ultimi dati, Plutone non è più considerato un pianeta, quindi decidi tu stesso se farcela o meno).

Invita tuo figlio a guardare lo spazio. Mentre guarda attraverso il telescopio, mostragli dei cerchi e raccontagli dei pianeti.

Supponiamo che tutti i pianeti del sistema solare ruotino attorno al sole. E mostra il sole (cerchio giallo).

Tutti i pianeti hanno colori diversi e dimensioni diverse. Mostra i pianeti e leggi la poesia: In ordine, ognuno di noi può nominare tutti i pianeti: Uno - Mercurio, Due - Venere, Tre - Terra, Quattro - Marte. Cinque - Giove, Sei - Saturno, Sette - Urano, seguito da Nettuno. È l'ottavo di fila. E dietro di esso, quindi, c'è il nono pianeta chiamato Plutone. 7. Realizzazione dell'applicazione “Pianeti del sistema solare”

Avremo bisogno: carta colorata nera, tempera bianca, pennello, cerchi pretagliati di carta colorata.

Invita tuo figlio a creare ora la sua applique, che rappresenterà tutti i pianeti.

Incolla prima il Sole e poi incolla i pianeti in ordine. Raccontaci di ogni pianeta:

Mercurio

Questo pianeta più piccolo è il più vicino al Sole. Allo stesso tempo, quasi sempre si rivolge al Sole da un lato. Pertanto, da un lato di Mercurio fa molto caldo e dall'altro fa molto freddo.

Su Venere non c'è affatto aria. Fa molto, molto caldo sulla sua superficie. Non ci sono piante o animali su questo pianeta.

Questo è il pianeta su cui viviamo. Qui vivono animali, persone, pesci. C'è un'enorme quantità di ossigeno qui che respiriamo.

Piccolo pianeta rosso. C'è pochissimo ossigeno e quasi nessuna acqua, anche se gli scienziati suggeriscono che Marte una volta avesse molta acqua. Questo è uno dei misteri di questo pianeta.

Il pianeta più grande del sistema solare. Sulla sua superficie si verificano costantemente tempeste e venti vorticosi e il pianeta stesso, nonostante le sue dimensioni, ruota molto rapidamente attorno al proprio asse.

Un pianeta bello e insolito, sesto dal Sole. La sua caratteristica sorprendente, che può essere vista dalla Terra attraverso un telescopio, è l'anello attorno al pianeta. L'anello sembra un disco, solo che in realtà non è un disco solido, ma migliaia, migliaia di piccole pietre, frammenti di asteroidi e polvere.

Urano ha un insolito colore blu e sembra una palla rotonda con una superficie liscia.

Il pianeta ghiacciato e molto freddo si trova molto lontano dal Sole, quindi i raggi del sole quasi non raggiungono la superficie di questo pianeta.

È il pianeta più lontano dal Sole e il più piccolo in termini di dimensioni.

Ora prendi un pennello e della vernice bianca e dipingi le stelle.

8. Cartone animato

Alla fine della lezione, guarda il cartone animato sullo Spazio “Perché: che tipo di pianeti ci sono?”

Vi auguriamo un piacevole viaggio nello spazio!

Se ti è piaciuto il viaggio nello spazio, ti invitiamo a farne un altro, insieme alla ragazza Dasha.

Se tuo figlio è interessato al tema dello spazio, suggerisco di organizzare una settimana a tema sullo spazio. TN "Cosmo" e altri appunti per settimane tematiche.

ISTITUZIONE STAZIONARIA DI BILANCIO DELLO STATO

"CENTRO PER ORFANI E BAMBINI SENZA CURE PARENTALI N. 11"

QUARTIERE FRUNZENSKY DI SAN PIETROBURGO

Suddivisione strutturale

Regione di Leningrado, pos. Vyritsa, st. Argine 20

"Viaggio nello spazio"

per i bambini in età prescolare senior

Preparato da:

insegnante di formazione aggiuntiva,

direttore musicale

Novoselova Natalia Alekseevna

2015

Bersaglio: chiarire e sistematizzare le idee dei bambini sullo spazio.

Compiti:

Educativo:

Espandere gli orizzonti dei bambini;

Consolidare la conoscenza e la comprensione degli oggetti e dei fenomeni del mondo circostante.

Educativo:

Sviluppare l'interesse cognitivo dei bambini;

Arricchimento e attivazione del vocabolario sull'argomento “Spazio”;

Sviluppare l'immaginazione e la fantasia creativa;

Sviluppare l'attività motoria e ludica;

Incoraggiare l'improvvisazione di movimenti di gioco e danza.

Educativo:

Creare una situazione di successo;

Promuovere il senso di responsabilità e di mutua assistenza;

Crea un'atmosfera gioiosa per le vacanze.

Lavoro sul vocabolario:

Soggetti: spazio, astronauti, assenza di gravità, pianeta, orbita, universo, dirigibile, stazione orbitale, gravità, Mercurio, Venere, Terra, Marte, Giove, Plutone, Saturno, Urano, Nettuno.

Tecnologie:

Gioco

Salvaguardare la salute

ICT (tecnologie dell'informazione e della comunicazione)

Lavoro preliminare:

Visita al planetario. Lettura di libri sullo spazio: N. Nosov “Non so sulla Luna”. Spazio incredibile (enciclopedia con finestre). Lo spazio riguarda le stelle, i pianeti, i viaggi nello spazio. Lo spazio è la mia prima enciclopedia. Selezione di letteratura sullo spazio. Realizzare un modello del sistema solare, realizzare caschi. Progettazione di una mostra di lavori per bambini. Selezione di diapositive, musica.

Materiali e attrezzature :

Dimostrazione: sistema solare, disegno di un razzo, una mongolfiera, diapositive con immagini sullo spazio, musica.

Dispense: diagramma di un razzo, stelle, pianeti, caschi.

Primo: Ragazzi, chissà che giorno e mese è oggi?
Bambini: 12 aprile.

Primo : Quale festa festeggia oggi il nostro Paese?

Bambini : Giornata della cosmonautica.

Presentatore: Oggi è una giornata difficile,

Tutti nel mondo lo sanno.

Volato nello spazio per la prima volta

Un uomo coraggioso dalla terra.

Oggi la considerano la loro vacanza

E fisica e matematica.

E anche tutte le persone hanno fretta di incontrarsi

Grande giornata di cosmonautica.

Viene riprodotto il fonogramma “Time Forward”. Il compositore G. Sviridov.

Presentatore: Attenzione! Attenzione! Tutti, tutti, tutti! Ci affrettiamo a informare bambini, adulti e tutti coloro che amano la fantasia e l'avventura che oggi ci aspettano eventi misteriosi ed emozionanti. Stiamo per volare nello spazio, dove incontrerai meraviglie e scoperte sconosciute.

Presentazione sullo spazio.

Presentatore: Ragazzi, indovinate l'enigma.

Oceano senza fondo

L'oceano infinito

Senza aria. Buio,

E straordinario.

In esso vivono gli universi,

Straordinario.

Bambini : Questo è lo spazio.

Presentatore: Esatto, è spazio. Per partire per un volo spaziale bisogna sapere ed essere in grado di fare moltissimo. Offriamo un test di intelligenza. Ragazzi, siete pronti? (Pronto). Devi rispondere alle domande.

Concorso n. 1 Sondaggio Blitz

Che forma ha il nostro pianeta? (La terra è rotonda a forma di palla).

Dai un nome alle macchine volanti che le persone hanno inventato. (Palloncino, dirigibile, aereo, elicottero, razzo, satellite, stazione spaziale).

Quali personaggi fiabeschi che sanno volare e i loro aerei conosci? (Tappeto: aeroplano, scopa e stupa di Baba Yaga, cavallino gobbo, vecchio Hottabych, scarponi da passeggio, Serpent Gorynych).

Quali sono i nomi dei cani che volarono nello spazio (Laika, Belka, Strelka).

Nomina la prima donna astronauta a volare nello spazio. (V. Tereshkova).

Presentatore: Ragazzi, ora vi svelerò alcuni indovinelli. Se li indovini correttamente. Poi scopriremo cos'altro si può trovare nello spazio.

Questa stella gialla

Ci scalda sempre.

Illumina tutti i pianeti.

Protegge dalle altre stelle... (Sole)

Presentatore: Esatto, è il Sole.

Nel cielo di notte brilliamo

Brilliamo come luci.

Sorprendiamo tutti con la bellezza

Anche se siamo lontani da te... (Stelle)

Presentatore: Ragazzi, come si chiama la professione di una persona che studia le stelle?

Bambini: Astronomo.

Presentatore: Dove lavora un astronomo?

Bambini: All'osservatorio

Presentatore: Qual è il nome del dispositivo che ingrandisce l'immagine delle stelle?

Bambini: Telescopio

Presentatore: Ben fatto. Il prossimo enigma.

Correre intorno alla luce

Sei figli e due figlie.

Gli anni e i giorni passeranno velocemente.

Ma non si incontreranno... (Pianeti)

Lampeggiando un'enorme coda nell'oscurità

Correndo tra le stelle chiare nel vuoto,

Non è una stella, non un pianeta,

Il mistero dell'Universo... (Cometa)

Quasi alla velocità della luce

Il frammento vola via dal pianeta,

Dirigendosi verso la Terra, vola e vola.

Celestiale, cosmico... (Meteorite)

Presentatore: Ragazzi, cosa potete usare per volare nello spazio?

Bambini: Su un razzo.

Presentatore: Ragazzi, chi ha costruito il primo razzo?

Bambini: Il designer Korolev.

Presentatore: Esatto, Sergei Pavlovich Korolev.

Presentatore: Ragazzi, chi è stato il primo astronauta sul pianeta?

Bambini: Yuri Gagarin

Presentatore: Esatto, Yuri Alekseevich Gagarin, il primo cosmonauta in orbita attorno alla Terra. Ragazzi, pensate che sia facile essere un astronauta?

Bambini: No, non è facile.

Presentatore: Ragazzi, vi piace giocare?

Bambini: SÌ

Concorso n.2 “Al contrario”

Presentatore: Facciamo il gioco al contrario. Per favore, dimmi, astronauta:

Vigliaccamente- coraggioso

Debole -forte

Piccolo -grande

Spesso -magro

Vecchio -giovane

Malvagio- Tipo

Lento -veloce

Triste -divertente

Presentatore: Dalle parole che abbiamo elencato, seleziona quelle qualità che dovrebbe avere un vero astronauta.

Bambini: Deve essere: gentile, forte, veloce, allegro, giovane, coraggioso.

Presentatore: Ben fatto. E ora i ragazzi leggeranno poesie.

Non c'è tempo per fare una passeggiata oggi

Siamo impegnati con altre cose

Razzi di carta

Realizziamo cose insieme.

Li abbiamo dipinti con colori vivaci -

Lasciali volare adesso!

I coraggiosi astronauti

La nostra squadra sta giocando.

Siamo piloti coraggiosi

Vogliamo diventare più veloci:

Nei veri razzi

Voleremo nello spazio.

Le stelle sono luminose sopra di noi

Si illuminerà in alto.

Alziamo la bandiera russa

Su Marte e sulla Luna! (Ya. Serpino)

Presentatore: Per volare nello spazio, devi essere un ragazzo molto amichevole. I ragazzi canteranno una canzone sull'amicizia.

Viene cantata una canzone sull'amicizia.

Presentatore: Ma per controllare il razzo,

Devi diventare coraggioso e forte.

Non portano i deboli nello spazio

Dopotutto, volare non è un lavoro facile!

Non sbadigliare

Oggi sei un astronauta!

Iniziamo l'allenamento

Per diventare forte e agile,

Arriviamo ai nostri posti,

Iniziamo gli esercizi!

Minuto di educazione fisica

Ci aspettano razzi veloci (mettersi in posizione )

Per una passeggiata sui pianeti

Qualunque cosa vogliamo -

Voleremo verso questo.

Ala destra in avanti (mano destra in avanti )

Ala sinistra in avanti (mano sinistra in avanti )

Mani di lato

Il pilota ci manda su un volo (facciamo oscillare le nostre ali )

Il vento soffia - soffia (stringerci la mano )

E la nostra elica ruota (ruotare le mani )

Oh, che bellezza (si gira da una parte all'altra e guarda lontano )

Non abbiamo paura delle altezze! (mani in alto e salta in alto )

Concorso n.3. "Chi può costruire un razzo più velocemente."

Presentatore: Ragazzi, cosa potete usare per volare nello spazio? (Su un razzo).

Per organizzare un volo per noi

Dobbiamo tutti costruire razzi.

I bambini usano cerchi di diverse dimensioni per costruire razzi. Salgono a bordo dei razzi.

Presentatore: I razzi sono costruiti, tutti i ragazzi si preparano per il volo. (I bambini si accovacciano, le braccia sopra la testa.)

Presentatore: Quando sei nello spazio, amico mio,

I miracoli stanno accadendo ovunque.

Stai volando - questa è una novità,

Dopotutto, questa è assenza di gravità.

Concorso n. 4. "Figure cosmiche"

I bambini si muovono liberamente per la sala al ritmo di “In the Light of Saturn” dell'ensemble Zodiac.

Tutto nello spazio è senza peso. E il prossimo concorso per tutti i bambini è "Freeze Space Figure". Ragazzi, non appena la musica si ferma, dovete fermarvi, raffigurando qualsiasi figura.

Presentatore: Uno, due, tre, la figura si blocca nell'assenza di gravità.

Il gioco viene ripetuto 2-3 volte.

Presentatore: Oh, ragazzi, abbiamo raggiunto la stazione orbitale. Le squadre si sono messe in fila. Indossa i caschi spaziali. Indossiamo guanti spaziali. Dobbiamo spostare i dispositivi alla stazione.

Si sta svolgendo il concorso n. 5 “Spostare i dispositivi sulla stazione”.

Sta suonando una registrazione della melodia “Polo” dell'ensemble Zodiac.

Presentatore: Attenzione attenzione! Siamo stati sorpresi da una pioggia di meteoriti. La collisione con i meteoriti ha causato la dispersione del cibo in assenza di gravità. Devi raccoglierli e mangiarli.

Concorso n. 6 “Prodotti spaziali”.

Il cibo avvolto nella pellicola viene legato a distanza su due corde. I bambini scartano la pellicola e mangiano le caramelle. Bene, ragazzi, è ora per noi di tornare sul nostro pianeta blu Terra.

Presentatore: Ragazzi, vi è piaciuto il nostro viaggio nello spazio?

Bambini: SÌ

Presentatore: Ricordiamo dove eravamo oggi, cosa abbiamo fatto, cosa abbiamo visto?

Bambini: Le risposte dei bambini.

Presentatore: Ben fatto. Qui è dove è finito il nostro viaggio.

Ai bambini vengono offerti regali.

Giochi verbali e didattici sul tema lessicale “Spazio” per la scuola dell'infanzia

Gioco "Trova una coppia"

"Descrivi il razzo"

Ai bambini viene dato un set di razzi e viene loro chiesto di ricordarne i dettagli; dopo un po', l'insegnante chiede loro di girare le carte. Il bambino deve descrivere il suo razzo a memoria.

"Il quarto è strano!"

"La maggior parte..."

"Molte stelle nel cielo"

I bambini prendono una stella alla volta e compongono una frase sul modello dell’insegnante, cospargendola con il proprio epiteto. (Ho una stella luminosa e ci sono molte stelle luminose nel cielo.)

"Prendi una parola"

Ciascun bambino ha una stella e l'insegnante chiede loro di scegliere una parola correlata per la parola “stella”. Se i bambini lo trovano difficile, sono consentite frasi guida:
chi conta le stelle è un astrologo,
Un'astronave che vola verso le stelle - un'astronave,
Un ammasso di stelle nel cielo - una costellazione,
Il momento in cui le stelle "cadono" - stelle cadenti,
Un cielo con molte stelle? - stellato,
un cielo senza stelle? - senza stelle
C'è una stella grande e c'è una stella piccola.
I giochi presentati possono essere utilizzati in classe o nel tempo libero per rafforzare il materiale che hai imparato.

Ad aprile, l'intero paese celebra la Giornata della Cosmonautica e gli insegnanti cercano di selezionare vari materiali visivi per bambini, presentazioni sullo spazio e molto altro. Questa volta, per la Settimana della Cosmonautica, ho preparato non solo le presentazioni "Con cosa volano le persone nello spazio", ma ho anche sviluppato giochi educativi sull'argomento "Spazio".

Giochi educativi sul tema “Spazio” per bambini in età prescolare più grandi

Gioco "Scienziati missilistici"

Il gioco educativo "Rocket Scientists", volto a sviluppare il pensiero analitico, la capacità di pianificare le attività e prevedere i risultati del proprio lavoro, mi è stato utile in una delle mie lezioni e in seguito è diventato uno dei preferiti dai bambini.

Nella parte introduttiva della lezione, ai bambini è stata presentata una situazione problematica: come arrivare sulla luna?
Certo, vola su un razzo. Dove posso trovare un razzo? Costruire. Sono state posizionate delle carte coperte sul tavolo e ai bambini è stato chiesto di sceglierne una qualsiasi e di dividerla in gruppi. Ogni gruppo doveva concordare e tracciare la sequenza della struttura del proprio razzo utilizzando le carte.

Gioco "Ricorda dov'è il razzo"

Ai bambini il gioco precedente è piaciuto così tanto che hanno dovuto inventare qualcosa di nuovo. Ho iniziato a pensare a quali giochi su questo argomento sarebbero interessanti per i bambini. E poiché l'educazione e l'educazione moderne si basano sullo sviluppo delle capacità cognitive e della psiche del bambino, ho preso come base il noto gioco educativo "Vola" e gli ho dato una svolta cosmica.

Ora il bambino deve guardare attentamente l'immagine (non più di 5-7 secondi) e ricordare in quale quadrato si trova il razzo. Ti offro carte di varia complessità, tabelle vuote su cui il bambino disporrà ciò che ricorda e una serie di immagini necessarie per creare i propri compiti.

Un gioco così divertente promuove lo sviluppo della memoria a breve termine, migliora la percezione del bambino e sviluppa la concentrazione. Provaci. Sono sicuro che questo gioco diventerà uno dei preferiti dei tuoi ragazzi.

Ti interesserà anche guardare la Settimana a tema spaziale nel gruppo senior. Interessanti anche i giochi educativi sul tema “Spazio” per i bambini del gruppo preparatorio. Possono essere pianificati all'interno

Compiti a casa per i genitori sull'argomento lessicale Spazio

1. Spiega a tuo figlio perché il 12 aprile viene celebrato in tutto il mondo come il Giorno della Cosmonautica. Guarda le immagini e le illustrazioni in libri, giornali, riviste che descrivono lo spazio, gli astronauti e la tecnologia spaziale. Racconta a tuo figlio del primo cosmonauta: Yuri Gagarin. Spiega a tuo figlio cosa sono un razzo, un satellite, un cosmodromo, una tuta spaziale e un telescopio.
2. Controlla come tuo figlio ricorda ciò di cui gli hai parlato. Chiedigli di rispondere da solo alle domande e, se è perplesso, aiutalo con le risposte.

Quale festa si celebra il 12 aprile?Il 12 aprile è la Giornata della Cosmonautica.

Cos'è lo spazio?Lo spazio è ciò che circonda la terra e gli altri pianeti.

Cosa lanciano le persone nello spazio?Le persone lanciano satelliti, razzi, astronavi e stazioni nello spazio.

Come si chiama una persona che vola nello spazio su un razzo?Una persona che vola nello spazio su un razzo si chiama astronauta.

Chi è stato il primo astronauta?Il primo cosmonauta fu Yuri Gagarin.

Come si chiama il luogo da cui vengono lanciate le astronavi nello spazio?Questo posto si chiama cosmodromo.

Cosa indossa un astronauta per volare nello spazio?Un astronauta indossa una tuta spaziale.

Qual è il nome del pianeta su cui viviamo?Il nostro pianeta si chiama Terra.

Di quale strumento ha bisogno una persona per vedere la luna, le stelle lontane e i pianeti?Per vedere la luna, le stelle e i pianeti, una persona ha bisogno di un telescopio.

3. Gioco di parole “Dammi una parola”. L'adulto legge i versi della poesia, ma prima dell'ultima parola si ferma, invitando il bambino a finire lui stesso la poesia. Se tuo figlio ha difficoltà a rispondere, diglielo tu stesso. Il gioco può essere ripetuto più volte.

Su un dirigibile,
Cosmico, obbediente,
Noi, superando il vento,
Corriamo a...(razzo).

Pianeta blu,
Amato, caro,
Lei è tua, è mia,
E si chiama...(Terra).

C'è un tubo speciale
L'Universo è visibile in esso,
Guarda le stelle in un caleidoscopio
Gli astronomi in...(telescopio).

Il primo nello spazio
Volò a grande velocità
Coraggioso ragazzo russo
Il nostro astronauta...(Gagarin).