Diktát ruského jazyka přes noc v lese. Pracovní materiály
Vstupní diagnostika
na podzim
Les už shodil listí. Dny přišly zatažené, ale tiché, bez větru, skutečné dny pozdního podzimu.
V takovém šeru se procházíte lesní cestou mezi mladými břízami, duby, osiky a lískovými keři. Neslyšíš zpěv ptáků, šustění listů. Jen někdy spadne na zem těžký, zralý žalud. Na holých listech visely kapky rosy z noční mlhy.
Vidíte daleko všude kolem. Vaše hruď lehce dýchá podzimní svěžestí, chcete jít dál a dál po stezce žluté s listím.
Najednou mezi listy spatříte barevnou hrudku. Tento pták při letu narazil do něčeho tvrdého.
"Musíme to vzít domů, jinak liška okamžitě najde ptáka v lese a sežere ho," rozhodl jsem se.
(90 slov)
(Podle I. Sokolova-Mikitova.)
Úkoly.
Možnost 1 – Na holých listech...;
Možnost 2 - Najednou mezi listím...
2) Napište tři slova s různým pravopisem, uveďte podmínky pro výběr pravopisu.
3) Analyzujte libovolné dvě fráze.
Kontrolní diktát na téma "Opakování probraného v 5. třídě"
Dívka vyskočila z postele. Dům se nehýbal. Přes okno jasně svítilo slunce. Ellie běžela ke dveřím, otevřela je a překvapeně vykřikla.
Hurikán přinesl dům do země neobyčejné krásy. Kolem se rozprostírá zelený les, na jehož okrajích rostou stromy se zralými plody. Na polích bylo vidět záhony růžových, bílých a modrých květů. Drobní ptáčci a barevní motýli se třepotali ve vzduchu.
(96 slov)
(A. Volkov.)
Úkoly.
1) Rozeber věty:
Možnost 1 – Dívka vyskočila z postele.
Možnost 2 – Slunce jasně svítilo oknem.
3) Proveďte morfemickou analýzu slov:
Možnost 1 – skočil;
Možnost 2 – rozložit.
4) Vysvětlete umístění interpunkčních znamének v 7 (možnost 1) a 8 (možnost 2) větách.
Kontrolní diktát na téma "Tvoření slov"
Nocleh v lese
Kluci se usadili na kraji lesa. Někteří běželi sbírat klestí, jiní řezali větve na chatu. Zbytek věci rozebral, vyndal jídlo, hrnce, hrnky, lžíce.
Mezitím svítání pohaslo. Stmívalo se. Z lesa se ozývají veselé hlasy. V reakci na to byly slyšet radostné výkřiky čekajících. Velké svazky klestu se vykládají na mýtinu.
Kolik lovců dělá oheň! Kluci nadšeně rozdmýchávají první jiskřičky světel. Kouř z ohně se šíří jako hustá opona a brzy se rozhoří. Voda v hrnci vesele bublala.
Brzy všichni povečeřeli a začali se chystat do postele. Ale nezapomínají se strkat, bojovat a hádat se. A musíte vstávat za svítání! Zazní povel: "Všichni spí!" Tábor rychle utichne.
(102 slov)
(Podle A. Zueva.)
Úkoly.
1) Rozeber věty:
Možnost 1 – Kouř z ohně se šíří jako hustá opona a brzy vzplane.
Možnost 2 – Ale nezapomenou se strkat, bojovat, hádat se.
2) V každé složité větě uveďte gramatické základy.
Možnost 1 – pojďme běhat, něco sníst;
Možnost 2 – večeře, svítání.
4) Vysvětlete umístění interpunkčních znamének v předposlední větě.
Testový diktát na téma "Slovní zásoba. Frazeologie"
Místo popravy
Execution Place je nejstarší architektonickou památkou v Moskvě. Zpočátku to byla zaoblená cihlová plošina s dřevěným plotem pod přístřeškem stanu na vyřezávaných sloupech. Nachází se v centru Trojičného náměstí, od poloviny 17. století se mu začalo říkat Rudé náměstí.
Místo popravy hrálo zásadní roli v duchovním životě lidu a státu. Z tohoto místa byly vyhlašovány státní výnosy. Zde se lid dozvěděl o nástupu králů na trůn, vyhlášení války a uzavření míru.
Bojaři nesli dědice popraviště na svých ramenou, když mu bylo šestnáct let. A lidé viděli budoucího krále, aby ho dokázali rozeznat od podvodníka.
Patriarchové se modlili z místa popravy. Z ní na Květnou neděli patriarcha rozdával posvěcenou vrbu carovi, biskupům, bojarům, úředníkům okolnichy a dumy a četl lidem evangelium.
Místo popravy nebylo místem popravy. Popravy se prováděly poblíž na dřevěných plošinách.
(107 slov)
(V. Butromeev.)
Úkoly.
1) Najděte v textu zastaralá slova. Vysvětlete význam 2-3 zastaralých slov.
2) V každé složité větě uveďte gramatické základy.
3) Proveďte fonetický rozbor slov:
Možnost 1 – bojaři;
Možnost 2 – pro něj.
Závěrečný diktát za 1. čtvrtletí
Ruský les je dobrý ve všech ročních obdobích: v zimě, v létě, na podzim a na jaře.
V klidném zimním dni vyrazíte do lesa na lyžích, dýcháte a nenadechnete se. Pod stromy se rozprostírají bílé závěje a nad lesními cestami se v krajkových obloucích pod tíhou mrazu ohýbají mladé břízy.
Les je dobrý brzy a pozdě na jaře, kdy se v něm probouzí pulzující život. Sníh taje. V lese je stále více slyšet hlasy ptáků. Na lesních mýtinách se objevují rozmrzlé skvrny a sněženky rostou jako koberec. Na pahorcích vidíte silné brusinkové listy.
V jarním lese uslyšíte hodně. Na vrcholu vysokého smrku zpívá drozd. Tetřev lískový nenápadně skřípe, jeřábi si hrají v bažině. Nad žlutými vrbovými obláčky bzučí včely. (101 slov)
(Podle I. Sokolov-Mikitov. )
Úkoly.
1) Název textu.
2) Rozeber věty:
Možnost 1 – Ruský les je dobrý ve všech ročních obdobích: v zimě, v létě, na podzim a na jaře.
Varianta 2 – V klidném zimním dni vyrazíte do lesa na lyžích, dýcháte a nenadechnete se.
3) Proveďte morfemickou a slovotvornou analýzu slov:
Možnost 1 – pružina;
Možnost 2 – les.
Kontrolní diktát na téma "Tvoření slov. Pravopis"
Jako dospělý jsem mnohokrát pozoroval východ slunce. Potkal jsem ho v lese, když před úsvitem vítr přechází přes vrcholky hlav, když jsou proti obloze jasně vidět černé vrcholky stromů. Na trávě je rosa. Pavoučí síť natažená v lese se třpytí mnoha jiskrami. Voní jako pryskyřice za oroseného rána. Snažíte se udělat si cestu houštím lesa k řece.
Viděl jsem, jak slunce vycházelo nad svými rodnými poli, nad hustými houštinami keřů poblíž řeky. Průhledné zrcadlo vody odráží bledé hvězdy, tenký srpek měsíce. Slunce vychází za zpěvu bezpočtu ptáků a šepotu rákosí. Chladivá rosa na loukách září jako diamanty. Sedíte na břehu a čekáte na zrození nového dne.
(100 slov)
(Podle I. Sokolova-Mikitova. )
Úkoly.
1) Název textu.
2) Proveďte morfemickou a slovotvornou analýzu slov:
Možnost 1 – orosená, chladná;
Možnost 2 – diamant, nespočet.
3) Zapište slova s pravopisem „Nepřízvučná samohláska, ověřená přízvukem“. Uveďte pravopis. Vyberte zkušební slovo.
Diktát na téma "Podstatné jméno"
Ruská zima
Zasněžené zimy v Rusku jsou dobré! Špatné počasí ustupuje jasným dnům. Na slunci se lesknou hluboké závěje, velké řeky a malé potůčky zmizely pod ledem. Zima poprášila zemi vrstvou sněhu. Země odpočívá a nabírá na síle.
Zimní les je plný života. Datel zaklepal na suchý strom. Lesní bubeník bije po celém lese. Hlučně poletí líska tetřev, ze sněhového prachu se zvedne tetřev. Na větvích smrku sedělo hejno veselých křižáků. Stojíte a obdivujete, jak obratně strkají zobáky do šišek a vybírají z nich semínka. Hbitá malá veverka skáče z větve na větev.
Přiletěla tedy velká sova a vydala hlas. Ostatní sovy na ni odpověděly. Lesní myš tiše pištěla, běžela po sněhu a zmizela pod pařezem v závěji.
(112 slov)
(Podle I. Sokolova-Mikitova.)
Úkoly.
1) Proveďte morfologický rozbor slov:
Možnost 1 - špatné počasí, na větvičce;
Možnost 2 – s životem, na větvích.
2) Proveďte morfemickou analýzu slov:
Varianta 1 – malá řeka;
Možnost 2 – mládě veverky.
3) Rozeberte 3 (možnost 1) a 5 (možnost 2) věty.
Kontrolní diktát na téma "Podstatné jméno"
Zpoza lesa probleskl paprsek slunce, dotkl se vrcholků stromů a našel v listí koule zelených jablek. Zahradou proběhl záchvěv světla a kapky rosy na trávě u cesty se třpytily jako diamanty.
Slunce se rozzářilo a husté větve stromů vzplanuly.
V teplém vzduchu tichého rána zazvonila první včelka. Za ní se vrhl další, pak třetí. Modrá vážka se posadila na úl, ale včelám je bezstarostný skokan lhostejný. Nemají čas. Dělají kroužky nad včelínem, volí směr a odlétají do lesů a luk.
Úly jsou stále oživenější a sběrači nektaru nyní krouží v nekonečných klubkách vzdušné příze. Na kraji cesty roste slunečnice. Včely to přitahuje, ale nejvíce milují lipové květy. Za jasného počasí nasbírá rodina těchto pracovitých neposedů až pět kilogramů medu.
(119 slov)
(Na základě knihy D. Zueva „Roční období“)
Úkoly.
1) Název textu.
Možnost 1 - na úlu, slunečnice;
Možnost 2 – sběračky, (k) propojka.
Možnost 1 – paprsek;
Možnost 2 – včela.
4) Rozeberte 1 (možnost 1) a 2 (možnost 2) věty.
Závěrečný diktát za 2. čtvrtletí na téma „Přídavná jména“
Loni na podzim jsem se vydal ke vzdálenému lesnímu jezeru. Za jasného podzimního dne je v lese ticho a světlo. Listí opadlo a nezastíní zem. Vítr korunou nešustí a ptáci nejsou slyšet. Už odletěli na jih. Kmeny stromů podporují oblohu. Mezi nimi je rozprostřen měkký koberec suchého listí. Mladé duby se vyskytují zřídka.
V takovém lese je každý zvuk slyšet daleko. Zajíc skáče, větev křupe, spadané listí šustí.
Posadil jsem se a podíval se. Najednou se ke mně valí fůra listí. „Ježek!" hádal jsem. „Stahuje suché listí do díry na podestýlce."
Pro ježka je velmi výhodné sbírat listy. Najde si místo, kde jich je hodně, rozloží jehličí a kutálí se, kolébá se ze strany na stranu. Ježek se postaví na tlapky, ale pod listy nebude vidět. Běží tedy ve zlatých šatech ke své díře.
(110 slov)
(Podle E. Nosova.)
Úkoly.
1) Název textu.
2) Proveďte morfologický rozbor slov:
Možnost 1 - (do) lesa (jezera);
Možnost 2 – měkký (koberec).
3) Proveďte fonetický rozbor slov:
Varianta 1 – jezero;
Možnost 2 – košík.
4) Proveďte analýzu interpunkce 10 (možnost 1) a 13 (možnost 2) vět.
Kontrolní diktát na téma "Přídavná jména"
Brzy v létě ráno vyrážíme na ryby. Sotva se rozednívá a příroda ještě tiše dřímá. V nížinách se rozprostírá mléčně bílá mlha. Prodíráme se úzkou cestičkou mezi tmavě zelenými lískovými houštinami k říčce. Rosa pokrytá tráva se dotýká našich nohou. Stříbrné kapky rosy se třpytí v paprscích slunce.
Řeka není široká, ale docela hluboká. Jeho břehy jsou každým rokem více a více zarostlé rákosím a keři. Řasy vyplavené vodou leží na písečném pobřeží. Vlna tiše šplouchá o boky rybářské lodi.
Lezeme do rákosových houštin a tam se umisťujeme s rybářskými pruty.
Slunce začíná pálit, ale nespálí vám přes léto už opálený obličej a ramena. Vše kolem se proměňuje pod jeho paprsky. Řeka jasně jiskřila. Lehký vánek se dotkl pobřežních rákosí, tiše se zakymácely a mírně sklonily k vodě.
(119 slov)
(Podle I. Sokolova-Mikitova.)
Úkoly.
1) Název textu.
2) Proveďte morfologický rozbor slov:
Možnost 1 - brzy (ráno), (na) písčitém (břeh);
Varianta 2 – rybaření (loď), světlo (větřík).
3) Proveďte morfemickou analýzu slov:
Možnost 1 – klidně;
Možnost 2 – stříbrná.
Kontrolní diktát na téma "Číslice"
Hloubka jezera Bajkal je 1640 metrů. Je nejhlubší na planetě. Obsahuje jednu pětinu světové sladké vody. Do Bajkalu se vlévá 336 řek a jedna vytéká - Angara.
Nedávno obyvatelé pobřežních vesnic klidně pili vodu přímo z jezera. Nyní trpí průmyslovým odpadem.
Okolní oblasti jezera Bajkal se před samotným jezerem oblékají do zimních šatů. Zima již v říjnu zahaluje skalnaté břehy do jiskřivého sněhobílého brnění a proměňuje smrky a obří sibiřské cedry v lesklé ledové postavy.
Lednové mrazy pokrývají jezero hustým ledem. Na některých místech jeho tloušťka dosahuje dvou metrů. Vypadá to jako nerovná deka.
V létě, dokonce i za bezvětrného dne, může náhle přifouknout prudký vítr a jezero se pak změní v nevlídné moře.
(113 slov)
Úkoly.
1) Název textu.
2) Proveďte morfologický rozbor slov:
Možnost 1 - tisíc šest set čtyřicet;
Možnost 2 – pátá část.
3) Proveďte morfemickou analýzu slov:
Možnost 1 – klidně;
Možnost 2 – bezvětří.
4) Rozeberte poslední větu.
Závěrečný diktát za 3. čtvrtletí na téma "Zájmeno"
Olověná obloha se stále mračí, ale na chvíli proráží mezerami mraků paprsek jako meč. Jaro nabírá na rychlosti.
Ráno v nížinách přetrvává mírný chlad a na jižní straně kopce se již rozsvítila žlutá světýlka nějaké rostliny. Tohle je podběl. Žluté košíky její květiny nelze s ničím zaměnit.
V růžovém vějíři paprsků se něco zablesklo. Jemně splývá s leskem vod a zbytky sněhu, nebetyčnou září slunce.
Někdo zpívá z křoví, jako když zvoní stříbrný zvon. Ovesné vločky! V zimě jsou malátní a nenápadní, ale nyní mluví plným hlasem. Uplyne nějaký týden a vřava havranů a zpěv skřivánků oznámí vítězství jara. Ostatní ptáci se také vrátí. Na cestě do svých rodných míst budou muset překonat mnoho obtíží, ale žádné překážky je nezastaví.
(118 slov)
(Na základě materiálů z knihy „Encyklopedie přírodních divů“)
Úkoly.
1) Název textu.
2) Zapište zájmena, určete jejich kategorii.
3) Proveďte morfemickou analýzu slov:
Možnost 1 – klidně;
Možnost 2 – bezvětří.
4) Rozeberte věty 2 (možnost 1) a větu 5 (možnost 2) v posledním odstavci.
Diktát na téma "Sloveso"
Vzdejte se naléhavých záležitostí, vyjděte pozdě večer na písečný břeh řeky. Při dlouhém poslechu uslyšíte v rákosových houštinách nesrozumitelné šustění a neustávající zvuky.
Jednou v noci jsem seděl u svého stolu. Noc byla tichá, bezvětří, z řeky byly slyšet jen nějaké vzdálené zvuky. Najednou se zpod podlahy ozvaly tiché hlasy. Zněly jako šepot kuřat, která se probudila v hnízdě. Přemohla mě touha pochopit, kdo mluví pod podlahou. Pak jsem si uvědomil, že slyším povyk ježků.
Ježci jsou užitečná zvířata. Nikomu neubližují, nikoho se nebojí, ničí škodlivý hmyz, bojují s myší. Na zimu jdou ježci spát. Jejich malá doupata jsou pokryta sněhovými závějemi a celou zimu v nich klidně spí.
(108 slov)
(Podle I. Sokolova-Mikitova.)
Úkoly.
1) Název textu.
2) Graficky vysvětlete hláskování -tsya (-tsya) ve slovesu, které se vyskytuje v tomto textu.
3) Proveďte morfologický rozbor slov:
Možnost 1 – slyšet;
Možnost 2 – slyšeli to.
4) Načrtněte 1 větu posledního odstavce.
Kontrolní diktát na téma "Sloveso"
V zimě se zajíci živí kůrou stromů. V noci šlapou hlubokou stopu ve sněhu. Kdyby zajíc šel rovně, byl by okamžitě chycen. Zbabělost zachraňuje křivé. V noci neohroženě prochází poli a lesy a dělá rovné stopy. Když přijde ráno, spěchá ze strany na stranu ze strachu. Vyběhne tryskem vpřed, něčeho se zalekne a rozběhne se zpátky. Pokud zaslechne nějaké šustění, uskočí vší silou na stranu a odcválá dál od předchozí stopy. Pokud něco narazí, kosa se zase otočí zpět a zamíří do strany. Když se rozední, lehne si do sněhu.
Lovci ráno třídí zajícovy stopy, pletou se v nich a jsou překvapeni mazaností šikmého. A ani nepomyslí na to, že je mazaný. Prostě se všeho bojí.
(110 slov)
(Podle L. Tolstého)
Úkoly.
1) Název textu.
2) Proveďte morfologický rozbor slov:
Možnost 1 – chytli by to, je stále lehčí;
Možnost 2 – šel bych pěšky, obávám se.
4) Načrtněte 3 věty prvního odstavce.
Závěrečný diktát pro kurz 6. třídy
V záři večerního svítání je vidět rozeklaná palisáda z jedlí. Soumrak se prohlubuje a vše mizí v temnotě noci.
Pak se ale objeví měsíc a svým měkkým světlem zažene temnotu do lesního houští a zalije malou mýtinu stříbrnou září. Nic nepřeruší ticho.
Najednou pod těžkýma nohama někoho křupal sníh. Toto je kouřově šedý los. Klidně se vydá k osiky a svými bílými ústy popadne jehličí a odfrkne.
Bílý zajíc cválal a usadil se pod nízkým, ale rozvětveným stromem. Osika vyrušila losa, zavrtěl hlavou a větev se s rachotem ulomila. Zajíček se vzchopil a elegantně se zvedl na zadní nohy. Chutná větev ho přitahuje. Zajíci vždy za losy sbírají výhonky osiky.
Mezi sněhem zářícím měsíčním svitem stojí los, žvýká jehličí a vedle něj malý zajíc hlodá losí dárek. Hořkost osiky je sladší než cukr.
(117 slov)
(Podle D. Zueva.)
Úkoly.
1) Název textu.
2) Proveďte fonetický rozbor slov:
Možnost 1 – olej;
Možnost 2 – osika.
3) Proveďte morfologický rozbor
Možnost 1 – libovolné podstatné jméno;
Možnost 2 – libovolné přídavné jméno.
4) Analyzovat
Možnost 1 – jakákoli složitá věta;
Možnost 2 – jakákoli složitá věta.
Kontrolní diktáty 5. ročník.
Předmět: " Opakování toho, co se naučili na základce třídy».
V lese.
Jdeme po úzké stezce podél břehu velkého jezera. Slunce vychází nad blízkým lesem. Modré jezero jiskří pod jasnými paprsky slunce. Za ní ležela široká bažina. Chodit sem je nebezpečné.
Vstupujeme do zelené houštiny. Vysoké borovice stojí v rovných řadách. Hustou zelení prosvítá vzácný sluneční paprsek. Pod stromy je pohoda. Ticho a divočina v lese.
Stáli jsme na kraji lesa a šli směrem k vesnici. Na horu vede prudké stoupání. Je tu konec naší cesty.
**************
Na okraji mladého lesa je rybník. Vytéká z něj podzemní pramen. Volha se rodí v bažinách a viskózních bažinách. Odtud se vydává na dlouhou cestu. Naši básníci a umělci oslavují krásu naší rodné řeky v úžasných příbězích, písních a malbách.
Nízký břeh je pokryt zeleným kobercem luk a keřů. Louka je plná květin. Jejich sladká vůně naplňuje měkký vzduch. Zhluboka se nadechnete vůně luk.
Sráz na břehu Volhy je velmi krásný. Místní zde rádi tráví víkendy. Obdivují okolí, rybaří a plavou.
Téma: „Syntaxe. Interpunkce".
Počasí se začalo měnit. Nízké mraky se řítily a blížily se ze vzdáleného obzoru. Slunce vykouklo zpoza mraků, problesklo modrou mezerou a zmizelo. Setmělo se. Foukal ostrý vítr. Šustil rákosím, házel suché listí do vody a hnal je po řece. "Bude pršet," řekla Nina.
Vítr fouká s obnovenou silou, zvrásňuje hladinu řeky a pak utichá. Rákosí zašustilo a na vodě se objevily kruhy z prvních kapek. Řeka byla pokryta bublinami, jak se přívalový déšť sypal dolů v nepřetržité řadě. Valerka hlasitě zakřičela: "Pojďme, kluci!"
Pak ale vítr utichl a objevilo se slunce. Na zem padaly vzácné kapky deště. Visely v trávě a slunce se odráželo v každé kapce.
Téma: "Fonetika a grafika."
Ráno jsme s klukama vyrazili na ryby. Slunce již osvítilo vzdálený les a řeku s nízkými břehy. Z luk vítr nesl sladkou vůni květin a bzučení včel. Spěchali na sběr medu.
Na břehu si rybáři rozložili udice a čekali na pořádný úlovek. V poledne mi v kbelíku cákala ryba.
Pak se ale na obzoru objevil obrovský fialový mrak. Rychle se blížila zpoza lesa. Listy keřů se úzkostlivě třásly a šeptaly. Bylo cítit mírný závan vlhkosti. Stmívalo se. Ptáci ztichli. Ostré poryvy větru nabíjely vodu v řece a odnášely listí. Spustil se přívalový déšť.
Běželi jsme domů, ale byli jsme promoknutí na kůži.
Téma: "Slovní zásoba".
Letní bouřka.
Stmívá se, obloha se mračí. Blíží se temné bouřkové mraky. Starý les se uklidňuje a připravuje se na bitvu. Zpoza korun stromů se dere silný poryv větru, víří prach podél silnice a řítí se vpřed.
První velké kapky deště dopadaly na listí a brzy na zem dopadla vodní stěna. Blýskalo se a po obloze se převalovaly hromy.
Letní bouřka rychle přechází. Ale teď se mlhavá vzdálenost rozjasňuje. Obloha začíná modrat. Lehká pára se vznáší nad polem, nad lesem, nad hladinou vody. Horké slunce už vyšlo, ale déšť ještě neustal. Je to déšť, který kape ze stromů a třpytí se na slunci.
**************
Lesem proháněl ranní vánek. Mlha se dala do pohybu a objevil se protější břeh řeky s houštinami hustého křoví.
Najednou bylo slyšet šustění oblázků. Ohlédl jsem se a uviděl dva stíny. Čekal jsem, že uvidím lidi, ale ukázalo se, že to byl los. Blížili se k řece. Zamiloval jsem se do zvířat. Los hltavě pil vodu. Najednou samice vycítila nebezpečí a začala se dívat mým směrem. Voda jí stékala ze rtů a to způsobilo, že se po klidné hladině řeky rozšířily kruhy. Los se probral, vydal chraplavý výkřik a vrhl se k lesu.
V tu chvíli vyšlo slunce. Přes mraky mlhy se začaly objevovat obrysy hor rostoucích na druhé straně stromů.
Téma: „Podstatné jméno“.
Prishvin strávil své dětství a mládí ve středním Rusku. Jeho rodina žila na panství nedaleko vesnice. Zde se od vesnice k vesnici táhnou lesy, pole a zeleninové zahrady, zahrady s nádhernými rostlinami. Břehy řeky jsou porostlé smuteční vrbou.
Jako chlapec se naučil pozorovat a naslouchat přírodě. Jeho citlivé ucho slyšelo šustění listí a šepot větru a jeho bystré oko vidělo každý výhonek a stéblo trávy.
Se zbraní a notebookem Prishvin navštívil Ural, Sibiř a Karélii. V přírodě objevil mnohá tajemství a představil je svým čtenářům.
Četli jste jeho knihy?
****************
Po cestách po Karélii jsme s maminkou až do podzimu odjeli na prázdniny za dědou do středního Ruska.
Můj dědeček je ve svém okolí známý lesník.
Z nádraží jsme šli po mýtině, pak odbočili po stezce k řece, přešli most a zamířili k lesu. Na kraji lesa rostlo malinové keře. Je snadné se poškrábat v jeho husté zeleni, ale o minutu později máte v dlani spoustu červených bobulí. Opiješ se z jejich vůně!
Jak tiché! Ptáci poletují z větve na větev. Zpod keře vylézá ježek. Zašustil v trávě a zmizel.
Dojdeme k lesíku a za ním na mýtině je dědova bouda. Radostně nás vítá dědeček a pes Druzhok.
Téma: „Sloves. Pravopis -tsya a -tsya ve slovesech."
V lese.
Mladé osiky a štíhlé břízy sestupují po svahu na širokou louku. Mezi stromy je cesta plná tání vody. Nedaleko se vine suchá vycházková cesta a po ní jdeme hlouběji do lesa.
Tady je to pravé jaro! Větve osiky se zdají nadýchané od dlouhých jehněd. Vrcholy mladých bříz mají zcela čokoládovou barvu. Podíváte se na březovou větvičku a ta je pokryta velkými pupeny. Uplyne den nebo dva, poupata začnou praskat a z nich se objeví zelené jazyky mladých listů.
To je nejlepší čas v lese. Ještě se nezelená, je průhledná a tak radostná. A jak nádherně voní po loňských shnilých listech a hořké svěžesti poupat!
**********
Den končí. Slunce již klesá k obzoru a jeho šikmé paprsky se šíří daleko. Soumrak se blíží. Putujeme lesem. Zdá se, že lesní mýtiny se naplnily hustou tmou. Zdá se, že vylézá ze země, lehne si k našim nohám, rozloží se podél větví pod námi a vyšplhá se na vrcholky stromů.
Ptáci postupně ztichnou. Brzy bude obtížné rozlišit obrysy větví. Stopa známé cesty začala mizet, ale přes mýtinu byly stále vidět paprsky slunce. Hvězdy se třpytily vysoko nad stromem. Čas od času se ozve osamělý ptačí hlas. Zdá se, že ji překvapí nástup tajemného ticha. Noc se dotkla země a rozprostřela po ní temnotu.
Závěrečný kontrolní diktát.
*****************
Letní rána vás snadno dostanou z postele.
Nad řekou je stále mlha. Brzy zmizí v průzračném vzduchu a uvolní šedou korunu hustého topolu, pak vrcholky třešně ptačí. Je čas vyrazit na houby.
Všiml jsem si, že houby se nejčastěji vyskytují u bříz. Bříza se kamarádí s houbami. Pod jeho krytem roste známý hřib.
Hřib je světlá, štíhlá houba. Nevyjde náhle na silnici nebo na cestu. Žije ve vysokém osikovém lese a neskrývá se. Už z dálky si všimnete jeho světlého klobouku. Uřízneš jednu houbu a vedle ní uvidíš dalších pět.
A najednou vám dojdou houby, ale košík už máte plný. Můžete se připravit na cestu domů.
Vstupní diagnostika
na podzim
Les už shodil listí. Dny přišly zatažené, ale tiché, bez větru, skutečné dny pozdního podzimu.
V takovém šeru se procházíte lesní cestou mezi mladými břízami, duby, osiky a lískovými keři. Neslyšíš zpěv ptáků, šustění listů. Jen někdy spadne na zem těžký, zralý žalud. Na holých listech visely kapky rosy z noční mlhy.
Vidíte daleko všude kolem. Vaše hruď lehce dýchá podzimní svěžestí, chcete jít dál a dál po stezce žluté s listím.
Najednou mezi listy spatříte barevnou hrudku. Tento pták při letu narazil do něčeho tvrdého.
"Musíme to vzít domů, jinak liška okamžitě najde ptáka v lese a sežere ho," rozhodl jsem se.
(90 slov)
(Podle I. Sokolova-Mikitova.)
Úkoly.
Možnost 1 – Na holých listech...;
Možnost 2 - Najednou mezi listím...
2) Napište tři slova s různým pravopisem, uveďte podmínky pro výběr pravopisu.
3) Analyzujte libovolné dvě fráze.
Kontrolní diktát na téma "Opakování probraného v 5. třídě"
Dívka vyskočila z postele. Dům se nehýbal. Přes okno jasně svítilo slunce. Ellie běžela ke dveřím, otevřela je a překvapeně vykřikla.
Hurikán přinesl dům do země neobyčejné krásy. Kolem se rozprostírá zelený les, na jehož okrajích rostou stromy se zralými plody. Na polích bylo vidět záhony růžových, bílých a modrých květů. Drobní ptáčci a barevní motýli se třepotali ve vzduchu.
(96 slov)
(A. Volkov.)
Úkoly.
1) Rozeber věty:
Možnost 1 – Dívka vyskočila z postele.
Možnost 2 – Slunce jasně svítilo oknem.
3) Proveďte morfemickou analýzu slov:
Možnost 1 – skočil;
Možnost 2 – rozložit.
4) Vysvětlete umístění interpunkčních znamének v 7 (možnost 1) a 8 (možnost 2) větách.
Kontrolní diktát na téma "Tvoření slov"
Nocleh v lese
Kluci se usadili na kraji lesa. Někteří běželi sbírat klestí, jiní řezali větve na chatu. Zbytek věci rozebral, vyndal jídlo, hrnce, hrnky, lžíce.
Mezitím svítání pohaslo. Stmívalo se. Z lesa se ozývají veselé hlasy. V reakci na to byly slyšet radostné výkřiky čekajících. Velké svazky klestu se vykládají na mýtinu.
Kolik lovců dělá oheň! Kluci nadšeně rozdmýchávají první jiskřičky světel. Kouř z ohně se šíří jako hustá opona a brzy se rozhoří. Voda v hrnci vesele bublala.
Brzy všichni povečeřeli a začali se chystat do postele. Ale nezapomínají se strkat, bojovat a hádat se. A musíte vstávat za svítání! Zazní povel: "Všichni spí!" Tábor rychle utichne.
(102 slov)
(Podle A. Zueva.)
Úkoly.
1) Rozeber věty:
Možnost 1 – Kouř z ohně se šíří jako hustá opona a brzy vzplane.
Možnost 2 – Ale nezapomenou se strkat, bojovat, hádat se.
2) V každé složité větě uveďte gramatické základy.
Možnost 1 – pojďme běhat, něco sníst;
Možnost 2 – večeře, svítání.
4) Vysvětlete umístění interpunkčních znamének v předposlední větě.
Testový diktát na téma "Slovní zásoba. Frazeologie"
Místo popravy
Execution Place je nejstarší architektonickou památkou v Moskvě. Zpočátku to byla zaoblená cihlová plošina s dřevěným plotem pod přístřeškem stanu na vyřezávaných sloupech. Nachází se v centru Trojičného náměstí, od poloviny 17. století se mu začalo říkat Rudé náměstí.
Místo popravy hrálo zásadní roli v duchovním životě lidu a státu. Z tohoto místa byly vyhlašovány státní výnosy. Zde se lid dozvěděl o nástupu králů na trůn, vyhlášení války a uzavření míru.
Bojaři nesli dědice popraviště na svých ramenou, když mu bylo šestnáct let. A lidé viděli budoucího krále, aby ho dokázali rozeznat od podvodníka.
Patriarchové se modlili z místa popravy. Z ní na Květnou neděli patriarcha rozdával posvěcenou vrbu carovi, biskupům, bojarům, úředníkům okolnichy a dumy a četl lidem evangelium.
Místo popravy nebylo místem popravy. Popravy se prováděly poblíž na dřevěných plošinách.
(107 slov)
(V. Butromeev.)
Úkoly.
1) Najděte v textu zastaralá slova. Vysvětlete význam 2-3 zastaralých slov.
2) V každé složité větě uveďte gramatické základy.
3) Proveďte fonetický rozbor slov:
Možnost 1 – bojaři;
Možnost 2 – pro něj.
Závěrečný diktát za 1. čtvrtletí
Ruský les je dobrý ve všech ročních obdobích: v zimě, v létě, na podzim a na jaře.
V klidném zimním dni vyrazíte do lesa na lyžích, dýcháte a nenadechnete se. Pod stromy se rozprostírají bílé závěje a nad lesními cestami se v krajkových obloucích pod tíhou mrazu ohýbají mladé břízy.
Les je dobrý brzy a pozdě na jaře, kdy se v něm probouzí pulzující život. Sníh taje. V lese je stále více slyšet hlasy ptáků. Na lesních mýtinách se objevují rozmrzlé skvrny a sněženky rostou jako koberec. Na pahorcích vidíte silné brusinkové listy.
V jarním lese uslyšíte hodně. Na vrcholu vysokého smrku zpívá drozd. Tetřev lískový nenápadně skřípe, jeřábi si hrají v bažině. Nad žlutými vrbovými obláčky bzučí včely. (101 slov)
(Podle I. Sokolov-Mikitov . )
Úkoly.
1) Název textu.
2) Rozeber věty:
Možnost 1 – Ruský les je dobrý ve všech ročních obdobích: v zimě, v létě, na podzim a na jaře.
Varianta 2 – V klidném zimním dni vyrazíte do lesa na lyžích, dýcháte a nenadechnete se.
3) Proveďte morfemickou a slovotvornou analýzu slov:
Možnost 1 – pružina;
Možnost 2 – les.
Kontrolní diktát na téma "Tvoření slov. Pravopis"
Jako dospělý jsem mnohokrát pozoroval východ slunce. Potkal jsem ho v lese, když před úsvitem vítr přechází přes vrcholky hlav, když jsou proti obloze jasně vidět černé vrcholky stromů. Na trávě je rosa. Pavoučí síť natažená v lese se třpytí mnoha jiskrami. Voní jako pryskyřice za oroseného rána. Snažíte se udělat si cestu houštím lesa k řece.
Viděl jsem, jak slunce vycházelo nad svými rodnými poli, nad hustými houštinami keřů poblíž řeky. Průhledné zrcadlo vody odráží bledé hvězdy, tenký srpek měsíce. Slunce vychází za zpěvu bezpočtu ptáků a šepotu rákosí. Chladivá rosa na loukách září jako diamanty. Sedíte na břehu a čekáte na zrození nového dne.
(100 slov)
(Podle I. Sokolov-Mikitov . )
Úkoly.
1) Název textu.
2) Proveďte morfemickou a slovotvornou analýzu slov:
Možnost 1 – orosená, chladná;
Možnost 2 – diamant, nespočet.
3) Zapište slova s pravopisem „Nepřízvučná samohláska, ověřená přízvukem“. Uveďte pravopis. Vyberte zkušební slovo.
Diktát na téma "Podstatné jméno"
Ruská zima
Zasněžené zimy v Rusku jsou dobré! Špatné počasí ustupuje jasným dnům. Na slunci se lesknou hluboké závěje, velké řeky a malé potůčky zmizely pod ledem. Zima poprášila zemi vrstvou sněhu. Země odpočívá a nabírá na síle.
Zimní les je plný života. Datel zaklepal na suchý strom. Lesní bubeník bije po celém lese. Hlučně poletí líska tetřev, ze sněhového prachu se zvedne tetřev. Na větvích smrku sedělo hejno veselých křižáků. Stojíte a obdivujete, jak obratně strkají zobáky do šišek a vybírají z nich semínka. Hbitá malá veverka skáče z větve na větev.
Přiletěla tedy velká sova a vydala hlas. Ostatní sovy na ni odpověděly. Lesní myš tiše pištěla, běžela po sněhu a zmizela pod pařezem v závěji.
(112 slov)
(Podle I. Sokolov-Mikitov .)
Úkoly.
1) Proveďte morfologický rozbor slov:
Možnost 1 - špatné počasí, na větvičce;
Možnost 2 – s životem, na větvích.
2) Proveďte morfemickou analýzu slov:
Varianta 1 – malá řeka;
Možnost 2 – mládě veverky.
3) Rozeberte 3 (možnost 1) a 5 (možnost 2) věty.
Kontrolní diktát na téma "Podstatné jméno"
Zpoza lesa probleskl paprsek slunce, dotkl se vrcholků stromů a našel v listí koule zelených jablek. Zahradou proběhl záchvěv světla a kapky rosy na trávě u cesty se třpytily jako diamanty.
Slunce se rozzářilo a husté větve stromů vzplanuly.
V teplém vzduchu tichého rána zazvonila první včelka. Za ní se vrhl další, pak třetí. Modrá vážka se posadila na úl, ale včelám je bezstarostný skokan lhostejný. Nemají čas. Dělají kroužky nad včelínem, volí směr a odlétají do lesů a luk.
Úly jsou stále oživenější a sběrači nektaru nyní krouží v nekonečných klubkách vzdušné příze. Na kraji cesty roste slunečnice. Včely to přitahuje, ale nejvíce milují lipové květy. Za jasného počasí nasbírá rodina těchto pracovitých neposedů až pět kilogramů medu.
(119 slov)
(Na základě knihy D. Zueva „Roční období“ )
Úkoly.
1) Název textu.
Možnost 1 - na úlu, slunečnice;
Možnost 2 – sběračky, (k) propojka.
Možnost 1 – paprsek;
Možnost 2 – včela.
4) Rozeberte 1 (možnost 1) a 2 (možnost 2) věty.
Závěrečný diktát za 2. čtvrtletí na téma „Přídavná jména“
Loni na podzim jsem se vydal ke vzdálenému lesnímu jezeru. Za jasného podzimního dne je v lese ticho a světlo. Listí opadlo a nezastíní zem. Vítr korunou nešustí a ptáci nejsou slyšet. Už odletěli na jih. Kmeny stromů podporují oblohu. Mezi nimi je rozprostřen měkký koberec suchého listí. Mladé duby se vyskytují zřídka.
V takovém lese je každý zvuk slyšet daleko. Zajíc skáče, větev křupe, spadané listí šustí.
Posadil jsem se a podíval se. Najednou se ke mně valí fůra listí. „Ježek!" hádal jsem. „Stahuje suché listí do díry na podestýlce."
Pro ježka je velmi výhodné sbírat listy. Najde si místo, kde jich je hodně, rozloží jehličí a kutálí se, kolébá se ze strany na stranu. Ježek se postaví na tlapky, ale pod listy nebude vidět. Běží tedy ve zlatých šatech ke své díře.
(110 slov)
(Podle E. Nosova.)
Úkoly.
1) Název textu.
2) Proveďte morfologický rozbor slov:
Možnost 1 - (do) lesa (jezera);
Možnost 2 – měkký (koberec).
3) Proveďte fonetický rozbor slov:
Varianta 1 – jezero;
Možnost 2 – košík.
4) Proveďte analýzu interpunkce 10 (možnost 1) a 13 (možnost 2) vět.
Kontrolní diktát na téma "Přídavná jména"
Brzy v létě ráno vyrážíme na ryby. Sotva se rozednívá a příroda ještě tiše dřímá. V nížinách se rozprostírá mléčně bílá mlha. Prodíráme se úzkou cestičkou mezi tmavě zelenými lískovými houštinami k říčce. Rosa pokrytá tráva se dotýká našich nohou. Stříbrné kapky rosy se třpytí v paprscích slunce.
Řeka není široká, ale docela hluboká. Jeho břehy jsou každým rokem více a více zarostlé rákosím a keři. Řasy vyplavené vodou leží na písečném pobřeží. Vlna tiše šplouchá o boky rybářské lodi.
Lezeme do rákosových houštin a tam se umisťujeme s rybářskými pruty.
Slunce začíná pálit, ale nespálí vám přes léto už opálený obličej a ramena. Vše kolem se proměňuje pod jeho paprsky. Řeka jasně jiskřila. Lehký vánek se dotkl pobřežních rákosí, tiše se zakymácely a mírně sklonily k vodě.
(119 slov)
(Podle I. Sokolova-Mikitova.)
Úkoly.
1) Název textu.
2) Proveďte morfologický rozbor slov:
Možnost 1 - brzy (ráno), (na) písčitém (břeh);
Varianta 2 – rybaření (loď), světlo (větřík).
3) Proveďte morfemickou analýzu slov:
Možnost 1 – klidně;
Možnost 2 – stříbrná.
Kontrolní diktát na téma "Číslice"
Hloubka jezera Bajkal je 1640 metrů. Je nejhlubší na planetě. Obsahuje jednu pětinu světové sladké vody. Do Bajkalu se vlévá 336 řek a jedna vytéká - Angara.
Nedávno obyvatelé pobřežních vesnic klidně pili vodu přímo z jezera. Nyní trpí průmyslovým odpadem.
Okolní oblasti jezera Bajkal se před samotným jezerem oblékají do zimních šatů. Zima již v říjnu zahaluje skalnaté břehy do jiskřivého sněhobílého brnění a proměňuje smrky a obří sibiřské cedry v lesklé ledové postavy.
Lednové mrazy pokrývají jezero hustým ledem. Na některých místech jeho tloušťka dosahuje dvou metrů. Vypadá to jako nerovná deka.
V létě, dokonce i za bezvětrného dne, může náhle přifouknout prudký vítr a jezero se pak změní v nevlídné moře.
(113 slov)
(Na základě materiálů z knihy „Encyklopedie přírodních divů“ )
Úkoly.
1) Název textu.
2) Proveďte morfologický rozbor slov:
Možnost 1 - tisíc šest set čtyřicet;
Možnost 2 – pátá část.
3) Proveďte morfemickou analýzu slov:
Možnost 1 – klidně;
Možnost 2 – bezvětří.
4) Rozeberte poslední větu.
Závěrečný diktát za 3. čtvrtletí na téma "Zájmeno"
Olověná obloha se stále mračí, ale na chvíli proráží mezerami mraků paprsek jako meč. Jaro nabírá na rychlosti.
Ráno v nížinách přetrvává mírný chlad a na jižní straně kopce se již rozsvítila žlutá světýlka nějaké rostliny. Tohle je podběl. Žluté košíky její květiny nelze s ničím zaměnit.
V růžovém vějíři paprsků se něco zablesklo. Jemně splývá s leskem vod a zbytky sněhu, nebetyčnou září slunce.
Někdo zpívá z křoví, jako když zvoní stříbrný zvon. Ovesné vločky! V zimě jsou malátní a nenápadní, ale nyní mluví plným hlasem. Uplyne nějaký týden a vřava havranů a zpěv skřivánků oznámí vítězství jara. Ostatní ptáci se také vrátí. Na cestě do svých rodných míst budou muset překonat mnoho obtíží, ale žádné překážky je nezastaví.
(118 slov)
(Na základě materiálů z knihy „Encyklopedie přírodních divů“ )
Úkoly.
1) Název textu.
2) Zapište zájmena, určete jejich kategorii.
3) Proveďte morfemickou analýzu slov:
Možnost 1 – klidně;
Možnost 2 – bezvětří.
4) Rozeberte věty 2 (možnost 1) a větu 5 (možnost 2) v posledním odstavci.
Diktát na téma "Sloveso"
Vzdejte se naléhavých záležitostí, vyjděte pozdě večer na písečný břeh řeky. Při dlouhém poslechu uslyšíte v rákosových houštinách nesrozumitelné šustění a neustávající zvuky.
Jednou v noci jsem seděl u svého stolu. Noc byla tichá, bezvětří, z řeky byly slyšet jen nějaké vzdálené zvuky. Najednou se zpod podlahy ozvaly tiché hlasy. Zněly jako šepot kuřat, která se probudila v hnízdě. Přemohla mě touha pochopit, kdo mluví pod podlahou. Pak jsem si uvědomil, že slyším povyk ježků.
Ježci jsou užitečná zvířata. Nikomu neubližují, nikoho se nebojí, ničí škodlivý hmyz, bojují s myší. Na zimu jdou ježci spát. Jejich malá doupata jsou pokryta sněhovými závějemi a celou zimu v nich klidně spí.
(108 slov)
(Podle I. Sokolov-Mikitov .)
Úkoly.
1) Název textu.
2) Graficky vysvětlete hláskování -tsya (-tsya) ve slovesu, které se vyskytuje v tomto textu.
3) Proveďte morfologický rozbor slov:
Možnost 1 – slyšet;
Možnost 2 – slyšeli to.
4) Načrtněte 1 větu posledního odstavce.
Kontrolní diktát na téma "Sloveso"
V zimě se zajíci živí kůrou stromů. V noci šlapou hlubokou stopu ve sněhu. Kdyby zajíc šel rovně, byl by okamžitě chycen. Zbabělost zachraňuje křivé. V noci neohroženě prochází poli a lesy a dělá rovné stopy. Když přijde ráno, spěchá ze strany na stranu ze strachu. Vyběhne tryskem vpřed, něčeho se zalekne a rozběhne se zpátky. Pokud zaslechne nějaké šustění, uskočí vší silou na stranu a odcválá dál od předchozí stopy. Pokud něco narazí, kosa se zase otočí zpět a zamíří do strany. Když se rozední, lehne si do sněhu.
Lovci ráno třídí zajícovy stopy, pletou se v nich a jsou překvapeni mazaností šikmého. A ani nepomyslí na to, že je mazaný. Prostě se všeho bojí.
(110 slov)
(Podle L. Tolstoj )
Úkoly.
1) Název textu.
2) Proveďte morfologický rozbor slov:
Možnost 1 – chytli by to, je stále lehčí;
Možnost 2 – šel bych pěšky, obávám se.
4) Načrtněte 3 věty prvního odstavce.
Závěrečný diktát pro kurz 6. třídy
V záři večerního svítání je vidět rozeklaná palisáda z jedlí. Soumrak se prohlubuje a vše mizí v temnotě noci.
Pak se ale objeví měsíc a svým měkkým světlem zažene temnotu do lesního houští a zalije malou mýtinu stříbrnou září. Nic nepřeruší ticho.
Najednou pod těžkýma nohama někoho křupal sníh. Toto je kouřově šedý los. Klidně se vydá k osiky a svými bílými ústy popadne jehličí a odfrkne.
Bílý zajíc cválal a usadil se pod nízkým, ale rozvětveným stromem. Osika vyrušila losa, zavrtěl hlavou a větev se s rachotem ulomila. Zajíček se vzchopil a elegantně se zvedl na zadní nohy. Chutná větev ho přitahuje. Zajíci vždy za losy sbírají výhonky osiky.
Mezi sněhem zářícím měsíčním svitem stojí los, žvýká jehličí a vedle něj malý zajíc hlodá losí dárek. Hořkost osiky je sladší než cukr.
(117 slov)
(Podle D. Zuev.)
Úkoly.
1) Název textu.
2) Proveďte fonetický rozbor slov:
Možnost 1 – olej;
Možnost 2 – osika.
3) Proveďte morfologický rozbor
Možnost 1 – libovolné podstatné jméno;
Možnost 2 – libovolné přídavné jméno.
4) Analyzovat
Možnost 1 – jakákoli složitá věta;
Možnost 2 – jakákoli složitá věta.
Kontrolní diktát na téma „Tvoření slov“ pomáhá zkontrolovat zvládnutou látku na aktuální téma.
Nocleh v lese
Kluci se usadili na kraji lesa. Někteří běželi sbírat klestí, jiní řezali větve na chatu. Zbytek věci rozebral, vyndal jídlo, hrnce, hrnky, lžíce.
Mezitím svítání pohaslo. Stmívalo se. Z lesa se ozývají veselé hlasy. V reakci na to byly slyšet radostné výkřiky čekajících. Velké svazky klestu se vykládají na mýtinu.
Kolik lovců dělá oheň! Kluci nadšeně rozdmýchávají první jiskřičky světel. Kouř z ohně se šíří jako hustá opona a brzy se rozhoří. Voda v hrnci vesele bublala.
Brzy všichni povečeřeli a začali se chystat do postele. Ale nezapomínají se strkat, bojovat a hádat se. A musíte vstávat za svítání! Zazní povel: "Všichni spí!" Tábor rychle utichne.
(102 slov) (Podle A. Zueva.)
Úkoly
- Rozeber věty:
- možnost - Kouř z ohně se šíří jako hustá opona a brzy vzplane.
- možnost - Ale nezapomenou se strkat, bojovat, hádat se.
- V každé složité větě uveďte gramatické základy.
- Proveďte morfemickou a slovotvornou analýzu slov:
- možnost – pojďme běhat, něco sníst;
- možnost – měli jsme večeři, svítání.
- Vysvětlete interpunkční znaménka v předposlední větě.
Chlapi usadit se na okraji lesa. Někteří běželi sbírat klestí, jiní řezali větve na chatu. Zbytek věci rozebral, vyndal jídlo, hrnce, hrnky, lžíce.
Mezitím svítání pohasínalo. Stmívalo se. Z lesa se ozývají veselé hlasy. Odpověď byla slyšet rozradostněný výkřiky čekajících. Velké svazky klestu jsou vykládány na zúčtování.
Kolik lovců dělá oheň! Kluci nadšeně rozdmýchávají první jiskřičky světel. Kouř z ohně se šíří jako hustá opona a brzy se rozhoří. Voda v hrnci vesele bublala.
Brzy všichni povečeřeli a začali se chystat do postele. Ale nezapomínají se strkat, bojovat a hádat se. A musíte vstávat za svítání! Zazní povel: "Všichni spí!" Tábor rychle utichne.
(102 slov)
Cvičení
- Proveďte morfemickou a slovotvornou analýzu zvýrazněných slov.
- Pomocí různých předpon vytvořte nová slova se slovem.
- Graficky vysvětlete umístění interpunkčních znamének ve větách s přímou řečí a se stejnorodými členy.
- Analyzujte složitou větu.
- Označte pravopis a seskupte je. Jaká pravidla pravopisu lze ilustrovat na příkladech z textu?
